高中政治重点知识点归纳最新.docx
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1、高中政治重点知识点归纳最新高中政治重点知识点哲学生活必背知识一、唯物论(第4、5课)1、物质和意识的辩证关系:物质决定意识,要求我们一切从实际出发。意识对物质具有能动反作用,要求我们树立正确的意识。2、意识的能动作用:(1)人能够能动的认识世界。(2)人能够能动的改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。3、用“唯物论”的知识分析问题:物质决定意识,要求我们一切从实际出发。意识对物质具有能动反作用,要求我们树立正确的意识。规律具有普遍性和客观性,要求我们尊重规律,按规律办事。利用规律,为人类造福。把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。二、认识论(第6课
2、)1、用“认识论”或“求索真理的历程”或“实践观”分析材料:(1)实践是认识的基础,实践决定认识:实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识真理性的唯一标准;实践是认识的目的。论:树立实践第一的观点,自觉参与实践活动。(2)认识对实践具有反作用。方法论:要求我们重视认识的反作用,重视科学理论对实践的指导作用,树立正确的认识。(3)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理是客观的、具体的、有条件的。方法论:这要求我们要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理与谬误相伴而行,要正确对待错误。(4)认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个过程。方法论:这要求我们坚持与
3、时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。注:上面的第(1)(2)两点是“实践和认识的辩证关系原理和方法论”三、(唯物)辩证法(思想方法与创新意识)关键词:联系发展矛盾创新1.联系的普遍性原理联系是普遍的,要求我们用联系的观点看问题。2.联系的客观性原理联系是客观的,我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;联是客观的,但并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。3.联系的多样性原理事物的联系是多种多样的,联系也具有条件性。要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,做到一切以时间、地点和条件
4、为转移。4.整体与部分的辨证关系原理【原理内容】(强调整体的原理内容):整体统率部分,具有部分所不具有的功能;部分是整体中的部分;整体的功能及其变化影响部分的功能及其变化;(强调部分的原理内容):整体由部分构成;部分的功能及其变化会影响整体的功能及其变化,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。【方法论】我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。发展观1.发展的普遍性原理(发展特点的原理)【原理内容】世界上的一切事物都处在永不停息的运动、变化和发
5、展的过程中;发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。【方法论】要求我们用发展的观点看问题,反对静止的观点看问题。2.事物发展的前进性和曲折性相统一原理(发展趋势的原理)【原理内容】事物发展的方向是前进的,道路是曲折的;任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。(或说,前途是光明的,道路是曲折的。)【方法论】我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,鼓励支持新事物的成长;又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。3.量变和质变的辨证关系原理(发展状态的原理)【原理内容】事物的发展都是量变和质变的统一。事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要
6、准备,质变是量变的必然结果。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进。【方法论】我们要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;又要果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展;(三)矛盾观(唯物辩证法的实质与核心)1.矛盾的对立统一原理(对立统一规律)【原理内容】矛盾就是对立统一,矛盾双方既对立又统一,推动着事物的运动、变化和发展。矛盾是事物发展的源泉和动力。【方法论】要用对立统一的观点/一分为二的/全面的观点看问题,坚持矛盾分析法这一认识事物的根本方法。2.矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理【原理内容】斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。矛盾的同一
7、性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一;矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。高中政治生活必背知识3、文化对人的影响的特点:潜移默化、深远持久4、文化塑造人生优秀文化能够丰富人的精神世界。(此处优秀绝不能少)优秀文化能够增强人的精神力量。(此处优秀绝不能少)优秀文化能够促进人的全面发展。(此处优秀绝不能少)第四课:文化的继承性与文化发展1:的特点:传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又
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