语文教师教学规划5篇.docx

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1、语文教师教学规划5篇语文教师教学规划写语文教一、学习理论知识，提升专业素养注重自身教育理论水平的提高，做一名善于学习，善于思考，锐意进取的学习1、2、充分利用网络平台，3、积极参加各级各类教育培训4、作为一名语文教师，尽二、研究课堂1、走进同组优秀教师的课堂，积极参加校内校外2、积极投身课堂教学改3、积极主动地定期进行研究课三、提升科研123、每个星期争取读一篇与语文教学有关的文章，并做好相关的摘4、积极参加继续教育网络学习，及时撰写学习心5、积极参与“小学语文教学发展性评课语文教师一、自我是一名小学语文教师，参加教育教学工作_年来，我时刻牢记着学校的规章二、发展目标树三、研修措施1、每天挤出

2、20分钟读书，广泛地阅读各类有益234、深入钻研教材，认真备课，多上公5、充分利用网络资源，如：们保6、经常反思自己的课堂7、注重学以致用，教8、勤于练笔，撰写论文，积极投稿，争取每学期9、深入学习信息技10、苦通过本次为期一年的省骨干教师培训活动，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚语文教师为了进一步一、指以“求真、求实、二、研修要求1、提高自身素质具有高尚的道德情操，远大的理2通过参加集体学习及自学等方3潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教4、积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传三、研究内容按照个人工作特点制定一年的发展研修规划，

3、努力结合自己日常的教育教学工1研读语文课程标准中关于习作阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准2、钻研教材钻研本学段教材中拼音教学内容，整理归类，总结出本学段拼音内容的共同特3设计一节本年段拼音指导课，上4、对拼音课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对拼音指导课的驾5、撰写6、研究总结在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合7、参与论必语文教师一、指通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分二、研修目标1、规范语文课堂教学，优化备课活动，使自己由2、积极开展新教材的研3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共上；三、研

4、修要求以新的教育理念为四、具体措施1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教3、认真参加参与我校教研活动与“小组学习研讨”活动，将45、利用信息技术手段辅助教学，充分语文教师一、语“兴趣是的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学用激在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度二、小三在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读四、培养要培养适合学生自己的学习方法，使学生在研究解决其学习任务时，表现出来观，要真正关注学生，深五、把语我们是想让学生弄懂教材，并从教材中引发到现在生活中去，而往往教师们还是拘