班主任年度个人工作自查报告范文5篇.docx
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1、班主任年度个人工作自查报告范文5篇班主任工作自查报告1有一次,我与一个现在已经参加工作的学生,班我带的学生相遇,我俩就当年在学校的一些事交谈起来,她对我说了怎么几句话“做为老师,你是很尽职的,做为班主任,你也是很尽力的,你有很多的优点我就不说了,但那时你给我们的感觉是不民主,不重视我们的全面发展,只要求我们好好读书,好好做人。”她这不经意的话,引起了我的思考,我是否被别人点了软肋,长久以来,我自己很明白存在的这些问题,但又不愿去面对。如今终于隐藏不住了。众所周知,教师必须是一个会思考的人,这样他(她)才能胜任教学工作。当班主任更是如此,一个班的学生具有不同思想,不同来历,接受的学校和都不相同。
2、而人的惰性总会让我们懒于动脑,试图用一成不变的去管理日新月异的学生,导致的结果就是问题越积越多,越来越难解决。最终问题一起爆发出来。自己多年来班主任工作中的成败得失,我身上还存在以下不足:1、经常拿工作多党理由,轻易原谅自己的粗心,工作时拖拉的现象2、自己对学生的爱,远远没有其他班主任付出的多热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到班主任的爱更是困难。大多数学生对班主任的态度是敬而远之。这说明要让学生体会到老师对他们的爱并非易事。我想班主任和学生之间的情况大概和这差不多。林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”这种爱是班主任教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,
3、就会“亲其师”,从而“信其道”。3、除了学校要求重视的主题班会以外,我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳,班风还没能完全树立起来。而通过思考与后半学期的实践,我发现班会课其实有很多很多内容可讲,而更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力,加强班风、校风的建设。我们班的班会通常先由学生自己总结,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。目前,我们面对的学生思想比较复杂,作为班主任得时时刻刻了解他们的想法,然后有针对的做全体学生的思想工作。每一次活动前后应作好思想动员和总结;不管是学校组织的各种比赛,还是外出活动,我应在事前作好思想动员。使学生端正思想,增强了坚决
4、克服困难的决心另外,每一次外出前,都应强调纪律性和同学的互助友爱;外出回来,再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的,表扬热心助人的同学。应动脑筋巧设计,运用多种途径教育。从大的方面来说,班级管理的各种、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲,对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而每当我自己却忽视了这一要点。所以以后要勤动脑,脑海里出现一个新念头时,就要马上把它记下来,并尽快付诸实施。只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升通过自
5、查,我将会在以后的班主任工作中,牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。而且身为教师,一定要树立“以人为本”的学生观,做学生的榜样。班主任工作自查报告2回顾这一学期来的班主任工作,感慨万千,有取得成绩的喜悦,也有失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和快乐。一学期来的工作使我学到了很多。也存在很多的不足.一.现状分析:众所周知,我校中专班级管理的难度越来越大。特别是从08级,09级,10级3届的中专生的现状,
6、让人更是堪忧。(一)、卫生状况差08级,09级的中专男生这期基本上都安排在宜佳3楼上,10级大多安排在教师公寓1栋。开学之初,我校有很多的2010年的春招生家长被宜佳3楼上的卫生状况吓跑了。据招生办老师反映说有几个家长选择孩子就读我校的原因是我校校舍很新,很美。但学生家长看到的却是:楼道成了垃圾堆,寝室里是脏、乱、差、臭,不利于学生的健康成长。所以优美的校园、校舍与不堪一击的寝室成了鲜明的对比,让人不得不深思:是环境在改变人,还是人在改变环境。(二)、通宵上网成片2010年3月4日我接手了中专09级一班。接手一月以来,处理最多的事情就是通宵上网的学生。2010年3月4日,第一天上课,八点钟到班
7、上的学生仅仅只有3名。经调查后发现,大部分学生不能按时起床到班上课。其原因是老师查寝后学生深夜溜出寝室,去网吧通宵至5点左右再返回寝室就寝,这便是到课率低下的根本原因。后来我分别于2010年3月21日,3月22日,3月28日在深夜12:30、1:30、2:30、3:10不同时段在校园内的3个网吧都抓到了通宵上网的学生,人数最多时达到21人。(三)、学生到课率低下据李校在周日的例会上总结,中专班级8:00钟到班级上课的人数不到30%。9:20到班上课的人数也只有82%左右。这与西石油自考班级到课率达到90%以上形成了鲜明的对照。(四)、敲诈、打架斗殴事件屡次发生2010年3月8日19点23分我刚
8、接手4天就收到学生陈积波家长发来的第一则短信:“蒋老师你好,我是陈积波的妈妈,我住在甘肃。由于语言障碍,我和你只有短信联系,陈积波今天打电话说,他班的同学向他要钱和烟,他没给,就被人打了一顿。晚上等老师走后还再次到陈积波的宿舍打他。别人的清洁也让陈积波做,他说受人欺负没法上学。蒋老师,望你解决一下。实在不行就和你校校长商量一下,退了学费让他回来,谢了,望回信!”收到短信后,我找到陈积波了解情况时,又收到他妈妈发来的短信:“蒋老师,谢谢你!现在是文明社会,我相信你校的校风应该让我放心!盼回信!”收到这两则短信后,我及时找到了与此事有关联的302寝室的所有人。经过长达4个小时耐心细致地做工作,明确
9、了事非,化解了双方的矛盾。但让人难过的是我又于2010年4月8日17点54分收到了该家长的2则来信:“蒋老师你好!我问一下陈积波的表现好吗?他告诉我,他们又在要钱!又一次打了他。你说我一个母亲怎能放心?蒋老师我知道你很忙!但希望你帮助一下,让他渡过难关,谢谢你。”“蒋老师你好!我刚问了陈积波,他说就是2010年3月31日那天他同学向他要烟,他没理,到了晚上就被打了一顿。蒋老师,我真不放心。他们一而再,再而三的那样,我真担心他的前途会毁在他们手中。陈积波说万一不行,他想回家,该怎么办?”收到这两则短信后,我马上找到了陈积波和张超等同学。了解了整个事情的经过后,狠狠地批评了张超,给他讲了做人的道理
10、。并告知家长孩子这样发展下去的不利面。家长也意识到了事态的严重性,与老师达成协议,共同管理孩子。最后陈积波的家长也对我们的处理比较满意。通过这则事例也让我意识到:冰冻三尺非一日之寒,对人的教育是一个长期的过程,不可能一蹴而就。二.以上四种不良现象引起我深思自身工作的不足。(一)、耐心细致、严格要求做得不够由于我校的中职学生是三差生,如果按普通学生那样去要求他们,肯定会使班级工作受到影响,收效也不大,需要我们常抓不懈。而这一点我却做得不够。因为班里的学生活泼好动,顽皮可爱,但自制力较差,不够端正。如何教育他们,提高他们的学习兴趣,成了一大难题。为了提高他们的自信心和转移他们的业余兴趣,组织学生参
11、加各类活动,如中职大赛中职礼仪规范竞赛等主题班会,但学生的收效不大。班级学生中有不少人,在家就被宠坏了,到学校仍自由散漫,懒惰。老师严格要求学生认认真真、踏踏实实地学习,从按时完成作业,按时起床、跑操,早晚自习做起,但学生很难持之以恒,常常是一日暴十日寒,而我最大的缺点就是性子急,我的锐气和自信心,耐心也在他们循环反复的折腾中一点一点的被消耗待尽。(二)、学会正确关爱,营造温馨班级不够。主要体现在以下几点:1、对后进生耐心教育不够。在班级管理中,我应努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给班上的行为习惯差的学生,在班集体中,我应精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛给他们以更多的关
12、注,更多的投入,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。在吸收这些后进生参与班级管理时,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。2、对优等生过于优待。优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视,掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患.在本期上级主管部门来检查工作时,我班的余东海本是班级的班长,但却躲在厕所抽烟。出现这种现象是出乎我意料的,同时,也给我敲想了警钟:优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,只能在理智深沉的爱之中,严格要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进。对此我应该深思,也应
13、该引以为戒。3、对中等生关爱不够中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面。对这类学生我花的时间太少,关爱不到位。三.针对自身存在的不足,我想改进班级的管理办法应从以下着手:(一).学生一进校时就应严抓学生的日常行为规范。(二).让学生订立个人长期奋斗目标,短期奋斗目标。(三).多实行激励机制,让学生每天进步一点点。(四).对个别“困难户,双差生”实行软硬兼施,因材施教,最终让学生心服口服。(五).班主任教育的立脚点应站得高,看得远,但实施时,又要
14、从细节上着手,让学生先学会做小事,再学会做大事。(六).给学生树立宽广的胸怀,培养学生美好的情怀。形成良好的人格。(七).分阶段,分年龄,分步骤,分层次给学生注入教育理念,让学生逐渐健康成长。(八).教给学生终身学习的方法。总之,班主任工作是做人的灵魂美德培育工作,班主任是平凡的,也是伟大的。这学期班主任工作结束了,但做学生的思想工作的任务还没有终止,需要我不断熟悉班主任工作,吸取和教训,不断改进自己的不足。把班主任的教育教学工作做得更好。班主任工作自查报告3回顾一年来的班主任工作,有得有失。这一年又分为三个阶段,对应着三次分班。这些阶段使我不断的深入了解学生,也不断加深我对教师这一职业的理解
15、和认识。担任班主任确实是一个加速成长的的过程,尤其对我这样的的年轻教师而言更是如此。同时班主任工作也充分体现着教师工作的魅力,传道、解惑、德育、智育更能融合贯通,你的言行,更能细致、深远、持久的影响学生。多变的学生、善思的学生、追求进步的学生也迫使你要追求进步、善于思考、富于创新。互相鞭策,魅力无穷。阶段一:2020.102020.1担任高一(8)班班主任2020年10月正式,初来便接任班主任。面临着新环境、新角色,于我而言是个巨大的挑战。都谓“出生牛犊不畏虎”,我向来没有那份豪情,却知事情既需去做,即使硬着头皮,也要努力一步步把它做好。于是,我便多听、多看、多学,不断适应环境,去适应新的角色
16、。作为一名新入职的教师,我对学生是充满巨大的希望的,盲目乐观的认为学生是追求上进的(至少大多数),学生的发展只需适当引导即可。但现实却差强人意,迫使我改变观念,做出调整。班里卫生、纪律、跑操评分一直较低,学生懒散,上课状态不佳,这些都亟需大力整顿。轻描淡写的说教只能是放纵学生,使这些问题更为突出。必须坚持底线,从严治班。这期间一些突出的问题也不断出现,如吸烟、玩手机。这些问题若干年前可能就已在很多学校出现,但只是一个很小的点,其影响力和破坏力远比不得今日。尤其是手机问题,更是愈演愈烈,干扰学习,影响成绩的提升。面对这些现象,我是很气愤的,为遏制这些问题,也有过一些过激的言行。按照学校规定,这些
17、问题一经发现一律回家反省,进行家庭教育。这一时期我的心情比较沉重,学生的问题不断敲打着我,使我不断去适应这一角色,去调整心态,去迎接每一天的挑战。阶段二:2020.22020.5担任高一(6)班班主任寒假后,新高考基本坐实,许多学校按照预测的“六选三”模式分班。,我们学校也不例外。开学后,正式分班,接手新的班级。这个班也是极为特殊的,班里总共70余人,年级八百余人,班里有20余人成绩在800名开外,年级前700名,班里只有一人,年级体育生有近30名,班里有15名。问题学生较多,管理较为棘手,两位主任在学生管理上给予了很大帮助。自分班起就不断想法子调动学生的积极性,希望他们改变认识,追求上进。说
18、实话,在这样的一个环境里,相互浸染,浊流横涌。班里一股清流的升起,我极力呵护,并希望他们壮大,以达激浊扬清之目的。同时,我要求学生定目标,挑战自我,改变现状。问题虽然不断出现,但好的现象也在增多。就成绩而论,月考中整体成绩有了很大提升。年级前700名由一个变为了12个,最好的一名同学成绩到了300多名,这些都是可喜的变化。但这两个多月以来,一些后进学生的转变还是比较缓慢。虽和学生长期的行为习惯有关,却也和我作为一个新教师缺乏经验方法,不能细致了解学生有关。阶段三:2020.5至今担任高一(5)班班主任同年4月23日,河北新高考政策正式颁布,不同于预测的“六选三”模式,而是采用“3+1+2”模式
19、,这就意味着班级需要再次调整。有幸去邯郸一中去参观学习高中有关新高考的经验。回校后,学校自上而下,紧锣密鼓的制定了新高考下班级划分、课程安排方案。最终根据学生意向、学校师资力量等于5月10日进行了分班。我担任了物生地这一组合下5班的班主任。第一个月主要是熟悉适应阶段,在这期间,也在读书学习去更新观念。一些词不断涌入脑中,如“学生自治”(百年前陶行知先生就写过这样的一篇)、“自我教育”。因为这次分班后基本稳定下来,我计划长远考虑,推动学生发展。于是花了很多时间在这些方面,如“民主选举”、“班规制定”建立公众号,用影像记录学生成长,同时记录自己的心路历程。(其中很多的策略照搬自李镇西和魏书生老师)
20、这学期末期,一些问题也逐渐暴露,如一些制度形同虚设,因期末处于备考冲刺阶段,我也不够重视,这些问题未及时整改。整体来说,这一年比较充实,感谢学生给我带来的喜怒哀乐,感谢老教师们给予的大力帮助,新学期,必将砥砺前行!班主任工作自查报告4今天的工作会议是在国内外经济金融形势发生深刻变化,总行新一轮转型发展战略规划加快部署实施,我们支行的生存发展面临生死挑战的关键时刻召开的一次重要会议。这次会议,既是一次统一思想、树立信心的务虚会,也是一次推动工作,谋划发展的务实会,所谓“务虚会”,主要任务是:认真学习贯彻落实总行工作会议精神,研究探讨“以一种什么样的精神状态、以一支什么样的干部员工队伍、朝着一个什
21、么样的方向发展?”的重大问题,动员全行干部员工,努力提升经营能力和综合素质,推动支行各项工作实现突破。所谓“务实会”,主要任务是:认真总结分析2013年各项工作,安排2014年经营工作,进一步统一思想、坚定信心、激发干劲,攻坚克难、谋划发展,坚决扭转长期完不成经营指标和综合考评排名最后的被动局面。这次会议还进行了一项改革,改变过去只有领导讲话的惯例,改由各支行、部门进行汇报、总结去年的经营工作,找出发展症结、正确分析形势、正视问题差距、采取应对、谋划今年的工作,目的只有一个,就是要找出差距、明确目标、制定措施、迎头赶上,下面,根据会议安排,我讲五个方面的意见。一、2013年工作简要回顾2013
22、年,我行紧紧围绕总行的发展规划与各项工作部署,按照“抓营销、防风险、求突破、保稳定”的总体要求,以强化各项业务发展和加快实施网点建设为依托,转1变经营思路,强化营销手段,克服诸多困难,基本实现了各项经营管理工作的平稳运行,但各项主要经营指标完成不理想,特别是存款指标距全年计划任务仍有较大差距。截至2013年末,我行各项经营指标完成情况:实现存款总额万元,较年初万元减少万元,完成全年新增计划万元的-%;实现日均存款万元,较年初万元增加万元,完成全年新增计划万元的%。实现各项贷款总额万元,较年初万元增加万元,完成贷款净增额计划万元的%;其中,个人贷款万元,净增额万元,完成新增计划万元的%。按五级分
23、类口径划分,不良贷款余额为万元,超出控制指标万元,贷款综合收息率为%,完成年度收息率计划的%。全年累计实现中间业务收入万元,完成年度计划指标万元的%。全年累计实现利润总额万元,完成年度计划指标万元的%。全年无经济、治安案件及重大差错事故的发生。二、主要经营管理工作开展情况去年以来,面对种.种不利因素和困难,区域行领导班子从实际出发,提出了树立信心、严抓管理、积极营销、防范风险、在加快发展中解决问题的经营思路,为此,着重做了以下几个方面的工作。(一)继续加大营销力度,推动存款工作发展。在总行公司金融、零售业务等专业部门的指导支持下,一是根据总行下达的经营计划指标,在最短的时间内,将任务指标分解到
24、各支行。二是通过召开经营分析会、业务专题会、营销工作促进会、存款工作督导会等形式,找差距、定措施、鼓干劲,集思广义,共同研究探讨经营思路。三是领导班子把存款营销工作确立为加快支行有效发展的“重点工程”,激发和引导员工进一步增强忧患意识,强化“营销立行”、“客户立行”、“行兴我荣、行衰2我耻”的经营理念。四是建立了“领导抓大户、客户经理抓重点户、支行抓目标户、柜台抓一般户”的营销工作体系,对重点行业、重点客户进行重点营销。五是全年先后开展了“启新送福、成您所想”、“金融知识万里行”、“e金通”、“打击非法集资”等进社区宣传活动,开展了“消灭负增长、对公业务综合营销竞赛”、“大干九十天,存款营销竞
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