关于我的发现的作文5篇.docx

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1、关于我的发现的作文5篇内容简介：1、写一篇我的发现的作文下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞.1、写一篇我的发现的作文下午的课，一进就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”老师拿来一包袋盐，先放一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。放学，我回到

2、家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。2、我的发现日记150字xx年xx月xx日星期x星期天，我到无锡去，看见了许多高楼大厦。那里的房子都有五层以上，只看见一幢楼是二层的，我数了几个很高的房子有十几层的，有二十几层的，有三十几层还有四十几层的，我对妈妈说：“这么高的楼房都要冲到天了。”他们说：“是的。”我想：如果火灾或电梯坏了，脚也要会没力气的，还是住的楼层低一点比较好。3、关于我的发现的作文xx年xx月xx日星期x我是一个

3、喜欢探索的小女孩儿，下面就给大家我天真、童趣、又可爱的中的事情吧！有一天，要上课，妈妈又要加班，我一个人在家，正觉得一点好玩的乐子也没有呢！突然，我看到了妈妈给我买的那两瓶墨水分别有：红色和蓝色。我出于好奇，小心地拿了一个玻璃瓶，把两种不同颜色的墨水倒了进去，先是蓝的的多，红的少，我很这会不会这后面生动又的实验呢？而我得到的答案，确实使我一蹦三尺高！原来这是偏于紫色的墨水呀！我越玩越起劲，又把红的倒多，蓝的倒少点。我想这次又会有什么的答案呢？我边想边用吸管拌了又拌，终于那令人期盼的墨水调的差不多了！我把一支钢笔用水洗干净，在草稿纸上一写，哇！一行深红色的大字出现在我的面前。这就是我，一个玩中学

4、、学中玩的小女孩！4、我的发现的日记450字xx年xx月xx日星期x科学家们根据蝙蝠发明了雷达，根据野猪发明了防毒面具，还根据青蛙发明了蛙眼，我觉得这很有趣，就学着科学家的样子去观察昆虫。放学时，我在家边的小里散步，能发现有趣的小动物，我走着走着，来到了一丛草丛边，我看见了一群蚂蚁争先恐后地爬向草丛里，好奇心驱使我去草丛里探个究竟。我扒开草丛一看，原来是一群蚂蚁在把一只死蟑螂抬向不远处的一个蚂蚁洞。有的蚂蚁在辛苦地抬着蟑螂向洞口走去;；有的蚂蚁在蟑螂背上津津有味地吃蟑螂；还有的蚂蚁在蚂蚁群后面跟随着。我被眼前的这一番景像震惊了，区区几十只小蚂蚁竟然会抬起比自身重不知多少倍的物品。有了这个惊奇的

5、发现后，我马上跑查电脑。“哇！原来原因是蚂蚁腿部的肌肉纤维有几千条，而且它有六条腿，背东西时背部受力，将力平均分布到各条腿上，所以承重力强上能平均分布重物的压力，所以能搬动比自身重几十倍或上百倍的物品。”蚂蚁的这个信息让我有了灵感，我想发明一个机器，这种机器是很小的，贴在你要搬的物品上，物品就会变得很轻，连三、四岁的小孩都会搬动一个大冰箱。把这种机器贴在身上，就会像蚂蚁那样长出六角腿，分布压力，轻而易举地搬起你要搬的东西。原来蚂蚁身上有那么大的学问！我以后要认真观察大中的各种事物，去发现它们身上的奥秘。5、有关我的发现的xx年xx月xx日星期x今天放学，我发现河面变得碧绿一片，远看像绿色的大海;近看像一片绿草地。我很好奇，想这不会是魔法师变得吧，看着看着，我发现这绿地被风轻轻一吹就动了，好像在一边跳舞一边欢迎我呢！这时候我又看见，、蝴蝶、小螺狮都在上面戏嬉着、奔跑着是多么高兴呀！我不由自主地想冲上去，可我怕掉入水中，就拿了一块小小的石头来试探，我刚把小石头扔到草地上，可没过3、4秒钟，石头就无影无踪了，这绿草地可差点要了我的命。这是谁创造的绿色草地陷井，我一定要查个水落石出。我找啊找，终于找到了创造绿色草地的“凶手”。原来是爷爷，他们对我说：“这是喂给我们家鱼吃的食物。”哈哈，我还真是个查案高手呢。