经典亲子游策划方案5篇.docx
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1、经典亲子游策划方案5篇 亲子游策划方案1 1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。 2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。 活动地点:松江月圆园艺术园 活动人物:教师(名)、幼儿(名)、家长(名) 活动时间:7月24日 活动过程: 1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受夏天的美丽景色。 2、游戏活动: 集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等 亲子游戏: (1)揪“尾巴” 准备:“尾巴”若干 玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩
2、子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。 (2)沙地寻宝 准备:各种“宝藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。 (3)袋鼠抱 玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。 活动反思 此活动是结合了7月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园,去松江月圆园
3、艺术园感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找夏天的足迹。 暑假,是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的,我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步,吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的风光,游一游这如画般美丽的夏天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的夏天,他们全身心地融入了夏的美景中,感受着夏天给他们带来的快乐。 此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会,拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子,在幼儿园以外的环境相处,有种无形的归宿感让他们更感亲近,平时在幼儿园见面点头之交的家长们,此时也许成了亲密的朋友。我想这次活动,
4、对孩子、家长都是一次难忘的经历:在大自然中的释放与亲近。 通过这次活动使孩子们开拓了视野,在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。 亲子游策划方案2 我班举行“爱我家园,健康出行”环保徒步行活动本次活动,意在让大家亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展视野,亲身感受春天的美丽,通过这次踏青,增进幼儿与家长之间的交流,传播环保低碳和健康出行的理念。 二、活动内容: 活动内容:捡拾垃圾,野餐,环保签名活动等。 三、活动目标: 1.认真贯彻“不抛弃一片垃圾,环境美丽我健康。”的活动口号,让充满活力的孩子和家长到户外,感受自然,放松身心,增进友谊(感情)。 2.通过活动让幼儿了解节能减排
5、的重要性,培养幼儿的环保意识。 四、活动行程安排: 1、7月25日前准备物品:环保宣传横幅、签名版、各家长准备野餐的食物。 2、7月25日8:30在教室集合。 3、教师讲解安全注意事项交代徒步行路线,做好人员分配调控。 4、9:00从幼儿园出进行徒步捡拾垃圾活动至公园。 5、9:45在公园草坪上进行野餐活动。 6、10:15进行环保宣传和环保签名活动。 7、10:45整队回班级。 五、安全问题: 1、在出游前做好出游安全说明会,要求每名孩子的家长均要到场,在出游中做好提醒工作。 2、注意事项及措施:为防止掉队,把幼儿与自己的家长分为3个组,在每队伍中安排小组联系人;在徒步过程中,提醒注意安全和
6、关注身边的伙伴。 3、穿着注意事项:服装上要符合户外的环境,穿着休闲些,注意带齐保暖衣物。 亲子游策划方案3 活动目标: 共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。 活动组织: 策划:_成员:_ 后勤:_摄影新闻:_ 活动时间: 20_年6月1日(星期_)上午8:0010:30 活动准备: 1、园部和各班布置节日环境, 各班门口张贴个性化的游戏单。 2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。 4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。 活动流程: 1、8:309:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目
7、表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。 2、9:0010:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。 3、10:3010:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。 活动项目: (一)小班组 游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:_) 准备:场地上画有起点与终点的标志。 玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。 规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。 游戏
8、二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:_) 准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。 玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。 规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。 游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:_) 准备:场地上画好四个走道。 玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。 规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。 游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:_) 准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子
9、、四篮积塑。 玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。 规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。 游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:_) 准备:场地一块,绳子四根。 玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。 规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。 游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:_) 准备:海洋球、框子若干。 玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始
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