活动策划方案范文汇总7篇.docx

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1、活动策划方案范文汇总7篇活动策划方案 篇1 根据我区加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，全区各中、小学要切实组织好“三学”主题教育活动。根据这一精神，我校决定在第20个教师节来临之际，在全校范围内广泛开展向教师感恩“三个一”活动，具体方案如下，请各班认真发动，遵照执行。 一、活动目的： 发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。 二、活动主题： “感恩教师，向教师节献礼” 三、活动内容： （一）“感恩教师三个一活动” 1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，教师节演出，节目总数不

2、超过8个。 2、“对老师说一句谢语”：由校园电视台把学生所说的感激的话语进行编辑整理，在教师节播放。 3、“为老师做一件实事”：开展“我们来当一天班主任”的体验活动，或为老师做一件小事的服务活动。时间由班级自定。 （二）“我最感恩的一位老师”征文活动 四、活动要求 1、各个班从“三个一”活动中任选一项参加。要求认真发动，积极准备，保证活动效果。 2、自愿参加征文活动，但各班必须选送10篇以上富有真实情感和感人事例的征文到教育处参评，征文特别优秀者将由校园电视台做出专访。活动策划方案 篇2 一、活动主题 爱心助残，携手同行 每一个微笑，都是暖融融的；每一份爱，都是沉甸甸的； 每一次帮扶，都是无私

3、而伟大的。 面对残疾人，我们应该伸出双手，用掌心的温暖给他们帮 助，给他们尊重，给他们爱。 在这个明媚的夏天里，在师大，让爱绽放。 二、活动背景 1990年12月28日，审议通过了中华人民共和国残疾人保障法。并定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”中华人民共和国残疾人保障法从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从当年开始进行。这种用法律的形式确定的“全国助残日”活动，有效地培育了全社会扶残助残风尚、提高了全民助残意识，也是精神文明创建活动的一个重要形式。 每年一次的“全国助残日”活动，动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加，形成了强劲的声势和规模，为众多残疾人提

4、供了切实可行的帮助和扶持，有力地推动了残疾人事业的发展，其意义广泛而深远。云南师范大学呈贡校区相印手语社是隶属于呈贡校区团工委学生社团联合会于20xx年3月成立的一个校级社团。这是一个以“传播手语文化，展现大学生精神面貌”为宗旨；以“自愿，奉献，友爱，团结，互助”为原则；以“相印于心，扶残于行”为口号，致力于关怀弱势群体，探索无声世界的爱心社团。 我社团自成立以来每年开展一次相应全国助残日的宣传活动，目标是调动广大师生对残疾人这一社会弱势群体的了解和关注，也为推动残疾人事业的发展作出力所能及的贡献。 三、活动宗旨 本次活动在校内以“爱心助残，携手同行”为主题。不仅凸显我社团特色，亦呼应20xx

5、年第二十二次“全国助残日”，主题“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。” “爱心助残，携手同行”活动不仅响应全国的助残日“帮残助残”的宗旨，也充分体现师大相印手语社助残帮残的愿望。 在这次宣传活动中，同学们将会了解到国家针对维护残疾人权益的相关法律法规，社会各界对残疾人的大力帮扶，以及残疾人的自强不息和对生活的热爱。并且，以期同学们能够身体力行积极参与到活动中来，摆正对残疾人的看法、树立正确的价值观、学习残疾人不屈于命运的精神，并为帮残助残贡献出自己的力量。 四、活动开展 活动时间：20xx年5月17日 活动内容： 1、在校园内开展为期一天的宣传活动： 17日（预计11：00-13：00

6、）活动场地主体在启园食堂外： a)在活动中向同学讲解20xx年国家助残日的主题、开展助残活动的意义、残疾人团体的大致情况、助残的方式等等。 b)手语节目表演。 c)邀请残障人士与同学交流。 d)手语社学习部同学进行现场手语教学。 e)通过向过往同学发放助残日的宣传传单,并邀请同学参与我们的互动节目。 f)邀请同学写祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送给华夏中等专科学校的同学和老师们。 g）设知识竞答的方式让同学们更多地了解相关知识。 2、利用社团公共网络平台(如:QQ群、微博等等)，宣传全国助残日资料。 五、资源需要 （略）活动策划方案 篇3 活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在

7、我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。 活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园.发扬感恩之心,构建和谐校园 一活动主办单位:：江西交通学院建筑系团总支青协 二活动参与对象：江西交通学院全院师生 三活动地点：综合楼门口以及第二食堂门口 四活动名称

8、：“系丝带爱心花，传祝愿”，活动 五活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心,构建和谐校园。 六活动时间：20xx年11月25日中午 七活动开展：“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。 八活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动 活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，

9、活动人员安排；活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。 1、活动人员安排： 活动总负责人2人；（廖声阳张敏） 活动场地负责人员（张京）； 横幅1人负责（付德涛）； 海报宣传组负责（付德涛）； 材料准备4人（组织部）； 现场布置准备工作人员10人（组织部加宣传部）； 安排现场秩序维护人员（刘明明）； 签到人员（吕宗锋）； 应急人员（所有参加活动的工作人员听从总负责安排）； 折花培训指导人员（刘虹）； 后勤负责人员（周冬冬）； 摄影负责人员（张文涛）。 内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作； 2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔

10、，彩色纸，胶水，横幅， 3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80 横幅名字：发扬感恩之心,构建和谐校园 活动正式实施 11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合 2.活动内容:1)宣传感恩节的来历,目的,意义 2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。 3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福 九活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。 十活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前

11、举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。 十一活动结束:整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具 十二活动总结：活动结束后总结报告 注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充活动策划方案 篇4 一、活动主题： 弘扬党的先进作风，完善支部组织建设 二、活动背景： 当前我国高等教育正面临着蓬勃发展的大好时机，高等教育改革正以改变思想观念，深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育质量为主题广泛深入地开展。为此教育部指出要切实抓好高等学校的学风和学术道德建设，努力提高人才培养质量。对于大学生工作来说，学风建设也是高校科学发展观学习和落实的主要内容。为适应全国高校教育教学改革的新

12、形势，加强党的组织、制度、民主建设，搭建党建信息平台迫在眉睫。农业与工程生物学院经信党支部特开展学期党员活动。 三、活动目的： 为了把专业知识与支部建设工作相结合，做到理论联系实践，我们准备通过开展形式多样的主题活动，以党建促学建，提高大学生的政治素养和思想觉悟，从而带动学风建设。完善党支部组织建设，加强内部民主，构建和谐校园。也使大家能更直接地了解和熟悉党内生活，培养他们的组织观念，增强他们组织生活的纪律性和活泼性，亲身体会党员的义务和权利，增强他们的政治责任感和光荣感。 四、活动时间： 20xx月3月20xx年6月 五、参与人员 经信103班、经信123班、经信124班、经信114全体党员

13、、预备党员、入党积极分子 六、活动计划： （一）阅读健康，富有内涵的课外书籍，增强大家的知识面，并且陶冶各自的情操。 （二）展现当代大学生良好的精神风貌和优秀的品格，不仅仅在学术上要争优，更要在实践中锻炼自己，勇创先进;贡献自己的一份力量。 （三）为使各党员继承和发扬五四运动的光荣传统，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，培养和展示党员的人文素质，不断增强党员的光荣感、责任感和使命感。 （四）一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。 七、具体活动安排 活动一：采访先进，学习先进 活动地点：桂花城 活动时间：20xx年3月 活

14、动内容： 1、寻找校内或校外的老党员或先进干部，联系好后，择日通知所有参与人员集合前往目的地。 2、到达后，送上我们的祝福，就组织大家轮流向前辈询问一些有关党的疑问，请前辈讲述一下我们所不知道的党史及事件，和他那个年代所发生的事等等（内容可以自由学习前辈身上所具备的品格和他告诉我们的教诲。 3、最后，告别前辈，返程，结束活动。 活动二：素质拓展，拉近彼此 活动地点：茶花园 活动时间：20xx年6月中旬 活动内容：一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。 1、各自组队，选出组长 2、整理好装备，各自分散 3、定点伏击，并且积极配合，以求

15、取得胜利 活动三：党员生活、亲如一家 活动地点：学生寝室 活动时间：20xx年4月 活动内容：展现当代大学生良好的精神风貌和优秀的品格，不仅仅在学术上要争优，更要在实践中锻炼自己，勇创先进;贡献自己的一份力量。 1、科普宣传主要的宗旨和任务是在公寓内投递科普宣传资料，向过路行人分发宣传知识单，接受同学们的直接咨询等，并在需要时参与上门服务 2、站点咨询主要是解决一些比较简单的电脑故障，不需要上网，征对一些觉得上门服务不方便的同学。认真研究所遇到的问题热心回答同学们的咨询遇到难题，大家齐心协力。 3、上门维修、维护服务队员的主要职责是对于一些无法在咨询点解决的问题，进行上门现场查看和维修。 4、

16、整理好书籍，可归还也可续借回寝室继续阅读，最后没人上交一篇读后感，挂在支部微博上，互相批阅。 活动四：用行动证明文明 活动地点：茶花园 活动时间：20xx年5月中旬 活动内容：为使各党员继承和发扬五四运动的光荣传统，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，培养和展示党员的人文素质，不断增强党员的光荣感、责任感和使命感。 （一）按照活动规定到达茶花园，全体成员，做好清扫的准备工作。 （二）按实到的人员分组。 （三）每个小组按分配的场地进行清扫。 （四）每小组在清扫时，组长提醒同学们在清扫时要注意安全。活动策划方案 篇5 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个

17、孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案 二、活动主题 团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 活动领导小组： 组长：

18、_(操管全盘、负责支持活动小组工作) 成员：_(负责具体事物) 活动组织小组： 组长：_(负责协调组织) 副组长：_(负责活动整体安排) 成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务) 四、活动项目及要求 一、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。红歌合唱(形式不限)。集体舞。出场。 三、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。 四、其它类：此类可方便教师灵活编排，相

19、声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 五、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。 六、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个： 以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们

20、学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。 以“老师，我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。 四、活动相关安排 一、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。活动策划方案 篇6 在“4.23世界读书日”来临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节

21、活动。 一、指导思想 为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。 二、活动时间 “423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。 三、活动主题 本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润” 四、活动目的 宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。 五、活动倡议 倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书

22、的快乐”;在这一天，走进伴你终生读书的校园-图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。 六、活动资料与安排 1、“世界读书日”系列活动4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总

23、务处、电教组)组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。 2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部) 3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组) 4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、

24、高二年级、少年部、国际部)。(5月份) 5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月) 6、在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创造 7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委) 8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。 9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组)

25、 10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放简爱、傲慢与偏见等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。活动策划方案 篇7 金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。团委建议各团支部按以下几种方式祝贺： 1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。 2、由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。 3、组织团员帮助老师打扫办公室，给老师提壶打开水。 4、早上见到老师时送上一声亲切的问候； 5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话； 6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶； 7、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。 8、以班级为单位，搞一次征文比赛，题目：“谢谢您老师”，以团支部为单位上交。 各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将评出优秀团支部，进行表彰。第 19 页 共 19 页