苏教版八年级上册英语第五单元知识点总结.docx

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1、苏教版八年级上册英语第五单元知识点总结苏教版八年级上册英语第五单元知识1SectionA知识提纲l词形转换standv.忍受，站立pt.stooddiscussionn.讨论,商量v.discusseducationaladj.的，有教育意义的n.education教育hopev.希望adj.hopeful有希望的ltalkshow访谈节目talentshow3.soapopera肥皂剧gameshow游戏类节目sportsshow体育节目findout查明，弄清haveadiscussion讨论aroundtheworld=allovertheworld全世界l词法show?n.展览，表演，

2、节目onshow展览，陈列?v.出示，把给看showsb.sth.=showsth.tosb.Pleaseshowmeyourticket=Pleaseshowyourtickettome请出示你的票。?showsb.aroundaplace领某人参观某地Youdbettershowheraroundthefactory.你最好带领她参观一下这家工厂。mind?n.想法，意见，主意changeonesmind改变主意?v.介意，后跟名词、代词、动名词或从句作宾语，多用于疑问句、否定句或条件句中。Doyoumindopeningthedoor?请打开门好吗/?Wouldyoumind(ones)

3、doingsth.?你介意(某人)做某事吗?其回答表示同意(不介意)一般用：Ofcoursenot./Notatall/Certainlynot.不介意其回答表示不同意(介意)一般用;Imsorry,but/Youdbetternot.standv.?站立，起立pt.stoodStandup,please.请起立。?忍受standsb./sth./doingsth.尤用于否定句和疑问句，常与can/cant连用。Icantstandyouanymore.我再也无法忍受你了。Me,either.AtoplayBplayCplayingplan?n.计划，打算makeplans制定计划thepla

4、nfor，的计划?v.计划，打算，后跟名词或动名词作宾语。TomplannedtovisithisgrandparentsinLondon.汤姆计划去伦敦看望他的祖父母。hope?n.希望adj.hopeful有希望的。?v.希望hopetodosth.希望做某事hope+that从句Shehopestowinthegoldmedal.她希望赢得金牌。wishv.希望wishtodosth./wishsb.todosth./wish+that从句goon进行，发生?goondoingsth.指不停地继续做同一事情，亦可指暂停后的继续。?goontodosth.表示做完一件事之后紧接着又去做另一

5、件事。discussionn.讨论，商量?v.discuss讨论，商量?haveadiscussionaboutsth.就某事展开讨论。haveadiscussionwithsb.和某人讨论。Wehaveadiscussionaboutpollution.我们就污染展开讨论。Wehaveadiscussionwithforeignteachers.我们和外教展开讨论。happenvi.发生，出现?表示“某人发生了什么事(常指不好的事)”sth.happenstosb.Youdbetterwaitandseewhatwillhappentohim.你最好等等看他会发生什么事。?表示“某地/某时发

6、生了什么事”sthhappened+地点/时间Anaccidenthappenedinthatstreet.那条街上发生了一起事故。?happentodosth.碰巧做某事Ihappenedtomeetmyoldfriendyesterday.我昨天碰巧遇见了我的老朋友。?happen指具体客观事件发生，有偶然性，未能预见。takeplace发生，尤指根据安排或计划发生。Whenwilltheweddingtakeplace?婚礼什么时候举行?expectv.预料，期待，常含有“知道某事即将发生”之意。?expect+n./pron.预计可能发生;期待某人或某物。?expecttodosth.

7、期待做某事?expectsb.todosth.期望某人做某事?expect+that从句预计/料想Iexpect(meet)youagain.followv.跟随，追随?adj.following下列的，接着的?followsb./sth.跟随某人/某物?followsb.todosth.跟随某人做某事Whatdoyouthinkof?=Howdoyoulike?你认为怎么样?常用来询问对方的意见或看法，对此类句型的回答通常用：?描述性的形容词?Ilikeverymuch/alot/alittle?Idontlike?Icantstand?Idontmindjoken.笑话，玩笑telljok

8、es讲笑话playjokesonsb.同某人开玩笑苏教版八年级上册英语第五单元知识2SectionB知识提纲一、词型转换1.meanv.意思是pt.meantn.meaning意思luckn.运气adj.lucky幸运的opp.unlucky不幸的，不吉利的adv.luckily幸运地opp.unluckily不幸地losev.失去，丢失pt.lost二、短语actionmovie动作影片bereadyto准备好(做某事)，愿意(做某事)3.dressup装扮，乔装打扮takeonesplace代替，替换7.tryonesbest尽最大努力三、词法famousadj.=wellknown著名的

9、，出名的?befamousfor因而著名?befamousas作为而著名LangLangisfamousforplayingthepiano.郎朗因弹钢琴出名。LuXunisfamousasawriter.鲁迅作为一名作家而著名。succeedv.成功?n.successadj.successfuladv.successfully?succeedindoingsth.成功地做某事Atlasthesucceededinsolvingtheproblem.最后他成功地解决了这个问题。reasonn.原因，理由reasonforsth./doingsth.某事/做某事的原因Givemethereas

10、onforhelpinghim.给我你帮他的原因。bereadyforsth为做好准备bereadytodosth.准备好做某事/愿意做某事losev.失去，丢失?pt.lost丢失的getlost=loseonesway迷路6.tryv.尝试，设法trytodosth.设法做某事trydoingsth.尝试做某事tryonesbest尽某人最大努力tryon试穿haveatry试一试四、语法动词不定式作宾语?动词不定式的肯定式为：to+动词原形?动词不定式的否定式为：notto+动词原形?一些动词(短语)后常跟动词不定式作宾语，常见的这类动词是表示打算或希望的。如：wouldlike,wan

11、t,wish,hope,decide,plan,expect等。Iplannedtogoshoppinglastnight.苏教版八年级上册英语第五单元知识3【重点语法】形容词比较级和最高级规则变化：多数单音节形容词=词尾加er或estlongtallclean长的高的干净的longertallercleaner较长的较高的较干净的longesttallestcleanest最长的最高的最干净的以e结尾的单音节形容词词尾加r或stlargelatenice大的晚的好的largerlaternicer较大的较晚的较好的largestlatestnicest最大的最晚的最好的以重读闭音节结尾，且结

12、尾只有一个辅音字母的形容词双写这个辅音字母，再加er或estbighotthin大的热的瘦的biggerhotterthinner较大的较热的较瘦的biggesthottestthinnest最大的最热的最瘦的以“辅音字母+y”结尾的形容词变y为i，再加er或esteasybusyangry容易的繁忙的生气的easierbusierangrier较容易的较忙的较生气的easiestbusiestangriest最容易的最忙的最生气的两个或两个以上音节的形容词more/most+形容词原级beautifulimportant美丽的重要的morebeautifulmoreimportant较美的较

13、重要的mostbeautifulmostimportant最美的最重要的不规则变化：good/well-better-best,bad/badly-worseworst,many/much-more-most,little-lessleast,far-farther/furtherfarthest/futhest形容词原级，比较级和最高的用法：当两者进行比较时，通常用形容词的比较级形式，其后用than引出比较的对象。形容词比较级前常用much，alot，even等修饰。比较级+and+比较级表示越来越;the+比较级，the+比较级表示越，越。当三者或三者以上的人或事物进行比较，表示最的意思时，用形容词最高级形式，且最高级前面必须要有定冠词the，在使用形容词最高级时，后面通常接of/in，表示比较的范围。当比较的范围与主语是同一类人或物，或属于同一概念是，要用介词of引导的短语;当比较的范围与主语不是同一类人或物，强调在某一范围或场所内进行比较时，要用介词in引导的短语。