语文必修五第一单元知识点总结.docx

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1、语文必修五第一单元知识点总结语文必修五第一单元知识11林教头风雪山神庙1、作家作品_水浒是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，作品概括了农民起义_发生_、_发展至失败的过程。作者是施耐庵，元末明初（朝代）小说家。课文节选自原书第十回，原来的题目是林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场，主人公是林冲，原是京城的八十万禁军教头。2、生难字注音：仓廒（o）酒馔（zhun）尴尬（gng）髭须（z）央浼（mi）朔风（shu）搠倒（shu）迤逦（yl）庇佑（byu）多音字辨析：反省（xng）提防（d）模样（m）干事（gn）赍发（j）省事（shng）提高（t）模型（m）干涸（gn）赏赉（li）形似

2、字辨析：陪（奉陪）眷（眷恋）瑕（白璧微瑕）漱（洗漱）赔（赔偿）券（入场券）暇（应接不暇）嗽（咳嗽）沽（沽名钓誉）啜（啜泣）缀（点缀）撼（震撼）玷（玷污）诂（训诂）掇（拾掇）辍（辍学）憾（遗憾）拈（拈轻怕重）解释下列句中加线的词语我因恶了高太尉恶w：冒犯、触怒。（今义：讨厌；憎恨。）但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。但：只要。（今义：转折连词。）小二换了汤，添些下饭。下饭：菜蔬、菜肴。（今义：就着菜把主食吃下。）后来不合偷了店主人家钱财。不合：不该迤逦不想来到沧州。迤逦：颠沛流离权在营前开了个茶酒店。权：姑且又得林冲主张陪话。主张陪话：出头作主，为他说话只见那个人将出一两银子与小二。将出：拿出只见那

3、个官人和管营、差拨两个讲了礼。讲了礼：相互致礼我因恶了高太尉，生事陷害。生事：设计制造事端这两个人来的不尴尬。不尴尬：不正派街上寻了三五日，不见消耗。消耗：消息我自来又和你无甚么冤仇。自来：从来好歹要结果他性命。结果：结束,了结3.重点难点探究(1).林冲由随遇而安、忍辱负重到奋起反抗，这个思想性格的转变是怎样完成的？林冲来到沧州，一直抱着安度刑期、回家团聚的想法。即使他知道陆谦来沧州加害他，他仍心存幻想，求“神明庇佑”。直到草料场燃起大火，林冲在山神庙里听到了陆谦等人的对话，知道了高俅百般迫害自己的真相，他才清醒地认识到，高俅绝不会给他一条生路。残酷的现实促使他觉醒，激起他抗争的斗志，于是他

4、毅然杀死了仇人，投奔梁山，走上了反抗黑暗政治的道路。(2).林冲的遭遇和他思想性格的变化，对于我们认识当时的社会现实有什么意义？当时社会政治极端黑暗、腐败，善良本分的人们生活、生命得不到保障。像林冲这样的中级军官，都被恶势力逼得走投无路，不得不奋起反抗，那么一般的民众受欺压、迫害，进而铤而走险，聚众起义，反抗官府，也就不足为奇了。可以说，林冲被“逼上梁山”，为我们认识当时的社会政治现实，提供了一个窗口。语文必修五第一单元知识22装在套子里的人1、作家作品作者简介：契诃夫（18601904）是19世纪俄国最后一位批判现实主义作家，优秀的短篇小说家和剧作家，一生创作了3470多篇小说，有“短篇小说

5、之王”之称。著有变色龙第六病室、带阁楼的房子套中人、姚内奇。剧本万尼亚舅舅樱桃园。小说的艺术特色：简练、朴实（“简练是才能的姊妹”，“写作的艺术就是精简的艺术”），夸张幽默讽刺手法，情节富有戏剧性。背景介绍：19世纪末。正处在无产阶级革命前夜，工人运动逐渐展开，沙皇亚历山大二世被刺身亡，三世即位后加强了恐怖统治，警察和暗探密布俄罗斯，大批革命者被流放，进步报刊被查封，政府对舆论钳制日益加深，告密之风日益盛行，许多要求自由的人惨死于政治迫害，在这种禁锢的比罐头还严密的专制制度下，沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治，他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物，这种人不但出现在官场上，

6、而且出现在知识界，契诃夫的套中人描述的就是这样一个人物形象。2、字音字形揉皱（zhu）默许（m）尽管(jn)筋疲力尽(jn)熨帖（y）熨斗（yn）祈祷（qdo）降服（xing）丧葬(sng)垂头丧气(sng)劲敌（jng）使劲（jn）陶冶(y)讥诮（qio）游说(shu)说长道短(shu)恐吓（h）吓唬（xi）怂恿(sng)辖制（xi）瘦削（xu）削足适履(xu)削苹果xio撮合（cu）谗言（chn）蒙蔽（mng）蒙古（mng）蒙骗（mng）3、重点词语:辖制：管束，控制。怂恿：鼓动别人去做（某事）孤僻：孤独怪僻。歹毒：阴险狠毒。讥诮：冷言冷语嘲讽。安然无恙：平安，没有什么毛病和事故。周济：给

7、穷困的人以物质上的帮助。陶冶（）：原指制作陶器，冶炼金属，比喻培育。六神不安：形容心慌意乱。道教称人的心、肺、肝、肾、脾、胆六脏之神为六神。垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的样子。战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子。形容小心谨慎的样子。4、作品解读：（1）谈谈你眼中的别里克科夫？他是沙皇制度下的忠实良民、忠心拥护者、卫道士，他守旧、落后、严守规矩，害怕出乱子，怕变革现有的一切，而他的所作所为在客观上起着为沙皇助纣为虐的作用。他用僵化的思想模式，道德规范辖制着大家，他既是受害者又是害人者。他是一个受沙皇专制制度毒害的可怜又可悲，可憎又可恨的人。（2）小说塑造这个人物的意义何在？揭示沙皇专制制度

8、对人们思想的禁锢毒化，号召人们推翻沙皇专制统治。语文必修五第一单元知识33边城基础知识积累1、关于作者:沈从文(1902-1988)现代小说家、家、文物研究家。原名沈岳焕，苗族，湖南凤凰县人，14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区，1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，1988年病逝于北京。长篇小说边城长河是其代表作。2、生难字注音:安辑(j)蘸(zhn)酒泅(qi)水傩(nu)送僭（jin）越商榷（qu）氽(tn)水蚱zh)蜢(mng)踹(chui)水碧溪岨(j)竹篁（hung）甬道（yng）茶峒(dng)埋(mn)怨镇筸(gn)角隅(y)歇憩(q)锣鼓喧阗(tin)睨(n)戛（ji）然而止糍粑(cb)涎皮（xin）奇葩（p）踹水（chui）鞶鼓（pn）3、重点词语伶俐：聪明，灵活。泅水：凫水，。喧阗：声音大而杂，喧闹。怏怏：形容不满意或不高兴的样子。缓促：快慢。氽水：氽，漂浮，文中指潜泳的意思。4、感悟主旨我们可以用三个词概括这篇小说的主题：（赞美、批判、呼吁）主题是：赞美：边城生活的质朴、纯真和人与人之间纯洁的爱；批判：物欲泛滥的现代文明；金钱主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实；呼吁：重建民族的品德与人格。