新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用.docx

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1、新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用一、加强思想锻炼，在思想上永葆党员先进性思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此，党员教师保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，用自己的人格力量和力量去教育和影响教师，成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度，树立起一种“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的奉献精神。二、加强师德锤炼，在形象上永葆党员先进性道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的重要性。我

2、们既然选择了教育工作，而且是一名党员，就不要忘了当初的誓言，为什么在众多的先进咱能加入光荣的共产党。在工作中需要坚定信念和强烈责任感的工作，虽然现在社会上有着这样那样的亮光和黑暗，但正能量还是多的，我们必须坚持往光亮中，普通教师应该这样，党员教师更应如此。因为我们本身就带着党性的光。大家都知道：一个苹果如果表面有问题可以消除治疗，如果从心里坏了一开始外表无比光亮，但一定时间后就成脓包自己从树上落下。和人一样不管你本领再大，能力再强，思想动摇了，立场变了，没有核心意识、看齐意识彻底就完了。三、加强实践锻炼，在行动上永葆党员先进性教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教

3、育形势不断发展变化的今天，新情况、新问题层出不穷，新知识、新理论大量涌现，党员教师要在教育工作中保持先进性，必须具备实现先进性的能力和实际行动。1带头做“学习型”党员。党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高业务能力。前两项我已经谈过，就说一下业务能力，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。所以作为教师必须带头乐于学、勤于教、善于思，成为终生学习、有效学习的一面旗帜，不断有新的发现，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。2带头做“改革型”党员。当前，要树立“一切为了学生”的思想，

4、以学生发展为主体目标，从“教书匠”向“教研型教师”转变，积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习，在教育的理论与方法上走在其它教师的前面，做教育改革的先锋。3带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业，是造就未来的事业，作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到，凡要求教师做到的党员教师更应首先做到，凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思

5、考问题，这里说的家长是正常的家长，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格，用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。四、提高教育质量是坚持先进性的具体体现教学工作是学校中心工作，学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作，才能更好地发挥党组织的作用，才能使党建工作富有生命力和现实性，在围绕教学抓党建，抓好党建促教学的工作思路中，创出党建特色，发挥和体现党员的作用：（1）要求党员着眼全局，立足岗位，带头学习与实践，充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。（2）实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工

6、作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。五、严守纪律，维护团结，构建和谐校园党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部严格党的纪律。党的纪律严明了，党内团结增强了，我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。不怕基础差，就怕内部搞你我他，众人齐力、万众一心，团结协作，各司其职，各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念，整体观念，“牵一发而动全身”，无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制，做到个人服从组织，少数服从多数、下级服从上级，齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座

7、堡垒。一个党员就要守住一个阵地，不仅自身在团结协作上要求大同存小异，以人民利益、以党的事业为重，更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去，充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则，小事讲风格和民主。在5-6月学习资料中91-145页，其中101页，也是上级党组织考核的核心：多一名党员来说；政治立场问题是压倒一切的大问题，自觉向党支部看齐不仅是政治要求而且是整治纪律。一个队伍经常是不大整齐的，看齐是原则，有偏差是实际生活，但要及时自我纠正。党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐，不慕虚荣，不尚浮华；学习工作谦虚谨慎，刻苦扎实，促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐

8、渐提高，消费观念和消费方式也不断变化，党员教师要从大局出发，坚决抵制一些不良的风气。通过学习网络课程，结合工作实际，现就高校基层党员队伍发挥先锋模范作用，谈谈自己的看法。高校基层党员队伍整体政治觉悟高，模范作用好，工作积极主动，特别是在重大任务等时机，党员骨干总能冲在最前面，扛红旗、争第一。“问题是时代的声音，问题是工作的导向”。在实际工作中，也存在部分党员先锋作用不够突出的问题。主要表现为“三化”：一是角色意识淡忘化。有的忘记自己的党员身份；有的记不住自己的入党介绍人；有的对党的历史和传统学习不够、知之不深。二是工作标准一般化。有的工作状态不好，干工作不求过得硬，只求过的去；有的接受任务讲价

9、钱，完成任务打折扣，份外工作能躲就躲、能推则推；有的抓工作等靠依赖，自我加压、自我锻炼意识不强。三是自身形象群众化。主要表现在：有的入党前拼命干、入党后松一半，在工作、学习、生活等方面的要求不严，把自己等同于一名普通群众；有的模范作用弱化，先进性意识不强，平时看不出来，关键时站不出来，危难时豁不出来，思想觉悟、奉献精神有时还不如普通群众，甚至有的纪律观念淡薄，违规违纪，严重损害了党员形象。出现问题的主要原因我认为是对党员队伍的教育管理不够。在教育方面主要是对党员的培训缺少全程跟踪，部分党支部对党员的教育管理前后标准不一，该有的教育培训落实少了。有的基层党组织在发展党员过程中存在重业务、轻思想的

10、现象，把个人能力素质放在第一位，对思想的把关不够严格，导致一些党员虽然程序上入了党但思想上离党员要求还有较大差距。在管理方面，主要是从严治党力度不大，对党员管理失之于宽、失之于软的现象还一定程度存在。有的不注重发挥组织功能作用，以行政代替组织，以领导代替支部，对一般党员“不善管”、对干部党员“不会管”、对同级党员、老党员“不敢管”，导致个别党员游离于组织之外。对此，我感到：一是严格入党标准。完善谁培养谁考察谁负责的责任机制，加强对预备期的考察，把好入党思想关，从源头提高党员发展质量。二是抓好系统教育。加强党史的学习教育，加强党章和“两学一做”等学习教育，增强党性教育效果。三是强化党员意识。发挥

11、党内仪式感召作用，及时佩戴党员徽章。俗话说，“党徽一挂，责任重大；身份一亮，做出榜样”。要求党员佩戴党员徽章，就是要让党员不忘初心、牢记使命，敢于亮明身份，不仅能增强共产党员对党组织的认同感，更能时刻提醒自己-我是一名共产党员，时时刻刻要以共产党员的要求来约束自己和激励自己，以身作则，充分发挥出党员的先锋模范作用。根据学习交流安排，今天，我围绕近段时间学习党史和建党100周年的光荣历史，谈谈自己的所感所获所思，重点结合自身新的工作岗位，就如何发挥一名党员的先锋模范作用谈几点认识。一、提高政治站位，深化思想认识，在学思践悟中强化对党史学习活动的理解和认同党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族

12、伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国投身建设社会主义现代化国家，在全党开展党史学习教育活动，我感到，相对以往开展的任何一次教育活动，立意更加高深，形式更加灵活，内容更加充实。立意更加高深。毛主席在改造我们的学习中强调，“读书是学习，使用是学习，而且是更重要的学习”，深刻阐述了学习的重要性，这次党史学习教育活动的主旨是以“学”党的历史，激发“悟”党的真理思想，从中解读党的初心使命，而“学”与“悟”是紧密联系的统一体，没有“学”的过程，“悟”就是空洞无物的；只“学”不“悟”，“学”也就完全成了一个过场。因此说，把学党史、悟思想变成自我教育的平台，体现了活动组织者的哲学智慧。形式更

13、加灵活。凡事主动为之则见功，被动应付则见肘。活动开展以来，指挥中心采取形式多样的方式，既有专家辅导、集体学习，也有个人自学、讨论交流和参观见学，特别是组织开展党史学习教育理论读书班，大家反映，站位高、信息量大，也更为直观见效，对于深入了解我党百年奋斗的历史很有帮助，同时坚持以学思践行为途径，引导党员干部摆在主人翁地位，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，而“学”与“悟”必须是主动的，别人无法替代，这就要求党员干部本人要增强主观的能动性，自我教育的灵活性、自我警示的针对性，从党的历史中启迪智慧、砥砺品格，更好落实“我为群众办实事”的要求，助力建设社会主义现代化，这也是组织者的高明之处。内

14、容更加充实。学习的内容，既有领袖的系列重要讲话精神，又有我党历史发展变革的理论总结；既有先进革命英雄人物的光辉事迹，又有叛党叛国分子方面的反面教材；既有先贤哲理，又有现代启迪，尤其是研学反对党八股反对本本主义星星之火可以燎原论中国共产党历史中国共产党简史等书籍，字里行间无不彰显共产党人远大的格局和务实的精神状态，也彰显着共产党人的崇高修养，其中蕴含的精神内涵虽跨越时空，但永不过时，学起来精神振奋，也是砥砺着我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力。二、深刻学习领会，把握核心要义，在学史思今中强化对党史精神内涵的理解和认同回顾历史，核心是从中汲取积极向上的精神养分，用以审视当下，更好展望未来，学习党

15、的历史，每一个历史人物和事件，都给予我们太多的思考和感悟，通过重温过往，也进一步坚定了听党话、跟党走的政治信仰，进一步廓清了两个一百年的宏伟蓝图，进一步提振了干好自然资源调查工作，助力生态文明建设的精气神，更进一步提升了一个共产党员的党性修养，可以说收获是多方面的，主要体现在3个方面：（一）注重以史为鉴坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。我党从无到有、由小变大、从弱变强，不断走向胜利，最根本的原因就是无论历史形势怎么变化，一代代共产党人始终坚定理想信念，胸怀崇高追求，也因此站位高了、格局大了，经受一次次挫折而又一次次奋起，真正做

16、到了“风雨不动安如山”。从他们身上，我深刻感到，作为一名共产党员，穿军装时，始终做到听党指挥，脱下军装，更应把增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”作为最大的政治、最高的使命、最真的情怀，从历史和现实、理论和实践、国际和国内的结合上深刻认识、强化认同，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，无论在任何岗位、从事任何工作都要始终做一个信念坚定的捍卫者实践者，不越政治红线、不触法纪法规高压线、不失道德底线，炼就“金刚不坏之身”。（二）注重以史为师寻找初心使命。我党成立之初，便确立了为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心使命，一代代共产党人在革命、建设和改革的伟大事业征程中，坚持

17、江山就是人民、人民就是江山，紧紧依靠人民，一切为了人民，在长期的实践中与人民群众建立了血浓于水的情谊，创造了诸多举世瞩目的成就，书写了一段段光辉历史。回顾黄金部队四十年的风雨历程，始终秉持为党争光、为国寻金、为民造福理念，无论戈壁荒漠，还是高山密林，一代代黄金兵每到一处都把驻地当故乡、视人民为亲人，与当地群众结下了深厚的感情，依靠人民群众，助力地质工作开展，尤其是转改后，更加注重加强与人民群众的联系，不断在自然资源调查的工作实践中，体现自身价值。追忆历史，我更加深信，无论走得再远，都不能忘了初心，要时刻对照党的初心使命，反思自己应当坚持一个什么样的初心，什么样的初心才是值得坚守的，坚持做到常亮

18、初心，检视自己、查找差距，防偏正向；常正初心，坚持多用党的创新理论武装头脑，推动工作、指导实践；常固初心，不把工作停留在纸面和口头上，当一个实干家，以实际行动践行一个共产党人的初心使命。（三）注重以史为镜传承优良传统。黄金部队的诞生发展与改革开放同步，是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要组成部分，可以说是生在红旗下，成长在春风中，在组建、发展、改革、壮大、转隶的征程上，形成了“西口子精神”“阳山精神”“三光荣精神”“三爱三特别”等独具特色的优良传统和精神文化，激励一代代官兵爱国奉献，履职尽责，献身地质事业。我在黄金部队待的时间不长，对这支部队不凡岁月及形成的优良传统，了解的并不十

19、分深入，借助这次党史学习，进一步探寻了其光荣历史，尤其对其优良传统有了更深的了解和领悟，我深刻感到，这些传统也是转改后留给我们最大的一笔财富，与“责任、创新、合作、奉献、清廉”的新时代地质文化内涵是一脉相承的文化追求，是应该永远坚守的精神信仰，应按照学史力行的要求，传承发扬独有的优良传统，为开创地质事业新局面提供强大的精神支撑。三、坚持学以致用，立足本职岗位，在履职尽责中强化对党员先锋模范的理解和认同观今宜鉴古，无古不成今。我感到，作为一名党员，学党史目的就是要深刻汲取精髓和内涵，以发展的角度看待问题，以变通的方式运用历史武装头脑，立足本职工作岗位，发挥好一个党员的先锋模范作用，高标准完成各项

20、任务。（一）坚持学习为要，强化使命担当。学思践行是保持政治定力、提升能力素质的基本途径，必须常学常思，保持良好的精神状态，突出在“学”上下气力。持续抓好党史学习。习总书记指出“一切向前走，都不能忘记走过的路”。当前，国际形势风云变幻，疫情防控形势严峻，加之今年又是建党百年华诞，又是实施“十四五”规划开启全民建设社会主义现代化国家新征程之年，也是指挥中心全面按照事业单位体制运行、奋力开创自然资源调查事业新局面之年，对于所有党员干事创业的精神状态提出了更高要求，必须持续抓好党史学习，从中领悟核心要义，进一步增强党性觉悟，坚持以党的思想为指导，作为干好一切工作的根本依据和遵循，作为破解发展难题的有力

21、武器，作为提升个人修养的“催化剂”，确保任何情况下都做到听党话、跟党走，严防偏离航线、迷失方向。大力加强业务学习。人事工作，政策性原则性敏感性都很强，要求细而实，特别是转隶改革后，很多工作都涉及到个人切身的利益，处理不当后果相当严重，必须慎之又慎，容不得半点马虎和瑕疵，这就要求，在实际工作中，要制定好、落实好学习计划和制度，按照“熟悉共同的、精通本职的、了解相关的”要求来谋划学习，我理解，“熟悉共同的”就是对机关工作基本套路的学习要加强，对办文办会办事的学习要加强，对人事工作制度的学习要加强。“精通本职的”就是对照自己岗位要求，把本职工作的应知应会、政策规定学通弄懂，掌握办事的基本原则、方法和

22、要求。“了解相关的”就是要结合自然资源工作实际，加大以中心工作基本常识为主要内容的相关知识的学习力度，以增强工作指导的针对性。坚持向书本学，广泛涉猎，不断扩充自己的知识面。注重向同事学，做到放得下架子，拉得下身段，不耻下问，点滴积累。善于向实践学，既要从自然资源的实践中获取知识，又要把学到的理论知识放到实践去检验，总结反思经验教训，做到知行统一，相互结合，以能力素质提升担当起本职工作的责任。赓续好优良传统。做好新时代地质工作，需牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，贯彻落实好习总书记关于生态文明建设的系列指示要求，深刻把握新时代地质工作的特点规律，强化听党指挥的政治责任，发扬好优良的革命传统，转

23、改留下的优良传统，是别的事业单位无法与之比拟的，必须继承好、传承好，进一步强化使命意识、责任意识，以崭新的姿态，奋力书写好新时代地质工作的新风貌，特别是要结合正在开展的党史学习活动，对照党性要求，严一严各方面的要求，把不好的问题整改掉，保持好原有的精神风貌和战斗作风，做到重整行装再出发，以良好的精神状态担当地质工作新使命。（二）坚持实干为基，提振精神状态。精神状态说到底就是党性问题，作为一名普通党员，必须在实际工作中，振奋精神状态，在“实”上下功夫。摸实情。毛主席讲，没有调查，就没有发言权。的确如此，我们只有深入一线谈、查、看、问、学、研，才能保证工作指导的针对性和实效性。特别是人事工作，需要

24、对各个层次的人才结构进行精细化分析，制定具体措施，在听汇报同时，更要实地检查调研，摸清人员的真实数质量、学历构成、配备比例，以及思想和现实困难状况，为党委做好人员调剂和布局提供真实依据。办实事。特别是一些奖惩、信访事宜，涉及个人利益，要做到常换位思考，职责范围内、制度许可的，主动担当作为，及时给予解决，一些没有明确规定要求的，及时请示汇报，给予答复，切实担负起自身的责任，维护好广大干部职工的权益。求实效。部队打胜仗，贵在精气神，对于事业单位同样也适用。转改以来，指挥中心领导也多次强调要凝神聚力用心工作，目的就是引导各级用心工作，多出成果、多出精品，多出亮点，就我个人而言，人事工作是严而细的工作

25、，必须转变思想观念、转变工作作风，强化责任感，从受领任务开始，力求快准严细实，把工作往实里干，汇报往实里说，确保每一项工作经得起评判和实践的检验。（三）坚持严字当头，守牢做人底线。不忘初心才能行稳致远。珍惜当下才能稳步前行，作为一个普通党员，保持干净、担当、廉洁，必须在“严”字上下功夫。严守规矩。党的十八大以来，从严治党工作不断向纵深推进，全面从严治党已成为新时代治国理政的鲜明特征，当前，从严管理已经成为各级政治生活的主旋律，必须保持高度重视，绝不能把组织的信任当成一种监督，我认为，每名党员干部是没有天然“免疫力”的，应常进行自我思想改造、教育约束和纪律监督，特别是要加强对习近平新时代中国特色

26、社会主义思想的学习来武装头脑，始终与党中央在思想、组织、行动上保持高度一致，做到时时自醒、自省、自励，处处慎独、慎微、慎始，事事守法、守纪、守德。严守纪律。无论工作纪律、生活纪律，还是群众纪律，都要主动的发挥党员的先锋模范作用，带头强化纪律执行，顾大局、识大体，自觉接受各方监督，以群众利益、集体利益为重，以自己的模范带头作用去引领带动身边人，不忘初心，坚守致远。严守底线。学习党的历史，总会发现仍有少数党员干部恣意妄为，目无党纪国法，为了一己私欲，铤而走险，最终从一名人民公仆成为阶下囚，这都是血淋淋的教训，真是发人深省，令人深思，看看他们的七笔帐：政治帐自毁前程，经济帐倾家荡产，名誉帐身败名裂，家庭帐妻离子散，亲情帐众叛亲离，自由帐身陷囹圄，帐身心憔悴，如履薄冰般的谨慎、如临深渊般的警醒也就油然而生，也更加坚定了一个信念任何时候都不可只顾诗和远方，忽略了路况，忘记了初心，触碰法律高压线，失守做人的底线，留下无尽的悔意和令人泪目的忏悔，抱憾终生。我感到，能够在人事这个工作岗位上，充满了组织的信任、领导的重托、群众的期盼，更多的是一种责任，深感责任重大，必须十分珍惜，要感恩知足，知敬畏、守底线，把组织的信任转化为工作动力，清清白白做人，踏踏实实做事，完成好组织交办的每一件工作，做一个让组织放心的共产党员。我的发言完毕，不妥之处，请首长和同事批评指正！