高二历史必修三必背知识点.docx

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1、高二历史必修三必背知识点高二历史必修三必背知识点1庄子的主要思想是清静无为，或者说是“无为而治”。主张顺其自然,不求名、不求利,淡视生死。1、主要思想自由观逍遥游。就是绝对自由，这种绝对自由是庄周幻想出来的，是不依赖外界任何事物的绝对自由。政治观顺应自然，无为而治。提出“绝圣弃知”的主张，认为“圣人不死，大盗不起”，“绝圣弃知，大盗乃止。”又说，“主上喜好施智巧，用机谋而不求至道，那么天下就要大乱了。”一针见血地指出了社会的弊端，提出了“彼窃钩者诛，窃国者为诸侯”的。认识论一一将人的知识分为有为的小知与无为的大知，提倡无为的大知，摈弃有为的小知。认为以有限的智慧去探究无穷大的领域，必然会述乱而

2、无所收获。2、庄子简介庄子(约前369-前286)，战国中期哲学家，庄氏，名周，字子休(一作子沐)，汉族，蒙(今安徽蒙城，又说河南商丘、山东东明)人。是我国先秦(战国)时期伟大的思想家、哲学家、文学家。庄子原系楚国公族，楚庄王后裔，后因乱迁至宋国，是道家学说的主要创始人。与道家始祖老子并称为“老庄”，他们的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学”，然文采更胜老子。代表作庄子被尊崇者演绎出多种版本，名篇有逍遥游、齐物论等，庄子主张“天人合一”和“清静无为”。庄子的极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。他的作品被人称之为“文学的哲学，哲学的文学”。据传，又尝隐居南

3、华山，故唐玄宗天宝初，诏封庄周为南华真人，称其著书庄子为南华真经。高二历史必修三必背知识点2一、书法艺术1汉字起源和演变：商甲骨文-商周金文-西周籀文(大篆)-秦统一小篆-汉隶书-三国楷书(钟繇)2书法艺术发展1、秦汉小篆、隶书2、魏晋南北朝时期形成书法艺术：王羲之兰亭序3、隋唐达到新高峰：张旭、怀素狂草;欧阳询、颜真卿、柳公权楷书;书法理论4、两宋：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大家各具情态5、明代：平民化、世俗化，强调个性：祝枝山、文徵明二、绘画艺术1、起源：新石器时代2、战国：帛画(人物龙凤图)3、东晋：顾恺之女史箴图4、唐代：吴道子送子天王图5、宋代：兴起;民间风情画：张择端上河图6、明清

4、：八大山人木刻版画、等三、文学(一)诗歌1、诗经：我国最早的诗歌总集2、楚辞：战国屈原新体诗歌离骚3、汉赋：司马相如4、唐诗：李白、杜甫、白居易(二)宋词：苏轼、李清照、辛弃疾(三)元曲：元朝民族歧视，常用散曲抒发愁闷情怀。关汉卿窦娥冤(四)小说1、唐代：传奇柳毅传南柯太守传2、宋代：话本3、明清原因：商品经济的发达和市民阶层的崛起;代表作品：四大奇书、“三言二拍”、红楼梦、聊斋志异、儒林外史(五)戏曲1、原始-汉唐：傩舞2、两宋：南戏3、元代：杂剧(关汉卿、白朴、马致远、郑光祖为元曲四大家)4、清代：京剧高二历史必修三必背知识点3(一)理学兴起的社会背景：1、(危机出现)魏晋南北朝以来佛教道

5、教广泛传播使儒学的统治地位受到前所未有的冲击。2、魏晋南北朝以来，到唐宋达到鼎盛的“三教合一”潮流，各家思想互相渗透。3、(重新光大)儒学志士吸收佛、道思想，探讨匡时济世的新儒学体系。4、宋代重文，学术氛围活跃。(二)宋明理学：1、程朱理学(开创：程颢、程颐;集大成者：朱熹四书章句集注)(1)内容：“理”或“天理”为核心的观念体系。从哲学高度论证专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性。“理”是世界的本原。“理”体现在社会上是儒家道德伦理，体现在人身上就是人性。把握“理”的“格物致知”。存天理，灭人欲。(2)历史地位：南宋后逐渐发展成官方哲学。明初确立在思想界的统治地位。流传到外国，影响深远。2

6、、陆王心学(1)内容：南宋，陆九渊：“心即理也”通过“发明本心”以求理(进行内心反省)明中期，王阳明：“致良知”，内心反省，克服私欲知行合一(2)历史地位：重视个体的主动作用，反对束缚，具有一定的思想解放作用。3、宋明理学的评价：消极：压抑人性，扼杀人生自然欲求。积极：重视主观意志力、崇尚气节强调社会责任感等对塑造中华民族性格起积极作用。程朱理学与陆王心学的同异之处：同：内容：都是儒学的表现形式;都继承了孔孟的”仁”“礼”思想;都认为世界本原是“理”，都强调社会秩序。影响：有助于维护专制统治;压制、扼杀人们的自然欲求;对塑造中华民族的性格起积极影响。异：宇宙构成：理学认为宇宙万物是由“理”和“气”两个方面构成的，是客观唯心主义观点;心学则认为“心外无物”“心即理也”，是主观唯心主义观点。道德主张：理学主张人应该以外在的天理为行为规范;心学则主张人应通过内心的自省达到良知。