辅导员工作报告(精选5篇).docx
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1、辅导员工作报告(精选5篇)辅导员工作报告1时光荏苒,岁月如梭,不知不觉,我工作快一年了,根据辅导员考核有关文件精神,我认真回顾了自己一年来的工作,并认真做了分析,现将一年来工作总结汇报如下:一、加强自身业务学习,努力完善自己一年来,我认真学习各种业务知识,特别是党的基本理论、国家的大政方针、重要的会议精神、领导讲话等,进一步提高思想理论素质,尽快的实现了学生与老师的角色转变。从学生到老师,面临的很多事情都是新的,要想尽快适应新的岗位,首先是学习,向领导学习,学习领导们严谨认真、务实高效的工作作风和高超的领导艺术;向学院的同事们学习,学习同事们辛勤工作、乐于奉献、善于思考的优良精神;向书本学习,
2、学习理论知识,指导实践工作;向广大同学学习,学习他们活泼热情,富有朝气的精神风貌。其次是总结,在总结的基础上,不断发现问题,查找差距,改正自身存在的不足,不断提高工作水平。二、努力做好本职工作1、学生工作。我担任xx级7个班300多名同学的政治辅导员,对于学生来说,他们对新的辅导员充满了好奇,在平时的接触中,将我与前任辅导员进行比较,而且,每个班级基本上已形成了自己特有的模式,这对我来说是个很大的压力,在这种情况下,我坚持贯彻“一切为了学生,为了学生一切”的学生工作指导思想,积极深入学生中间,经常与学生谈心,和学生交朋友,做特殊学生的工作,鼓励先进、鞭策后进。在这期间,领导和同事们给了我很多的
3、帮助、支持和很好的建议,使我和我的学生很快的度过了磨合期,各项工作开展有条不紊。三、自身存在的不足与今后的目标1、工作这一年,我最大的感触就是我加入到了一个很强的战斗队伍中,每位同事身上都有非常值得我学习的宝贵精神和经验,在今后的日子里,我一定加强与各位同事交流,取其精华,完善自己。2、平时总是拿自己工作忙做理由而不去上课,给自己和班级都造成了不良影响,在今后的日子里,一定处理好工作与学习之间的关系,坚持上好每一堂课,顺利完成研究生学业。以上是我的自评报告,希望各位领导同事给予批评指正。辅导员工作报告2本学期,我担任了少先队高段的大队辅导,同时任教六年级一个班的数学和科学,我感觉担子重了,任务
4、多了,可我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但也是非常快乐的。在开学至今3个多月里,我努力做好少先队的工作,现总结如下:一、负责出黑板报和橱窗张贴我们少先队大队辅导员有3个人,我主要是负责学校过道的黑板报和橱窗,以及一些高段的少先队活动。学校的黑板报和橱窗每月更改一次,分别根据每个月的主题设计黑板报,黑板报有六年级3个班轮流出,现在已经完成4期。黑板报的设计我都要求学生先排版,然后找内容,每一次都在我的要求下保质保量的完成,尤其是第三期由六(3)班学生设计的艺小,走过十年受到了全校师生的好评。橱窗的张贴是根据一些学校开展的活动,比如“教师节贺卡”设计,“迎国庆”小
5、报等,另外张贴学生获奖荣誉证书等等。不仅展示了我们学生的特长,更让我们学生的各方面能力得到了肯定和赞许。二、负责大队委员改选工作本学期开学头,我校进行了一次大队委员改选活动,首先每个班选出2名大队委员作为候选人,通过演讲的形式,最后推选出了11名大队委员,并召开大队委员会议,明确各大队委员的职责和任务。三、组织学生排练节目和参加演讲比赛本学期,学校开展了一次以“迎国庆”为主题的大队委员才艺表演,每位大队委员都积极参与,其中有诗歌朗诵祖国啊,我的祖国,拉丁舞表演、钢琴弹奏,另外还有歌曲歌唱祖国等,丰富多彩的表演也展示了大队委员的风采。此外,我校举行了以“做一个有道德的人”为主题的演讲比赛,主要由
6、五年级的同学参加,评选出了一二三等奖,最后由五(3)班的陆佳雯同学代表我校去参加了平湖市的演讲比赛,也取得了荣誉。另外,我也负责了第四次少代会的献词诗歌朗诵排练,在每个课间操时间,组织学生排练。同时,和吴老师一起带领少先队代表参加了第四次少代会,这让我对少先队的工作有了更多的认识和启发。四、积极参与少先队活动的开展本学期,四(1)班开展了一次以“低碳环保”为主题的对外展示的班队活动,在我们的共同参与下,我们几位大队辅导员各尽职责,亲自动手制作了一些环保小制作,比如,我制作了用一次性杯子制成的小桌椅,用纸板做成的拖鞋,用报纸做的衣服,还和胡老师一起动手用碟片完成了一件衣服。此外,也积极参与了一年
7、级的少先队入队仪式,了解了少先队入队的一些流程。在辅导员这个岗位上虽只有短短几个月,我目睹了这一条线上上下下的“战友们”的辛劳,“学校无大事,事事皆育人”,我深深感到辅导员工作需要伟大的爱与无私的奉献。我所做的只是其中一小部分,但它磨练了我的意志,锻炼了我的组织能力,使我日趋成熟。辅导员工作报告3一学年辅导员助理工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到职责也很重大。也在实际工作中发现了自我很多不足。自从担任07级艺术设计1班辅导员助理以来,根据辅导员各项安排组织配合好辅导员工作,首先从本班学生学习,思想特点入手,加强思想教育,并用心组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到
8、必须成效,也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设,学风建设和组织参加活动三个方面总结如下:一、班级班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自我,生活比较节俭,思想上都用心要求进步特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进班风口号。班风建设措施如下:抓好学生思想教育工作,开学伊始就在班群众中构成了良好奋进,团结氛围,努力帮忙他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自我人生目标,重新树立学习自信心。举行了新老生经验交流会,以自身经历现身说法,帮忙学生正确认识自我学习,思想水平及潜力,以更好树立个人目标。举办了“职业生涯规划”为
9、主题班会,帮忙学生正确认识此刻人才需求形势。组织了一支有潜力,有号召力,团结向上班委会,充分发挥学生力量。培养他们自我学习,自我管理潜力。班委会及各科课代表能与各位任课老师用心配合,抓好日常考勤和良好课堂纪律,为同学们创造良好学习环境。管理好班级日常工作。利用多种机会有班里每位同学进行沟通,谈心,根据各自不一样特点,帮忙他树立正确人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困学生,帮忙他申请了勤工俭学岗位,其工作和学习得到了各位老师认可;对于对专业没有兴趣,打算换专业学生,耐心疏导,讲明道理,帮忙他认识到认真学习也能够实现自我目标。建立了班级量化管理细则,对于同学们行为构成约束。二、班级学
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