老人与海小说六年级学生读后感10篇.docx
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1、老人与海小说六年级学生读后感10篇老人与海小说六年级学生读后感篇1读了老人与海后,我对小说的认识仅仅停留在老人的乐观顽强的态度上,再读老人与海,便认为老人是个具有完事人格的硬汉,可当我三读老人与海后,我才渐渐体出老人那真正的可贵的气概。老人在书中虽然一直说“我没得选”,但其实他还有好几次选择的权力,他可以因为自己年迈而选择放弃那条大马林鱼,他可以因为自己受伤而选择割断绳子,他可以因为鲨群凶猛而选择弃鱼逃离,可是他都没有这么做,他坚持了下来,尽管对于他那个年龄的能力而言,已经临近甚至深深超出了他的极限。我们敬仰,敬仰的是什么?在人类漫长的历史中,不论是原古时代,还是当下,人们对于英雄的描述,大体
2、上是一致的,那便是拥有超于常人的勇气与意志,拥有着比常人更高尚的追求。罗曼罗兰说过,一个人是因为他的心灵而伟大的,我想英雄之所以被称为英雄,并也决不因为他们的离奇,而是他们高于同时代人的高尚人格。纵观人类历史,我们如今在自然界中处于最高层,很重要的一点便是几千年来祖先的不断探索,自身的能力到达一个又一个惊人的高度。可是并不是所有的人都拥有那么崇高的精神去探索,大部分人在现有的能力范围内满足地过活,不愿去探索更高一层的力量,而有些人却愿意却触碰极限,通过漫长的艰苦的努力,使人类较其他种族多一点生存下来的优势,通过千年来英雄们的努力,才有了今天的世界。这些英雄的确值得敬仰,他们在面临困难时那一股不
3、服输的韧劲,正是那强大的意志力支持着身陷绝境的英雄们,绝不放弃。看那些历史上的英雄所面临的处境,想必也会有其他人经历过,可为什么只有那寥寥数人被后人桂予“英雄”称号呢?我认为那些人的能力未必较英雄差之甚远,不同的选择背后反映的是对正义的认知和控制思想改变的意志,一个人,如果对自己所做的事有着清晰的想法和坚定的意志,那么他就很有可能从普通的人中脱颖而出,摘得目标,超越极限。我觉得人类的极限很像一根皮筋,你需要以极大的力量才能扯断它,把手伸出去,自然,也会出现手被皮筋狠狠地弹回来,在手上留下一道通红的痕迹。老人就很像被皮筋给弹回来的人,可是令人感动的是他面对挫折时的淡然,那一份超脱令读者对老人依然
4、充满信心,相信他一定会再次捕到鱼。老人与海带给我们的决不是一个渔夫的故事,真正珍贵的是老人敢于挑战极限和笑看挫折的英雄气概,老人没有失败,他超越了极限,是人们心中屹立不倒的英雄!人类向限度屈服,这才是真正的失败。王小波老人与海小说六年级学生读后感篇2他,一个饱经风霜却眼神坚定的者。他屡受打击,却从来没有放弃过心中的希望;他虽屡次失败,却从没有过灰心丧气的念头;他多次险些丧命,却在无畏中一次又一次点燃胜利的希望之火。他是圣地亚哥,是海明威底下的硬汉,也是那个勇敢搏斗的老人。命运只不过是一个圆圈,那些怕风怕浪的人一辈子也没有走出这个圆圈。只有那些坚持战风斗浪的人,才能走出这个圆圈,闯出一番属于自己
5、的天地。老人与海这本书让我的心久久不能平静。故事的背景是在20世纪中叶的古巴。圣地亚哥,这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎难以维持自己的生计,但他却仍然不肯认输。一个叫马诺林的小孩子一直在背后默默帮助他,给他找鱼饵,帮他准备好饭菜。他坚持着,终于在第八十五天钓到一条身长十八米,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海深处走,但老人仍然死拉着不放,即便困难重重,他也丝毫不灰心。经过两天两夜,他终于杀死大鱼,而血腥味又引来了许多鲨鱼。他一一地杀死它们,到最后只剩下一只折断的船柄作为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终老人精疲力竭地拖回一幅鱼骨头。是的,老渔夫老了,日子里尽是
6、倒霉、失败,但他仍然坚持努力,从不放弃,毫不气馁。老人浑身被海水打湿,脸上充满了疲惫,被划破的口子还滴着血,然而所有一切都无法改变的是他那双坚定且充满自信的眼睛。他以自己非凡的自信与勇气,以他坚毅的精神,在大海中整整搏斗几天几夜,发挥出他生命中的所有极限,捍卫了自己胜利的果实。在圣地亚哥奋斗的过程中,我真切地看到了一个普通人是如何成为一个顶天立地的大丈夫的。生命不是一场赌注,而是一种抗衡。人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有老渔夫这样的人,一次又一次向限度挑战、超越,这个限度才一次次放大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。老渔夫圣地亚哥值得我们去尊重,他带给了我们人类最为高贵的自信
7、,他突破了现实的囚笼,真正找到了属于自己的那片天地。无论是之前上映的哪吒之魔童降世,还是即将上映的姜子牙,他们都做出了一种对命运的抗衡。不论是他们,还是海明威笔下的老渔夫,现实的无力、挫折、偏见,没有打倒这些不认命的人。雨果说:我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。愿你敢于与命运抗衡,做生活的强者,愿你在遇到鲨鱼时,也能勇敢的捍卫属于自己的马林鱼。终有一天,你能在这种抗衡中抵达了自己想到达的地方,为梦想热泪盈眶。老人与海小说六年级学生读后感篇3窗外,下着雨。淅沥,从云朵里抽出来的雨丝千丝万缕,就这么随风悠悠地飘洒着,滋润万物却又悄然无声。我独自一人倚着那扇窗,微微垂眸,在脑海中
8、反复回味着那本书,同时也牵起了几缕往事的记忆。题记老人与海故事的主人公是一位圣地亚哥的老渔夫,这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,就连一起出海的小孩马诺林也去了别的船上。但他仍然不肯认输,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。经过两天两夜的奋战,他终于杀死大鱼,但许多小鲨鱼前来抢夺战利品。他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵作为武器。最终,老人筋疲力尽,却只拖回了一副残破的鱼骨头而已。细细品读,我发现这字里行间,都流露出一种精神:即使一个人已经在绝境之中了,但也不要放弃,越是艰难,就越是要迎刃而上。如果你做到了这些,那么在那个时候,你会迸发出一种神奇的
9、力量,令你孕育出那不可思议的奇迹。就算那股力量耗尽了,最起码也得到了精神上的胜利。而这种精神,也让我改变了自己人生的轨道。第一次考试,象征着我即将正式迈进知识的门槛,可我的成绩却并不理想,甚至可以称之为糟糕。父母的严格要求,已然成为了我的负担。考试的失利,令我背负上了沉重的压力,父母的期望像丝一样紧紧包裹着我。“好难过,这就是成长吗?这就是我的未来吗?”我喃喃而摇头。空旷的房间,灯光为其打上暗黄的底色。在一个昏暗的角落,隐约蜷缩着一个女孩儿。走近看,眼底是满满的忧伤,与不属于这个年纪的成熟,稚嫩的脸庞上是憔悴,那个阳光稚气的女孩儿仿佛已不复存在,取而代之的是忧郁的我。“只是不适应而已”我自我安
10、慰着,却依旧茫然地盯着天花板,眼里是彷徨,以及对未来深深的恐惧。情绪渐渐好转,可再一次到来的试卷,狠狠撕裂了,我还未完全愈合的伤口,把我从自己创造的那虚无飘渺的梦境中拉了出来,逼迫我面对这残酷的现实。就这样恍恍惚惚得过了几天,这本书被朋友送到了我的手上。起初只是心不在焉地看了几眼,可在不经意间看了几眼后,便感到妙趣横生,反复思考这其中所蕴含的人生哲理。书本中,老人不服输的硬汉精神令我感到由衷的佩服,敬意油然而生,与此同时,我也感到了前所未有的羞愧:面对没有水、没有食物、身体疲惫的困境下,老人也不放弃,继续抗争着。而我仅仅是两次考试失利,就整日怨天尤人,顾影自怜,不懂得找出失败的原因,不懂得要努
11、力去改变,才能得到胜利。“多简单的道理呀。”我久久地凝视着这本书,轻笑出声。这本书让我那已经偏离航线的小船,重新回到了原来的地方。老人与海小说六年级学生读后感篇4小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼,经过了8天,他还没有捕到一条鱼,大家都说他运气不好,不吉利,等到第8天,他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼,以证明自己的能力和勇气。在海上,老人发现了一条很大的马林鱼,它克服了重重困难,经过艰难的搏斗,终于在第三天早晨,把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。在返回的途中,老人与到了鲨鱼的五次袭击,他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时,马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。老人与海的内容很简单,海明威选用了简
12、单的词汇,简单的句型结构和简单的句间逻辑关系,显示出一种朴素的尊严。“一个人可以被消灭,可你就是打不败他”。初读起来十分简单明了,但是细究下去,会发现简单的故事具有难以穷尽的内涵,具有极其独特的表现手法。下面谈点自己的粗浅认识:风吹向空寂的海面,一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的马林鱼,他已经费下了自己近乎所有的力气。而今,他带着自己捕获的大鱼航行回家,他希望运气的眷顾,可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了,他只是想保住他的鱼,哪怕剩下的再少。海明威让这个老人具有了一种不可征服的精神力量。他一次又一
13、次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架。从老人的身上,我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。书中的老人曾说:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这正是海明威借老人的口告诉读者的本书的主题吧,我想,从此看来这本书并不是什么寓言而是一部令人折服的现实主义佳作。当我们翻开书的扉页,就好像打开一个尘封已久的木箱,里面尽藏着珍贵的古器,诉说着曾经的伟岸勇毅,使灵魂洗礼在充满力与美的殿堂中。老人与海写的是一个老人,却展现了一个世界。小说内容十分丰富,含义深刻,是一部现实主义的杰作,读后令人回味!我不知道未来会怎样,我的
14、航行究竟结果如何,但作为一个不被击败的人,你看那太阳总是要落下去的,但是明天太阳照常升起!一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品老人与海的。信仰可以是一个人,如同幻城;信仰亦可以是一句托付,如同母亲对你的关照。我们曾有那么多的理想像吹泡泡一样接连破灭,但仍剩下对生活与生命的信念。去相信吧,如同没有被欺骗过一样。纵使老人一次次失败,他从没有绝望过,那份淡定,平息了一切波涛。老渔夫,虽然老了,倒霉、失败;但他仍旧坚持努力,而能在失败的风度上赢得胜利。这部小说表现了一种
15、奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是老人与海想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑
16、战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得
17、我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我们感动,才使我们和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。人与海读后感每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者。老人与海小说六年级学生读后感篇5小说的情节非常简单,正如其名,就是老人与海的故事。一位老人、一个男孩、一片大海、
18、一条马林鱼,简洁而清晰。但简洁的情节并不是简单的串联,而是描绘了老人丰富细腻的心理活动和捕鱼、与鲨鱼抗争的细节描写。阅读,是轻松的,但也是奢侈地,读书并不难,但读懂、读透并不简单。不论你是出于什么样的目的,在一个怎样的场合,但是真正读到它的美,读到深刻的寓意,确是需要一个安静的环境,一颗宁静的心和一个想要去阅读的愿望。如此,你才能更加融入其中,引起共鸣。小说从一开始就笼罩着一种灰暗的基调:小船上空空荡荡,帆上打满了补丁,像是一面象征着永远失败的旗;简单陈旧的捕鱼工具;一个孤军奋战的老人,身体苍老,脖梗子上满是深深的皱纹,手上是年深已久的疤痕;连续下海84天一无所获,快要打破87天的记录;在第四
19、十天一无所获之时就被家人强制与老人断交以免沾上“坏运气”的男孩;其他渔民的嘲笑在绝望的生活条件下,大多数人都会选择抱怨、失望、委屈,甚至从此一蹶不振,很多渔民都会把捕不到鱼的责任归因为大海脾气的阴晴不定,但是老人从来不会抱怨,他把大海看做是一个女子,一个自己也左右不了自己,而是受大气、受地壳运动和月球引力作用的影响,才会有海浪,才会有潮起潮落。老人还有有关心他、陪伴他、给他准备鱼饵、用咖啡唤醒他、信任他、崇拜他、鼓励他的小男孩,他是小男孩的师父,曾经一起经历过风浪,每一次出海、每一件事,小男孩都记在脑海中,虽然不能一起出海了,但是每当孤独来袭,他都能想到他,唤起他的名字,回忆他们在一起的瞬间,
20、想象着如果他也在船上陪他说话、帮他揉揉抽筋的手、帮他一起控制大马林鱼、帮他一起击退鲨鱼的情景,一切遍有了希望、有了动力;他还有一双勤劳的双手,这双手虽然满是疮疤,每一次捕捞,钓锁都在上面烙下了印记,但是一共写上的,还有捕鱼的技术和,就像小男孩说的,“好渔夫有很多,最棒的只有你一个”;他还有小船,还有捕鱼工具;最重要的是,他有信心,“希望和信心从来没有在他的心中消失过”,从他的海水一样蔚蓝的眼睛里透出来,从每一次与大鱼周旋的执着里,从他明明知道结局但还是要与鲨鱼抗争的不服输里。在茫茫大海上,一只船、一个人是如此渺小、孤单,但没有人会永远孤单。正是因为独处,他学会了享受海风的吹拂、抬眼就能看到冰激
21、淋一样堆积的云朵,远处海面上有着奇异的波动,在幽暗深邃的海水里能看见彩虹,海鸭、海鸟、军舰鸟是他的伙伴,梦中有在海滩上奔跑的狮子。没有收音机,他就自言自语,他期待着比赛的结果,渴望着能够赶紧钓上一条大鱼,想念着男孩经历了一天一夜的周旋,他终于捕到了大马林鱼,但是却因为大马林鱼身上的留着的血,引来了一波又一波鲨鱼的袭击。“武器”随着与鲨鱼搏斗,被一件一件用完,所以不能轻举妄动,因为要保存实力,他寻找着最省力、最有效的。但只要有一点机会,他都要试试,直到还剩最后一点力气。但是体力一点点被耗尽,又冷又饿又疼,夜深了,依稀看到灯光,却没有逃过鲨鱼的追捕。搏斗也是徒劳,一个个直立的鲨鱼鳍在海面上划着线成
22、群过来,扑着、咬着、撕扯着、咀嚼着,连最后一根棍子也沉入了海底,只能无能为力的看着鱼肉一点点被残食。老人,终于被打败了。,那么绝望,有那么无能为力,他是多么需要男孩,多么需要关心、需要支持,哪怕是自己给自己的安慰。但是他越挫越勇,他鼓励自己,只要没死,就不会放弃,只要确定自己是活着的,一切都是有可能的。在老人身上,我们仿佛看到了自己的影子。漫漫人生路就像茫然一望无际的大海,我们没有巨轮、也没有帮手,只靠着自己的那艘小船,航行在人生的道路上。那个渺小卑微、但一直打拼的自己,屡屡受挫但从不服输的自己,那份在独处时只能对着“海鸟、野鸭”自说自话的寂寞,那些偷偷留着泪水,那份在人前故意装出的宠辱不惊。
23、我们没法选择生活,我们没法改变自然,因为我们是如此的脆弱、渺小,但是我们生而为人,贵在有希望,贵在能努力,没有能力改变生活,我们就改变自己,去做我们力所能及的。即使结果是失败,或许我们能成功,但是,什么才是成功?也许这个过程才是更值得珍惜的,因为这些经历,你会发光,你会美丽。老人与海小说六年级学生读后感篇6学完海明威的老人与海节选,深深被那惊心动魄的场面所吸引,忍不住去了解海明威,去读了原著。读完原著,感到深深的震撼与敬仰!它用最平实的语言,却带给了我最深刻的思考。孤单的老人,无边的大海,一场人与自然搏斗、人与命运的惊心动魄的故事在他们之间发生。并没有如以往对这个故事进行描述,因为任何的概述在
24、这个平凡的故事面前,仿佛都显得那样苍白无力,也许因为它仅仅就是一个老人,一条鱼,和一片海的故事吧。蓝的有些发黑的大海上,已经连续84天没有捕到鱼的老人圣地亚哥,在第85天收到了来自大海的恩惠一条比小船还长的大马林鱼。却在归途中不幸遇到鲨鱼群,老人奋力搏斗,过程惊心动魄,最终大马林鱼只剩了一堆白骨,老人最终又一个人回到了海岸。老人说:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这是老人的内心独白,也是这部小说在核心精神,它生动地揭示了老人在内心世界和人生追求,当然也是作者的思想和价值观的反映。人世间,走在前行路上的每一个人,总会遇到这样那样的绊脚石,甚至是一座大山。当你站
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