花落春犹在六年级学生作文5篇.docx
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1、花落春犹在六年级学生作文5篇花落春犹在六年级学生作文1伴着清晨第一缕阳光,你看,满山碧野,那山像是一块巨大的翡翠。像蝴蝶一样美丽的花儿们竞相开放,争奇斗艳,一抹黄,一抹红,一抹白,那一定是春天在画画的时候不小心打翻了颜料瓶,在阳光中展现最瑰丽的色彩。柳枝在湖边梳洗着自己的秀发,微风吹来,它的头发随风起舞,划破了水平如镜的湖面,荡漾起一圈一圈的波纹,你瞧,柳树在风中摇摆起它那婀娜的身姿,为我们跳起了水上芭蕾。树木伸个懒腰,伸出嫩绿的小手为春天的到来喝彩。小草探出小脑袋,窥视着春天。哦!春天是用眼睛看到的。那一声悦耳的声音,你听,“唧唧,喳喳”,那是小鸟在唱歌。这些小精灵有的在树梢间跳来跳去;有的
2、飞翔在天空,不时的也唱几声;有的在电线之间蹦来蹦去,好像五线谱上的跳动的音符。到处都有它们的欢歌笑语。“哗哗哗”那是小河奔流的声音。“叮咚叮咚”那是河水调皮的撞在石头上的声音,鱼儿在水中摇头摆尾,畅游嬉戏。这些声音融合在一起,变成了一首婉转动听的春天的韵歌.哦!春天是用耳朵听到的。一阵阵春风吹来,你闻,那一阵阵幽香随之飘来,轻轻地,你吸一口气,会觉地心里舒服级了,那香味久久停留在鼻间,说不出那是什么香味,比油菜花香得纯正,又比桃花香得浓郁。哦!春天是用鼻子闻到的。春姑娘像是一位心灵手巧的缝纫师,编织出这美好的景物,小草,花儿,树木,阳光,田野,河水都是她给春天装扮的饰物,一切是那么优美,和谐,
3、让人真有画中游的感觉。所有的事物都化成一股潺潺的清泉,流进我心田,净化着我的心灵。哦!春天是用心去感受到的。哦,春天!我爱美丽的春天!花落春犹在六年级学生作文2春像个快乐活泼的孩童,玩累了把雨水洒,玩久了把风吹,不玩了把光照。我曾深深地敬佩春的力量,能把枯萎的树救活,能融化冬雪。春是调皮的。在我家啊,一到春天,菜园子就长出了青草,草儿比我家蔬菜还要高一点点,妈妈总是要我和她一起锄草。而播下的种子,要发芽的却没有多少粒。按生物老师的话讲应该是:种子的成活率不高。你看,春调不调皮?春是狂野的。春天一到,我的妈妈就拿出了好多种子,不同的品种就连我看了都嫌烦,可妈妈不以为然,认为这些种子啊,都是我们的
4、营养。妈妈还说:“等这窝种子在盆里发芽了,要挖出向外一厘一厘栽好。再等蔬菜大些,就有得我们吃了。”春是狂野的,当我摘下一片片叶子的时候,我总是怕蔬菜不长叶子了,可没过几天,叶子长得又大又青。这春天也真是野啊!春是害羞的。春天的迷人景色最常见,望春之娇嫩,望春之绿意萌发,像极了害羞的小姑娘,看那一朵朵路边的小花,看那一座座山,都是春的微笑。有时春风与春雨在窃窃私语,有时又遮遮掩掩地啥事都没有。春绿了柳枝,染艳了鲜花,连我家的菜园子都有生机。可爱的春天,带上花指甲,正随风摇摆地向我们走来吧。愿所有心事都在春天里平复,在春天里实现。让我们搭起春的桥梁,深吸一口沁人的花草香。春穿起绿衣裳,妩媚地等着我
5、的赞叹。它变出了长长的弯豆要我收下;它变出了大大的绿椒要我采下,它还变出了青色的叶子要我摘下。春用色彩勾画着大地,给予农民伯伯无限的希望,给予画家无数笔的描彩,给予音乐家无数生命的感叹,春天的艺术真是精彩啊!让我们怀着大地的颜色去感悟春的力量,去感受春的奇妙。五彩斑斓的春向我们轻轻地招手,春天还示意地展现春的盛黛,我们怎不惊喜呢?花落春犹在六年级学生作文3“叽叽叽!叽叽叽!”我又听见了小鸟那清脆的歌声。只见几只小鸟钻进了密密的树叶里。小鸟飞回来了,春天又来了!小草在地底下睡了一个冬天,终于又醒了,从地底下钻出来,探出了嫩绿的小脑袋,呼吸着新鲜的空气。花儿都竞相开放了,有迎春花,有桃花迎春花在向
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