高中成绩下滑的原因.docx

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1、高中成绩下滑的原因为什么到了高中成绩会下滑的厉害每一届都有不少高一的新生，在开学之初都觉得初中怎么学高中就怎么学。能进入市重点高中的学生都是千里挑一，这样的学生集合到一个学校，集中在一个班里可谓人才挤挤，竞争激烈。但是不到一个学期就会发现这些学生之间会迅速产生分化。初中考来的时候个个成绩都非常高，有的甚至是全市状元，但是到了高中阶段，突然一下子出现巨大的分化，这到底是什么原因呢?1、认识不足不少程度很好的学生到了高中阶段仍然认为完全适用于高中，因为这样的方法使他们在初中阶段得到了很好的成绩，其实这种认识是非常错误的。初中的知识总体来讲比较浅显，哪怕像数学、物理、化学、这样的学科难度其实也不大，

2、学科的思维能力、思维含量都不高。记得我以前上初中的时候，其实那些所谓的理科内容绝大部分靠背一背记一记都可以考高分。因此，这种照搬初中和方法到高中的学生往往会吃大亏。因为通过半个学期的学习，会发现慢慢的越来越跟不上，越来越吃力，其实这就是新的学习方法的问题。所以，等开学之后，高一的新生在第一节班会上一定要认真听班主任老师讲的初高中如何过度，高中阶段对如何学习等内容，如果你有一些学哥学姐在目前的高二、高三甚至高三，一定要在假期里和他玫通交流，如何在高中阶段学好习，千万千万不要想当然，认识上要是出现失误往往带来的后果是非常大的。2、准备不足有的初中毕业生考上重点高中，拿到录取之后会特别的兴奋和激动。

3、因此之前各种辛苦都想在假期里弥补回来，于是把假期大部分时间放在了娱乐上，跟着父母到处游玩。然而还有以相当一部分同学早早的就做好了，进入高中之前的准备，在领到学校发的录取通知书和相关预习材料之后，回家就开始认真的准备预习相关高中知识。也有的同学报各种补习班、辅导班，以求在进入高中之前做好衔接工作。很显然，第一种同学准备是相当不足的，一旦开学正式上新课了，这些没有准备的同学就会跟不上，而那些预习的比较充分的学生，则往往应对自如，适应的很好。所以有时候孩子到了高中成绩下降不是无缘无故的，有因就有果，虽然努力不一定立马见到成效，但不努力一定不会有成效。都说高一阶段难，到底难在哪里1、学科更多学生在初中

4、阶段其实主要就是语、数、外、理、化、生，虽然也有思品、历史等学科，但学生只要学好语数外，其他问题都不大。哪怕像物理、化学等偏理的学科往往也不会占用学生太多的时间。而政治学科基本不用学，因为都是开卷考试，历史学科也往往是在最后画画背背就行了，所以这样的学科也基本不占时间。到了高中阶段语、数、外、政、史、地、理、化、生、信息、音乐、美术、体育所有这些课程部门要求都要开足开齐认真上。所以到了高一很多学生会发现作业怎么也做不完，每天这些学科老师都会布置作业，而且几乎都是要求当天要收上去的。这一点和初中不太一样，所以学生每一个学科都要认真做，做不好可能还会受到批评。还有一点相当重要的就是高中阶段的偏文的

5、学科也都非常重要，而不像初中那样可学可不学就能考高分。很多同学到了高中还以为政治学科考试是开卷，还以为历史地理靠背一背记一记就能考高分。事实证明，凡是有这样想法的同学，半个学期之后基本都崩溃了。所以高中阶段学科更多，时间更紧张，任务更艰巨，都是闭卷考试，没有开卷，所有的学科都得高度重视。2、内容难度大高中阶段可以说各个学科内容难度都很大。数学所学的知识内容量增加了，难度增加了，甚至原来大学的东西都进入到高中阶段。所以高中的学生几乎被数学给撂倒了，初中数学好的同学到高中未必好，主要差距就在这个思维含量上，难度上。物理、化学、生物那就更不用说了，很多高一的学生跟我讲，听物理、化学课就跟听天书一样。

6、初中阶段的物理化学非常简单，稍微听都能明白，但是高中阶段的物理甚至比数学还难，有些章节的内容真的跟天书一样，没有很好的理科思维往往很难跟得上。化学其实和物里差不多，相对来说生物要略微简单一些。高中的政治、历史、地理老师讲了大家都能听懂，但是会发现一个严重的问题:听得懂一做题就不会。这不像初中的历史和政治，初中的历史和政治纯粹就是识记。而高中的政治和历史理解性的东西非常非常多，这么说吧，即使是很优秀的高中老师参加高考，满分100分的话，有些老师未必能考过85分。所以在高中阶段政治和历史你想考100分的满分那是天方夜谭，往年的高三期中期末考试市平均分政治学科经常在65分左右，历史和地理也和政治学科

7、差不多。总之，高中阶段甭管哪个学科难度都大大增加了。进入高中怎样学才能不掉队1、现在离开学还有半个月的时间，如果已经玩了很长时间的同学，建议你抓紧把心收回来，把这半个月时间利用好。抓紧把高中的衔接资料认真的看一看，预习一下。虽然说时间比较少，但是预习和不序预习的效果是完全不一样的。2、开学之后务必准备好第一节课。可能第一节课老师务虚比务实的多，比如会相互介绍介绍，相互认识认识，然后讲一些跟学科有关的宽泛的知识，老师不一定讲新课内容。但是即使是这样的第一节课，你也要认真对待。因为老师在课堂上可能会讲一些注意事项，讲这一学科的方法方面问题。当然更重要的是适应这位老师的说话风格，思维习惯，性格特点。

8、3、所有的学科课前一定要做好充分的预习工作，哪怕是把教材看一遍，最好能够把与教材相关的辅助资料上的题目提前做一做。把不会的问题标上记号，等老师上新课的时候重点听，认真听，预习的好处其实就是有针对性的听取你需要的内容。4、课堂上一定要认真听讲。不管老师讲课的风格如何，也不管老师讲题的难易程度如何，都要把老师讲的完整的过程顺下来。千万不要在你觉着认为已经听懂了，就开始不再继续听老师讲课了。课堂上最重要的时间就是前25分钟或者前半个小时。大部分的同学一般前20到25分钟会保持相当好的集中力，越往后精力会越差，听课的效果也就很一般了。5、一定要认真做好笔记。高中阶段的笔记不同于初中，建议每一个新生都为

9、各个学科准备好一个。课堂上把老师讲的难点、重点、不理解的、容易混淆的知识点一定记在本子上。而且在课下一定要经常翻翻看看，不要束之高搁。6、一定要多做题，不怕做题。很多高一的新生过不了几个月，明显看出来很疲倦。之所以出现这种情况，就是因为高一阶段作业量突然增大，很多学生适应不过来，每天中午，每天晚上晚休都补作业。这里面一方面有高中作业量确实大的问题，另一方面也有学生适应比较慢的问题。有的同学本身写字慢，做题慢，所以耗费的时间就会比较长。作为一个高中生一定要喜欢上做题，不要害怕做题，更不要厌恶做题。我认为所有的能力都是训练出来的，不是讲出来的。7、一定要给课后留一个消化、的时间。不少同学疲于应付各科作业，有时候忙的气都喘不过来，但是成绩越来越差。主要原因就是瞎忙活，看上去很努力，但属于做了很多的无用功。而有的同学分工明确，井然有序，时间规划的好，虽然作业量很大，但一点儿看不出他感到很疲惫的样子。其实这样的学生会学，知道给消化、吸收留取一定的时间。只知道往肚子里吃东西，不知道出去溜达溜达便于消化这是肯定不行的。