最新教师年度工作计划范文(精选10篇).docx
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1、最新教师年度工作计划范文(精选10篇)最新教师年度工作计划范文篇11、理论学习:抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习,及时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课标教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。2、做好各时期的计划:为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,根据学校工作计划的安排以及小六数学教学任务和内容,做好学期教学工作的总体计划和安排。3、备好每堂课认真钻研大纲和教材,做好备课工作,对教学情况和各单元知识点做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案为上好课提供保证,做好课后反思,以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。4、做好课堂教学创设教学情境,激
2、发学习兴趣,爱因斯曾经说过:“兴趣是的老师。”激发学生的学习兴趣,是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容,选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决,教学组织合理,教学内容语言生动。想尽各种办法让学生爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。5、批改作业精批细改每一位学生的每份作业,学生的作业缺陷,做到心中有数。对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈,再次批改,让学生获得了一个较好的巩固机会。6、做好课外辅导全面关心学生,这是老师的神圣职责,在课后能对学生进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体解题中的困难。充分调动学生学习数学的积极性,扩大他们的知识视野,发展智力水平,提
3、高分析问题与解决问题的能力。最新教师年度工作计划范文篇2一、教材分析本学期教学内容介绍八年级下册生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共6章,有探究活动28个,有关探究活动的栏目类型包括:观察与思考、资料分析、探究、模拟探究、调查、设计、技能训练、课外实践等。内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量,扩大了知识面。二、学生分析初中二年一班共40人,学生整体素质比较好,学习态度好,但两极分化十分严重。不过上课认真活跃,课堂学生和老师的配合和课堂纪律都较好。我准备尽快认识他们,关
4、注他们的学习和生活,特别是课堂学习的态度,学习的兴趣,来促进他们的学习,从而提高学习成绩,提高本班的平均分、合格率、优秀率。在本次结业考试中都能取得好成绩。三、教学措施1、精心选择适宜的教学方法,针对具体学情因材施教;2、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率;3、分层次设置课堂反馈练习,使优生得到发展,差生得到提高;4、适当设计生物科技实践活动,充分调动学生的学习兴趣;5、定期举行月考,及时反馈学生的学习效果,做到查遗补漏;6、引领学生开展复习方法交流等活动,让优生带动差生共同进步。7、重点提高学生的应试能力,实际动手能力,分析能力。最新教师年度工作计划范文篇3一、学科教学的总体思路针对初三生
5、物会考容量大、时间紧的实际情况,上学期要完成初三上册和下册的全部新授课知识,期中考试之前争取将初三上册上完,课堂上针对会考考点对知识点进行讲解,通过不同的方式强化学生对知识点的了解,讲练结合,精讲精练。学生已经掌握的知识便不再多讲,学生听不懂的知识反复讲解,个别知识可以放在总复习中在习题中反复练习继续延续上学年的小版块教学,以“有效性课堂教学研究”为核心,采取“小版块、大容量、精检测、快反馈”的课堂模式,以“提高课堂教学实效性”为重点,及时发现在教学过程中存在的问题,总结课堂不足和漏洞,并努力营造教师间互帮互学的良好教研氛围,充分发挥我们初三生物组教师的集体力量。二、学案改进及使用办法根据今年
6、学校的要求,改进学案,强调学案的实用性,上课不用的内容不备,只重形式没有实效的内容不备。每节学案的设计流程按照学校的要求进行:主备备课集体研讨主备修改审核审批修改标注。学案只作为辅助学生学习的手段,上课要以课本为主,重要内容要记在书上,要坚持小板块备课,实现教学评价的一致性,每课最后五分钟设计达标检测,每课有课前诊断,以检查学生的掌握情况。三、教学方法和措施1、严抓各个层次的学生的课堂效率(1)分小版块讲练,降低难度,提高学生的注意力,加强学生的巩固效果。(2)课堂上采取小组或同桌互相检查的方法,提高检查面,激发学生的学习热情。2、多检测,多检查。新授课以提问为主,结合学案中的诊断,总复习每节
7、课一检测3、重视优等生的培养,鼓励其多做题,多看有关生物方面的知识,提高知识面。4、促进学困生的课堂学习效果(1)对于学困生的知识掌握情况,安排同桌随时检查,发挥优生的带动作用(2)课堂上的提问多关注学困生,争取让他们时刻不放松。5、加强直观教学尽可能充分利用实验室的教具以及多媒体,很好的挖掘学生的观察能力、识图能力,以及培养学生的思维能力。6、课前积极的进行教研活动,科学周密地安排好每一节。确保一周一研,一节一研,随时发现问题随时教研,向有丰富教学经验的老教师学习,改进教学方法,提高教学效果。最新教师年度工作计划范文篇4一、情景分析(一)教材分析本学期初一教材资料为“生物和生物圈”、“生物和
8、细胞”和“生物圈中的绿色植物”。安排了一系列的观察实验和探究活动,有意识地帮忙学生创设学习的问题情景,以激发学生的学习兴趣,培养他们“人与自然和谐发展”的意识,真正让学生了解生物圈是地球上所有生物共同的家园,进而领悟生物圈对于人类来说是多么重要的。与生物圈最密切、最直观的关系,就是人类的生存需要从生物圈中获取物质和能量,使学生更加热爱大自然。(二)学生分析:学生刚步入初中,应对繁多复杂的学科,在学习方法和应对上不免有些不适应,甚至出现不知所措的情景。所以,要提高学生学习兴趣,指导学习方法。初一学生对周围的一切事物都很新鲜好奇,作为教师应唤起他们的热忱,让学生对知识产生兴趣,产生学习动力,以到达
9、提高学生成绩的目的。二、指导思想以全日制义务教育生物课程标准(实验稿)为依据,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生,培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养,进取倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的本事,提出问题、分析和解决问题的本事,以及交流和表达本事。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣,从而进一步激发学生学习兴趣,逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的职责感。三、具体措施1、备课标、备教材认真钻研新课标和教材,明确教学要求,把握教学的重点和难点,明确本单元本节课在整册教材中的地位,弄清知识的内在联系和规律,
10、全面深入理解和掌握教材资料。确定“三基资料”同时挖掘教材固有的思想教育因素,寓思想教育于教学过程之中。2、备学生在教学过程中需要为探究性学习创设情景;鼓励学生自我观察、思考、提问;注意课内外活动相结合,加强对学生基本实验技能的培养。(1)深入了解学生思想实际和知识、本事水平,充分估计学生理解新知识可能遇到的问题。(2)根据学生的认识规律和心理特点,精心设计教学程序和教学方法。(3)教师能在每一堂课上找到与学生能产生共鸣。3、备教法、备学法根据新课标,教材资料、学生实际、突出设计重点、突破难点,解决关键的教学方法和学生学习的方法。4、备习题要精选习题,以消化、巩固当堂所学知识为基础,培养学生本事
11、、开发学生智力。最新教师年度工作计划范文篇5新的一学期又开始了,本学期我担任二年级汉语和五年级两个班的美术教学工作。我将本着“学生是学习的主人,学生是学习和发展的主体“这一新课程理念展开各项教学工作,计划如下:一、思想政治首先必须始终如一地热爱本职工作,关心学校,坚持政治学习,提高觉悟和意识。并注重个人道德修养,为人师表,严于律己,做一个人民满意的教师。用心去关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,注重浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不
12、断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生。三、课堂教学课堂是教师的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,工作重点备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地
13、调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。四、课外活动学生全面发展并不能局限在课堂之内,课外也是他们的第二课堂。本学期我将结合本学科的特点,举办多种课外活动,一方面充实他们的精神生活,另一方面也在娱乐中领悟学习方法,激发他们的学习兴趣。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,
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