让爱永驻心中校园演讲稿范文6篇.docx
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1、让爱永驻心中校园演讲稿范文6篇让爱永驻心中校园演讲稿篇1今天我演讲的题目是让爱永驻心中。爱,是来自身边的人的关心,也许是一杯热茶、一颗蜜糖;爱,是来自陌生人的帮助,可能是一枚硬币、一把小伞。爱,是伟大的。比尔盖茨成为世界首富,却拿着亿万资产为慈善事业做贡献,帮助世界各地染上恶疾、家境贫寒的人能像正常人一样生活,然后在社会上做演讲,呼吁人们关注这些人。爱,是渺小的。“最美妈妈”吴菊萍为了救从窗户摔下来的孩子,用自己脆弱的双臂去接住了那个孩子。/那个孩子没什么事,可她的手臂生生折断。事后,躺在病床上的脸色苍白的她却微笑着说:“当时也没多想,身体就已经冲出去了,只要孩子平安就好。”这些爱如初升的红日
2、版温暖了整个社会,让越来越多的人们贡献出自己的爱。人们用自己微薄的爱去关怀身边的每一个人,每一个人又把这份爱继续传递下去让我们关注每一个人,爱每一个人,给他们一点帮助,哪怕是一点能填饱肚子的食物,都能给他们带来无限温暖,甚至于能改变他们的人生!让爱永驻心中吧!让爱永驻心中校园演讲稿篇2大家好!我是。这次演讲的三个话题都有我的一段,但我最想和大家谈谈的是让爱永驻心中。在座的同学都是00后,有人说00后的我们自大嚣张、脾气暴躁、以自我为中心,是一群很社会的孩子。可我却认为我们自信、可爱,果敢,纯真,善良,创新最主要的是我们的爱不虚伪,最真实。爱是一个意义很宽泛的字,爱,爱什么?爱老师、爱朋友、爱玩
3、、爱学习、爱音乐、爱跳舞但,今天我想说的是爱父母。最近,我妈总说我像个刺猬,动不动就说不要吵,烦不烦啊!难以靠近,难以沟通。她甚至开始质疑我对父母是否还像过去一样深爱。在她对孩子处于青春期,想要逆反而苦恼的同时,我也有些郁闷。爱,怎么会不爱呢?只是我不知如何表达,父作文/母没有体会到罢了。相信你们也和父母说过“我爱你”。随着岁月车轮的滚动,我们从呀呀学语,蹒跚学步开始,就有了这种爱的支持与鼓励,从初懂人事,就有父母的谆谆教导。我们是否观察到父母的额头又多了几道皱纹,是否注意到父母的鬓角又多了几丝白发,是否感觉到父母有时的力不从心、是否知道父母看着孩子成长的欣慰、是否认识到父母的老去以及我们肩上
4、承担的一份责任,是否知道父母看着孩子成长的欣慰,是否认识到父母的老去以及我们肩上多承担的一份责任。岁月不饶人,但他们的爱没有变,他们的爱依然是那样的无私而不求回报。世界上最珍贵的是“在此时”的幸福,而最暖人的话语,不过是“我爱你”最后,我要说的是,让爱永驻心中。让爱永驻心中校园演讲稿篇3搜索着过去的记忆,却发现自己失去了他们。原来那些自己认为很深刻的事,现在却遗忘了。我有些迷惘。时光飞逝,我却好像什么都没有收获,过去的时光对我来说就像一张最珍贵的画卷,而我却粗心的弄丢了它。颓然坐下,懊恼地扯着头发,却突然想起了一件事。忆起那是一件很小的事情,不知为什么记得。一年夏天,爸妈教我骑车。骑车的要领我
5、都记住了,爸爸也示范了,可我就是学不上。一次次跌倒,妈妈也一次次地鼓励我站起来。父亲好像有些不耐先走了。我心里有些憎恨他的离开。那一天,车没学会,我有些沮丧地回家了。在家里的桌上却看到了一些纱布,一瓶红药水和一张纸条,上面写着:“上一些药水,免得发炎。”回身对上父亲关怀的目光,我领略了父亲的害羞和对我的爱。打开了记忆的闸门,一件件小事忆上心头,才发现自己原来记得如此的多,而那些以前自己认为重要的事却忘了。这是为何?暮寝而思之:原来那些事虽小,却充满了爱,它们也因为浸透着爱而有价值。拿一块妈妈买的饼干,喝一杯爸爸泡的茶,才发现;因为爱着,所以记得。今天我收获了唯美,因为我找到了记忆的色彩,虽朴实
6、无华,却弥足珍贵,我会将它永远收藏在记忆的录像中,不断回放。爱,无处不在,许多事都值得收藏。让爱永驻心中校园演讲稿篇4光阴荏苒,从到,一转眼四年。回首千多个日日夜夜,我倍感欣慰:就四年,我了人生中最重大的飞跃由一名青涩懵懂的花季少女,成长为合格的教师;就四年,我终于明白:“爱”为师之魂,的秘诀字“爱”!,我演讲的题目是让爱永驻心田。曾经怀着对远方神圣的热切向往,我毅然选择了教师职业;曾经抱着对民办教育的无限憧憬,我毫不踟蹰地踏进了新时代这方热土。说四年前,当我刚刚踏足片热土之时,还有些许的困惑我该怎样才能的神圣使命呢?我能否像十六岁花季中童老师那样也学生的好朋友呢?那么到,困惑不再,我彻底释然
7、。临行前妈妈的叮嘱犹在耳畔:年轻资本,不懂可以问,不会可以学。感谢妈妈,从教四年,我终于学会了如何去热爱我的事业和我的学生。爱需要沟通。然而,现实和理想之间总会有那么一段距离。起始,初出茅庐的我以为只要努力,距离就可以缩短。可是,地域的差异和语言的障碍,无情地隔断了我与学生沟通的心桥。我被拒绝在理想的门外。面对学生的议论和奚落,我开始失望了,脸上渐渐失去了笑容,脾气也变得越来越坏,有一阵,我几乎就要放弃的理想。那是刻骨铭心的痛啊!记得当时的我忍无可忍,一气之下摔门而出,背后传来阵阵哄笑,我那不争气的眼泪刹时夺眶而出。然而,待我心情稍稍平静走进教室时,教室里却变得出奇的静谧。讲台下,几十双眼睛都
8、齐唰唰地望着门外,像是在期待着。黑板上写着“老师,您辛苦了”几个稚嫩的大字。看着切,我蓦地感动了。打那以后,我开始留心学习方言,并尝试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我,终于了!爱意味着,爱更是呵护。爱心让我发觉,讲台下每一双清澈的眼睛后面,都深藏着不可估量的世界。有一次,班上有个男生上课看小说,我把他的书没收了,他却不顾一切地将它从我手里抢了回去。这还了得!记得当时我生气极了,把他叫到办公室后,将他晾在一边。几分钟后,老师们都离开了,办公室只剩下俩。这时我冷静下来,轻声呼唤了他一句:“你,坐下。”未曾期望的就声轻唤,让原本满不在乎的他,终于低下了他那颗桀骜不驯的头颅。而此刻,
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