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1、月份工作计划大全5篇月份工作计划大全11、常规:热情接待幼儿,鼓励幼儿不怕冷,坚持天天来上幼儿园。2、主题:开展“快乐的六个宝”、“好吃的水果”、“树叶飘飘”等主题活动。通过活动让身体的各种感官去感知世界,获得真切具体的感受和体验,并学习如何保护自己的感官。认识常见的水果,并观察水果的外观特征。丰富多样的树叶给幼儿提供探索、发现、表达的广阔空间。4、日常生活:(1)鼓励幼儿多动身体,不怕冷。(2)午睡时能安静入睡,不打扰其他幼儿。5、环境:丰富创造性游戏区域主题环境,创设可供幼儿自选的活动和区域空间,激发幼儿对幼儿园的喜爱。6、家长工作:(1)提醒家长监督幼儿不迟到,请假要及时通知老师。(2)
2、积极报名参加亲子运动会。7、安全工作:天冷衣裤多,幼儿行动不方便了,加强入厕管理,引导幼儿慢行,注意安全。月份工作计划大全29月份:1、幼儿常规的培养和教育:包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、用餐就寝纪律等方面。2、结合教师节,对幼儿进行尊师的教育。3、进行主题教学活动:怕羞的小黄莺、小狐狸的枪和炮、魔语、快睡吧,小田鼠4、学写简单的笔划5、月技能比赛:生活自理能力大比拼(整理书包)10月份:1、结合国庆节,进行爱国主义和民族精神教育。2、结合中秋节,让幼儿了解中秋的来历和传统。3、进行主题教学活动:我看到了、野猪的城市、中秋月饼、亲亲熊妹妹4、学写简单的汉字。5、月技能比赛:转呼拉
3、圈11月份:1、对幼儿进行学期中的语言、数学的考评。2、进行主题教学活动:秋天的雨、村口有棵石榴树、奇妙的旅行3、月技能比赛:生活自理能力大比拼(整理床铺)12月份:1、制作表格让家长填写,以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。2、结合圣诞节,排练元旦节目。3、进行主题教学活动:卡罗尔和她的小猫、六个矮儿子、鲑鱼趣事、忙碌的一年4、月技能比赛:朗诵比赛1月份:1、庆元旦表演2、进行主题教学活动:平安夜、贝贝的新衣服、甜甜的豆包、年3、进行学期末的教学考评,发放幼儿家园成长册。4、假期安全教育。5月份工作重点:1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。2、加强与家长的沟通联系,配合幼儿的接送
4、工作,并做好幼儿过渡小学的心理教育。3、排练毕业汇演节目。4、通过观察、制作、实验等多种活动,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关,同时,在实践中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,促使他们想去发现、想去实践,想去解开心中一个又一个问号,顺利完成本月主题小小科学迷。5、严格执行幼儿园常规工作,配合完成六一游园活动准备工作。6、加强班级卫生消毒工作,培养幼儿良好的卫生习惯,做好手足口病防控工作。7、培养幼儿的自理能力,加强幼儿学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品,会主动表达自己的需求。主题活动目标:1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中,让幼儿感知
5、身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关。2、在实践的过程中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,同时培养他们独立探索、认真思考、勇于创新的精神。环境教育:2、春夏交替,让幼儿知道春天天气的特点,时暖时冷,同时懂得增减衣物,知冷热。3、根据主题小小科学迷,更换主题墙的内容,并引导幼儿参与到环境布置中去。生活教育:1、加强幼儿的自我服务能力,学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品。2、培养幼儿良好的卫生习惯,重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指,咬指甲。3、天气多变,引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。个别教育:1、教育个别幼儿洗手不玩水,搞湿了衣服着凉会感冒的。2
6、、教育幼儿不能在公共场合尖叫,懂得尊重别人。3、教育幼儿在午睡时不能影响别人,就算睡不着也不去打扰别人。区域活动:1、根据主题小小科学迷,在各区域中添加相关的教育资料,特别是语言区。2、在益智区增添数学操作材料。3、加强幼儿入区常规管理。家长工作:1、用理解的心态与家长进行沟通,耐心倾听。2、了解家长的需求,解答家长的疑问。3、进行家长学校活动的安排工作。本月重点工作1.编排队列和操节练习,开展阳光体育活动。2.引导幼儿观察秋天的变化,学习记录气温。3.加强对幼儿学习常规的培养,树立榜样。4.进行安全演练。教育目标健康领域1.学习根据气温变化及自己冷热主动增减衣服。2.在操作简单的工具、用具中
7、有初步的安全意识。3.遵守交通规则。4.会正确多样化地跑,能灵活协调地控制身体。5.会变换形式、有节奏地走。语言领域1.主动提出问题,能围绕一个话题进行讨论,积极回答问题,能做到轮流发言,理解并尊重别人的观点。2.自然、有礼貌地与人交流,能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清楚表达自己的想法。3.学习按照一定句子的形式仿编诗句。社会领域1.了解中国是一个多民族、多文化的国家,懂得应该尊重少数民族。2.理解和遵守与幼儿关系密切的社会行为规则,能够做到初步自律,有初步的社会公德意识。3.认识常见的交通标志,知道它们的含义和作用。4.能和同伴友好相处,引导幼儿自己解决问题。科学领域1.感
8、知、观察秋季的季节特点,热爱大自然。2.学习认识温度计,并尝试在生活中观察、记录室外温度。3.认识常见的家用小电器,初步知道其用途,感受他们给我们生活带来的便利,知道使用他们是要注意安全。4.练习正确书写10以内的阿拉伯数字,书写时努力做到认真、整洁。5.学习辨别以自身为中心的左右。月份工作计划大全31.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防秋季传染病发生。2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。3.认真填写并发放幼儿反馈表。4.认真创设好主题墙饰。5.给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。6.积极筹备团体操比赛。一、家长工作:1.继续做好家访、
9、电访工作。2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。3.经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,养成喜欢吃蔬菜的好习惯。5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。二、教育教学1.带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。2.结合秋季种植有计划地继续丰富自然角,并种植一些葱、蒜、绿豆、花生,让幼儿观察并了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。3、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。4.收集一些有关幼儿劳动的图片,并适当分类,在主题
10、墙布置有关“热爱劳动”的画面,丰富幼儿有关日常生活的经验。月份工作计划大全4伴随着和煦的春风,我们迎来了繁华似锦的五月。在这个灿烂的月份里,我班仍将本着“对事负责,对人负责,对己负责”的工作方针,去迎接新的挑战。为了更好的完成我们班的工作,并尽力做到事半功倍的效果,现将我班本月计划做如下安排:生活方面:1、五一国际劳动节将至,为响应以“迎五一”为主题的卫生文明活动,我们响应开展此次活动。全班学生共同行动为自己营造一个卫生舒适的环境,积极预防春季传染病,切实加强日常卫生工作,将我班的宿舍卫生工作水平更上一个台阶。2、在此期间,我们会每天按照标准认真做好宿舍卫生工作,每周对宿舍进行彻底清扫。班委会
11、会不定时的检查宿舍或抽查宿舍。对于表现好的宿舍给予奖励,同时也会给予表现差的宿舍于批评,并且作为以后的重点检查对象。3、对班上账本进行检查,对班级成员做一个汇报工作。4、及时观看天气预报,天气变幻无常。班团委将及时通知天气预报,以便同学们能尽早了解天气情况。活动方面:1、为了丰富同学们的课余生活,增强本系及各班级的集体凝聚力并展示出新时代大学生的蓬勃朝气和活力热情。配合系团总支、学生会开展好“电气工程系拔河赛”、“演讲比赛”活动。2、开展院系部组织的“大学城”空间建设评比,为勤学了一周的同学带去快乐的时光,送上愉悦轻松的心情。3、此外,积极鼓励同学参加了院部心理知识竞答赛和艺术文化节的节目筹备
12、,并督促同学们取的好成绩。4、开展班级“拥有青春,展望未来”活动。增强同学们的团结和合作意识。学习方面:1、在春天,不冷不热的季节是我们学习的大好时机,我班团委将会对于迟到,旷课,早退的人员进行严格量化,对于上课记律,我班人员将加大检查力度,保证班上正常的课堂纪律。2、各门功课大都到了重难点部分,我们将由班委反馈回来对于课程方面的意见给老师积极反映,力求让每个人听懂,让同学们能够不再为听不懂而烦恼。4、五一过后,可能会有一部分同学还弥留在假期的欢娱当中,班委将会督促他们调整心态,回归到努力学习的行列中去。为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。以上即是我系五月份计划。四月种下的阳光一定
13、可以在美好的五月收获更多的知识、快乐。月份工作计划大全5教育工作开展主题活动开心一刻,引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感,学会调控、转化自己的情绪、情感。开展主题活动“克隆专家”,从幼儿的生活入手,引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象,感受了复制原来就不是秘密,生物都会自动复制,有些复制是整体的,有些复制是局部的,它们会复制,会繁衍后代,表现出种种生命的现象。加强幼儿在教学活动中的纪律,鼓励幼儿养成良好的学习习惯。保育工作加强体育锻炼,预防冬季疾病,鼓励幼儿虽然天气寒冷,但还是要坚持早早起床,按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服,并将衣物摆放整齐,起床后穿好衣服出午睡室,避免着凉。尝试自己整理床铺,自己叠被子。注意用餐习惯,鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。家园共教请您带孩子到体育馆认识多种体育器械。请您在看电视的时候让幼儿看一看体育新闻,认识多为体育明星。冬天到了,天气寒冷,请家长根据天气冷暖及时为幼儿增添衣物。通过“家校路路通”的交流方式,积极主动地与家长联系,达到家园共育。在家中可以和孩子说一说,倾听孩子表达不愉快的情绪。
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