评选活动实施方案7篇.docx

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1、评选活动实施方案7篇评选活动实施方案篇1一、指导思想为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当美德少年的浓厚氛围，通过评选表彰“美德少年”，用身边的典型模范教育季小子学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展第二届“美德少年”评选主题教育活动。二、组织领导为确保“美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校“美德少年”评选小组。组长：邝_副组长：钟_成员：杨_三、评选对象全校学生四、评选内容及标准1、孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，

2、理解父母、感恩父母;主动分担家务，自理、自立能力较强;生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。2、助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排忧解难;积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。3、环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。4、诚实守信好少年：能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。5、自强自立好少年：

3、身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战;热爱生活、热爱生命、努力向上。6、勤奋好学好少年：自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。五、评选步骤、方法1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定，每班推荐1到2名候选人(注意事迹突出和曾获得各级别、各类荣誉称号)，_年4月14日(第7周周二)下午放学前各班把“美德少年”申报表发给钟嫦娥(500字左右的事迹材料)。3、_年4月15日下午放学前，评选小组组织评选学校“十大美德少年”。六、活动要求1、各班要将此次评选活动作为深

4、化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行”、“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。利用第7周班队会组织学生学习方案，评选班级“美德少年”。2、深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给德育处，我们运用广播、门户网站、校园宣传栏等宣传阵地，及时报道，让我校学生学有榜样、赶有目标。评选活动实施方案篇2为鼓励各队展开内务训练竞赛，提高内务整体水平，特制定军训内务评比方案如下：一、评比标准内务卫生检查评比由团部组织有关人员逐连实施，总分为100分。1.地面(20分)地面清洁无果皮、纸屑;无痰迹污垢、无积存垃圾、无积水。2.床铺(20分)被子放置整齐，铺面平整，线条

5、流畅，棱角分明，铺下无杂物，床架无灰尘。3.门窗(20分)玻璃明亮洁净，门窗无灰尘污垢。4.墙壁(15分)墙壁、天花板无灰尘，无蜘蛛网，无乱划乱贴字画、涂抹痕迹。5.物品放置(15分)床桌、椅凳、餐具、洗漱用具及鞋帽衣物等按规定摆放有序。6.室外(15分)门口楼梯无垃圾，无污水杂物。二、扣分原则1.地面不清洁(-4分)，有果皮纸屑(-3分)，有痰迹、污垢(-3分)，有堆积垃圾。(-3分)。2.被子叠放不整齐(-2分)，不干净(-2分)，乱放衣物杂物(-0.5分)，铺下有杂物(-2分)，床架有灰尘(-2分)。3.门窗不干净(-3分)，门窗有灰尘(-2分)。4.墙壁、天花板有蜘蛛网一处(-1分)，

6、乱写乱画一处(-1分)。5.物品放置不按规定一处(-1分)，物品不干净一件(-1分)。6.门口堆放垃圾(-5分)，有污水、杂物(-3分)。三、评比办法由军训团统一组织进行定期检查和不定期抽查，以平均分确定最后成绩，参加先进连队评比。评选活动实施方案篇3为继承和发扬民族传统文化，营造春节喜庆祥和的浓厚氛围，丰富教职工的精神文化生活，展示我校教职工良好的精神风貌，经研究，决定举办20_年春联征集评选活动。现将有关事项通知如下：一、征联主题以“爱党爱国爱教育，敬业奉献谱新篇”为主题，内容可以是赞颂国家的教育方针，可以是反映教育改革发展成就的，也可以是弘扬尊师重教的良好社会风尚;可以赞扬呕心沥血无私奉

7、献的师表楷模，也可以表达个人对人民教育事业的坚定忠诚;可以颂赞课堂教育的教学改革成果，也可以展望教育教学改革与发展的方向;可以把春天与教育相结合，可以把人物与教学相结合，也可以把和谐社会与和谐教育相结合。对联应追求完美，倡导社会、教师、学生的高尚教育情结为目的，展示我校广大教职员工的文化修养和认知水准。二、征集要求面向各工会小组会员征集，内容积极向上，符合对联基本格律;作品系作者本人所创作，每人2副以内，每组选报10副;启平校区选报20副;已发表于互联网或传统媒体上的作品、以往征联比赛已获奖作品不能参加本次大赛的征集评选活动。三、参与方式1.稿件格式标题：_市实验小学(单位)_(姓名)应征春联

8、上联：下联：2.选报邮箱：zzz(邮件主题请注明征联)四、征集时间征联自通知发布之日起，至20_年12月19日止(以发帖时间为准)。五、对联评奖本次征联由学校教育工会聘请相关专业人员评奖。拟设一等奖15名，二等奖30名，余为三等奖(非自主创作作品不得奖)。评选活动实施方案篇4一、活动概述作为20_盛泽第十二届丝绸文化节的重要子活动之一，现特策划举办20_绸都宝宝评选大赛活动。活动将通过幼儿园、学校推荐和在校儿童自我报名的方式，征集3至8周岁的宝宝;通过网络和短信投票，以及现场比赛(才艺展示、简单丝绸文化知识问答等)的形式，评选出12名20_年的绸都宝宝，再印制一定数量(3万张年画、5000本挂

9、历、8000本台历)的年画、挂历和台历，免费发放给市民，扩大活动影响力。通过该活动，展现盛泽宝宝健康向上、充满活力的形象，并从儿童开始培养爱纺织、爱家乡的意识，并通过小手拉大手的形式，让家长也更多的了解丝绸文化，了解绸都家乡。二、组织机构：主办单位：盛泽镇人民政府吴江日报社冠名单位：立新集团承办单位：吴江日报社盛泽办事处盛泽镇人口和计划生育办公室盛泽镇教育办公室盛泽镇文化站协办单位：江苏银行苏州盛泽支行婴之爱母婴生活馆爱尚贝尔专业儿童摄影艺趣贝贝早教中心20_年9月11月四、参赛对象及照片要求：3至8周岁(20_年9月23日至20_年9月23日之间出生)，在盛泽各公办小学与幼儿园、经市教育局批

10、准的民办幼儿园、苏州市合格外来工子弟学校就读的符合计划生育政策的幼儿均可报名参赛。家长可选交最多五张宝宝照片，其中一张作为正式“参赛照片”，其他作为“展示照片”在网上发布，展示宝宝风采。无合适照片的宝宝，报名后可由“爱尚贝尔专业儿童摄影”组织免费拍摄5张数码儿童写真照(地址：盛泽镇东盛步行街3幢2楼233号;预约电话：0512-631823821338216238213382542382)。“参赛照片”是将来获胜时印刷在年画、挂历上的照片，要求：竖照、半身或头像、清晰度高、曝光正常、背景简洁、人物主题突出，照片不要套模版。不符合以上要求的照片将严重影响您的评选成绩。“参赛照片”需要提供两种精度

11、的数码文件：1)供上传展示在网上的样片，大小为375500像素，单个文件大小限500K以内(可使用“光影魔术手”等软件进行调节)。2)同底的、可提供印刷质量的原始照片文档(要求：文件大小4M5M)，在海选入选后提供给主办单位。“展示照片”为全方位展示宝宝形象用，上传照片限宽500像素，横竖不限，单个文件大小限500K以内。请家长们仔细对照以上要求，精心选择宝宝参赛及展示照片。宝宝照片一经上传展示，即不得更换。双胞胎或多胞胎同样最多只能上传5张照片。五、绸都宝宝报名办法：采取学校推荐和自主报名相结合的方式。先由主办方召集各学校对接老师开会，解释活动内容及报名办法，由老师回校分发大量宣传资料，让儿

12、童及家长知晓此项活动。然后，一方面由每个学校推荐儿童参赛，每个学校限定最少推荐人数(比如每个学校最少推荐3名，具体待教管办统计学校数量后再定);另一方面，未被学校推荐的儿童也可自主报名，报名人数上不封顶。确定参赛的儿童有两种报名方式。自助报名方式：由家长到网上在线填写表格并上传合格照片，电脑系统会自动生成参赛编号。携带合格电子照片，现场报名。现场报名地点为：吴江日报社盛泽办事处(中国东方丝绸市场管委会西侧三楼咨询电话：0512-6351635013405245686)天鸿国际花园售楼处(盛泽镇市场中路599号0512-66666666)金城商业中心售楼处(盛泽镇舜湖西路与温州路交界处0512-

13、63700000)整个活动免收任何费用。凡是能上传照片和资料的并不代表你的宝宝符合评选规定，参加绸都宝宝评选的儿童必须符合计划生育政策。符合政策生育是指：男女双方经依法登记结婚且初次生育的孩子;符合照顾再生育条件且依法审批、持证生育的第二个及以上孩子。家长如果不清楚，或者需要了解有关政策，可以致电盛泽镇计生办，咨询电话：63084995。对于已经报名的宝宝，如在参赛过程中发现不符合计划生育政策，一经证实立即取消参赛资格。空缺名额由得票数次低的宝宝递补，如在总决赛阶段，得票数次低的宝宝票数相同，则由在海选阶段得票数较高的宝宝递补。网络投票方法：登陆进入20_绸都宝宝评选活动栏目点击投票按钮。短信

14、投票方法：暂空公众评选(短信、网络)综合得票计算公式：A=宝宝短信票数B=所有宝宝短信数总和C=宝宝网络票数D=所有宝宝网络票数总和综合得票计算公式综合得票=(0.8xA/B+0.2xC/D)x(0.8xB+0.2xD)2、入围宝宝现场决赛(3)评选方式：入围宝宝现场亮相，评委评出12位绸都宝宝。七、绸都宝宝奖项设置：(一)入选20_绸都宝宝(12名)：1、价值390元精美儿童拉杆箱一只2、绸都宝宝入选证书一份3、入选绸都宝宝年画并获赠50张本人形象年画及2本挂历。4、赠送价值599元的摄影套餐一份(二)入围宝宝(18名)：1、价值180元的平衡自行车2、绸都宝宝30强入围证书一本3、赠送价值

15、100元的摄影券(三)群众参与奖：1、最佳慧眼奖(1名)：价值390元的儿童拉杆箱(从短信中抽得)2、幸运奖(10名)：价值168元的妈咪包(从短信中抽得)八、绸都宝宝特别规定1.为保证活动公平公正的进行，组委会严格限制恶意刷票行为。在网络投票阶段，经过组委会对投票后台数据库进行分析，如果发现有恶意刷票行为的投票程序会停止，情节严重的投票一律删除。承办单位员工直传、直系亲属不得参加。公证处将对主要环节进行公证。评选活动实施方案篇5一、活动目的：为进步家庭教育水平和家长科学育儿的质量，积极构成家长关心下一代成长的良好教育氛围，根据研究决定自本年度开始，在全园展开优秀家长评选活动。旨在通过这一活动

16、的展开，引领广大家长转变家庭教育观念，把握科学有效的教育方法，让幼儿真正成为家庭教育和学校教育的受益者。三、评选对象：无锡市_实验幼儿园家长。四、评选条件：1.能够关心爱惜孩子，尊重孩子的独立人格，与孩子建立良好的情感联系，经常以同等的姿态与孩子进行沟通交换。2.重视修建良好的家庭文化氛围，家庭环境民主_x，家长以身作则，教育方法得当，举止文明，言行一致，积极进取，各方面为孩子做榜样。3.积极宣传幼儿园的办园思想、教育目标和教育成果;关心幼儿园发展，支持幼儿园工作;及时反映家长、社会对幼儿园工作的意见。4.积极配合幼儿园的教育教学活动，积极参加班级组织的各项活动，有关心班级、支持教育活动的突失

17、事例。热情为家长和班级服务，乐于付出自己的精力、时间。5.积极参加“家长会”、“家长开放日”等活动;学习把握科学的家庭教育方法，有较丰富的育儿经验。6.不说侵害幼儿园名誉的话，不做侵害幼儿园利益的事，如对幼儿园管理和老师故意见的，能以正常途径，有礼貌的向幼儿园反映。五、评选办法：1.由家长个人申报与教师推荐相结合，由班级教师与学校综合审定。2.坚持“公然、公平、公正”的原则，把最优秀的家长推荐出来。3.推荐的优秀家长要填写申报表，同时附家永生活照一张、育儿经验材料一份。(交电子稿，育儿经验800字左右)。评选活动实施方案篇6为进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，推进学校科学和谐发展

18、，传递正能量，凝聚精气神，经学校支部和工会联合会议研究决定在全校范围内开展20_年“最美教师”评选活动，从五个维度展现我校教师的“勤朴之美”、“爱生之美”、“智慧之美”、“阳光之美”、“和谐之美”。具体实施方案如下：一、活动目的通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才高、品端、人和、德美”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。二、参评对象在本校工作满三年以上的教职员工。三、评选名额1、最美教师：人;2、最美教师提名奖：人。四、评选标准(一)为人师表，能坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，

19、以身作则;关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。(二)爱岗敬业，关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。(三)事迹典型、有代表性，能展现毓华人倾心教育，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。(四)有下列情形之一的，不得参加“最美教师”评选活动1、教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的;2、班级管理中出现重大安全责任事故的;3、有不当言论，有违师德形象的;4、推诿学校的工作安排，无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务;5、经常请假、迟到、早退，有旷课、旷职现象的;6、与同

20、事关系紧张，影响教师队伍声誉的;五、评选程序1、报名推荐：x月15日前，各年级组根据评选标准，每组推荐1至3名“最美教师”人选。被推荐者需填写“最美教师”评选活动申报表、事迹材料(见附件、事迹材料2000字左右)。2、初选审查：x月30日前，活动评审小组对推荐人选进行审查，确定“最美教师”候选人共20名。3、投票测评：x月10日前，全体教师对候选人进行无记名测评;任教班级学生和家长测评;评审小组测评。4、结果公示：教职工直接投票占50%，学生和家长测评占20%，评审小组投票占30%的比例计入总分，各项投票无异议后进行公示，接受师生监督。5、表彰奖励：举行颁奖仪式，为5名当选“最美教师”获得者颁

21、发荣誉证书和奖金;为15名获得“最美教师”提名奖获得者颁发荣誉证书和奖金。六、组织机构为确保活动有序开展，成立“最美教师”评选活动领导小组，成员名单如下：组长：副组长：成员：七、工作要求1、提高认识，精心组织。“最美教师”活动是我校加强师德师风建设、打造优秀教师团队、促进和谐发展的重要举措，各处室、年级组、教研组要高度重视，由组长负责，认真安排，精心组织，确保活动顺利进行，取得实效。2、广泛宣传，营造氛围。活动期间各处室、年级组要大力宣传最美教师评选活动的意义，动员广大师生积极参与到推荐、评选、学习“最美教师”活动中来，努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。3、规范程序，严格把关。各处室、

22、年级组、教研组要本着公开、公平、公正的原则，规范程序，严格把关，认真做好评选推荐工作;推荐人选要实事求是，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象，要真正把德能兼备的“最美教师”推荐出来。评选活动实施方案篇7一、活动目的通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才正品高人和德美”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。二、评选范围全区中小学(幼儿园)教学一线的专任教师(不含中层正职及以上行政领导)。每校推荐1名。三、评选条件(一)基本条件1、从事教育教学工作5周年(即20_年9月前任教)以上;2、职

23、业道德高尚。忠诚党的教育事业，以校为家，爱生如子，教学态度认真，治学严谨，教书育人，认真履行教师岗位职责，具有良好的职业道德和崇高的敬业精神，从未参与有偿家教活动，近三年(20_年9月20_年7月学年度)师德考核评价需有二次(含)以上为优秀;3、坚守教学第一线。积极参与一线教学，一直都承担了一门及以上课程的教学任务，周课时工作量达到本校教师的平均工作量;4、教学业务精湛。教学理念先进，教学效果优良。讲课条理清晰，语言规范，逻辑性强，注重学生创新精神和实践能力的培养。注重教学方法的改革，能够熟练掌握现代教育技术。(二)业绩条件1、积极参与教学研究。教科研成果在区域内具有一定的影响力。个人任教以来

24、有两篇(含)以上学术论文(经验总结)在市级(含)以上获奖或学术刊物上公开发表;2、教学业绩突出，成绩显著。个人任教学科质量连续多年在本校同学科中名列前茅，深得学生、家长及同行的认可。近五年来(20_年9月20_年7月学年度)：(1)个人教育教学业绩综合评价有三个(含)以上为一档;(2)个人获区级优秀教师、优秀班主任、师德标兵、“十佳教师”、“十佳班主任”等荣誉不少于二次;(3)被市级(含)以上人民政府或市级(含)以上相关部门授予师德标兵、优秀教师、优秀班主任、学科带头人等荣誉称号;四、评选组织与评选办法(一)组织领导成立_区“最美教师”评选工作领导小组，组长由局长担任，其他局领导为副组长，人事

25、股、办公室、监察室、教研室、教育工会负责人为成员。评选工作领导小组下设办公室，办公室设在人事股，具体负责“最美教师”的评选组织工作。(二)推荐评选程序1、学校提名推荐阶段(20_年7月25日前)。各学校成立推荐领导小组，参照评选条件从本校范围内提名推荐1名教师作为_区“最美教师”候选人，学校需将拟推荐人的相关信息在校内予以公示(不少于3天)。候选人须填写“最美教师”候选人推荐表，并提供1000字左右的先进事迹材料。提交参评教师的学历学位证书、获奖证书等原件及复印件;论文论著及教科研获奖证件等材料。2、组织考核评选阶段(20_年7月26日8月15日)。评选工作领导小组办公室组织相关人员深入到各候

26、选人所在校了解、听取广大教师的意见，对候选人评选资格和申报材料进行审查并将审查结果报评选工作领导小组，评选工作领导小组在听取评选工作领导小组办公室汇报的基础上，依据评选条件本着优中选优的原则评选出全区“最美教师”，在“_教育”微信公众号上公示一周无异议后，提交局务会研究同意批准。3、表彰阶段(20_年9月)。根据评选结果，举办_区“最美教师”颁奖活动，对获评“最美教师”的教师颁发荣誉证书。五、义务与待遇(一)优先从区“最美教师”中推荐人选参加省、市优秀教师、优秀班主任、师德标兵等荣誉评选活动。(二)“最美教师”由区教育体育局统一颁发荣誉证书。(三)同等条件下，荣获区“最美教师”称号的教师在职称

27、评聘、职务晋升时予以优先考虑。(四)“最美教师”要积极参加教育教学活动，积极参加区教体局组织的培训讲座及送教下乡等活动。(五)“最美教师”要撰写经验材料进行经验交流。(六)适时举行“最美教师”先进事迹报告会，并赴全区各校作事迹报告。六、工作要求(一)高度重视，周密部署。“最美教师”评选工作是一项严肃的工作，具有重要的社会意义。各校一定要高度重视，围绕办人民满意教育的总体要求，精心组织，认真实施，把真正优秀的人才选拔上来。(二)注重宣传，扩大影响。各校要把评选活动与学习典型结合起来，大力宣传评选活动的目的意义、评选标准、活动步骤，广泛开展“最美教师”主题宣传教育活动，积极营造“比学习、比优秀、比奉献、促和谐”的浓厚氛围，不断增强评选活动的影响力和感召力。(三)坚持标准，确保实效。各校要组织教师及有关人员认真学习评选工作的有关文件，按标准推荐。推荐过程要注重师德、突出业绩，充分发挥先进典型的引领示范辐射作用，并广泛听取广大师生的意见，将最优秀的教师选拔评选出来，现任班主任或有班主任任职经历者，同等条件下可优先推荐，如学校无符合条件的推荐对象，也不降格以求，宁缺勿滥。