隔离点工作总结3篇.docx
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1、隔离点工作总结3篇 隔离点工作总结1篇 严格执行消毒隔离工作制度 ICU自成立经历了几年的发展壮大,已经是具有很强的危重症救治能力的医疗单元。2011 年是ICU发展最快的一年,进行了新病房的搬迁,扩大了病房的面积,增加了床位和人员, 添加了高端新设备,收治病人数、重症病人抢救成功率大幅度提高。ICU是医院感染重点 科室,ICU的正常运转离不开病房的消毒隔离后盾。作为ICU消毒隔离组的组长,我认真 做好以下方面: 一、ICU从入口到病房要经过三道门,这三道门的设置体现了不同区域的清洁消毒隔离程 度。ICU每位工作人员做到出入随手关门,保持三道门关闭状态。外来会诊、查 房、探视等人员要衣、帽、口
2、罩、鞋套穿戴整齐方可进入,减少外来细菌感染,做好隔离。 二、科室常规应用的器械包如气管切开包、缝合包、口腔护理包、换药包等器械,消毒瓶、 治疗盘、敷料缸、镊子筒、呼吸机管路等物品在消毒隔离间经初步清洁消毒后打包送供应 室消毒灭菌。领取医疗及生活垃圾袋、帽子口罩鞋套、棉球棉棒、碘伏酒精戊二醛等物品 供日常应用。 三、压脉带、听诊器、体温表等物品严格按照消毒隔离制度消毒。做到压脉带一人一用一 消毒,体温表浸泡浓度及时间达到标准,听诊器每位病人床头备一件分开使用,用后清洁。 四、病房内紫外线循环风消毒机每天两次消毒病房。当病人操作多、探视人员多、有气管 切开病人时增加消毒次数。病房定时通风换气,做好
3、病房的空气消毒。 五、治疗室布局合理,物品排放整齐有序。特定用品定点放置。严格区分无菌区、清洁区、 污染区。无菌持物桶干存放、无菌盘每4小时更换一次。治疗室湿式清扫,每天紫外线灯 消毒两次,操作多时增加消毒次数。 六、污洗间内拖把有明显标示,区分使用,如走廊、病房、治疗室、值班室、办公室、隔 离间等拖把。 七、严格做好床单位的终末消毒,对特殊易感、特殊细菌感染及传染病病人就住隔离间, 物品要先消毒、清洁再消毒。 八、保证并检查各种消毒登记落实登记及签名。 九、优质服务示范病房的开展,我们会为每位新入院病人修剪指甲、擦身、擦洗,每周 一、 四为病人洗头、擦浴,为病人做好清洁,减少病人感染机率,做
4、好消毒隔离。 十、定期组织科室人员学习院内感染知识、医务人员手卫生知识,增强消毒隔离意识,共 同做好消毒隔离工作。 在以后的日子里,我要向更好的科室学习消毒隔离的管理经验,认真做好本科室的消毒 隔离工作。 隔离点工作总结2篇 2022年的新年开端,对于汤阴人来讲,是极不寻常的开始。迎战新冠病毒奥密克戎。全县、全市、全省的党和政府全部参与。历经一个多月的奋战,人们的生活和工作终于恢复到正常秩序。这一个月,对于我一名心理援助志愿者更是意义重大,终身难忘。因为这段时间,我经历了那么多的人生第一次。 第一次离传染病毒那么近。我和安阳市教育局抗击疫情心理援助队的七位老师在2022年1月11日进驻安阳幼专
5、隔离点。听我的朋友讲,这儿隔离的是高二、高三的育才学生和老师,也是病毒感染重灾区。2021年武汉疫情时,我在家隔离的时候一点儿也不担心,因为觉得武汉离我们太遥远,安心在家休假,不给政府添乱就好了。可是这次疫情病毒就在我们的家乡啊,作为汤阴人,我想为家乡做点儿什么,所以,当看到教育局招募心理志愿者时,就毫不犹豫地报了名。虽然对未来的工作生活一无所知,心情忐忑,但还是凭着对家乡的一腔热血和对心理咨询工作的热爱报了名。1月10号报名,11号就已经进到了安阳幼专,随后我们就投入了紧张的工作当中。 第一次和专业的心理咨询师们一起工作。司秀玲老师、闵晓静老师、郑涛老师都是专业的心理咨询师。11号下午,我们
6、就召开了工作会议,商议如何开展工作,才能让学生有秩序感而不至于慌乱。接着,我们又制定了自己的作息时间,并提出要求,一切行动听指挥,不能擅自行动。傍晚,负责学生工作的郑校长才有时间来给我们讲了学生的情况。孩子们是直接从教室来隔离点的,所有的生活用品都没有拿,没有任何设备能与外界连接,甚至连时间他们也不知道。司老师给我们布置了第一个任务,每个人给育才的孩子写一封信。我们分头工作。当晚我们召开了工作会议,商讨怎么利用这儿的资源来开展我们的工作。制定了工作时间表以及第二天要播放的工作内容。因为这所学校有广播站,利用广播系统和孩子们进行沟通,把社会各界对他们的关爱播送给他们,把他们的心声给播出来。真的佩
7、服各位老师临危不乱的精神,把工作安排的有条不紊。每天晚上都要进行工作总结,总结出我们今天工作的优点和不足,并且制定出第二天的工作计划,及时调整工作内容和方向。 后来,由于工作需要,我们四个人又转移到了安阳护理学院工作。闵晓静老师对我们的工作要求更加严格,并且逐字逐句的教我们和学生交流沟通,因为育才学校学生们手里边儿有了平板电脑,我们可以利用微信和育才老师、学生交流。闵老师随时随地的在培训指导我们,她把高深的心理学理论融入到了生活当中,使我们更加便于应用交流。尤其是晚上,省心理教育专家会对疫情期间的个案进行督导,闵老师就针对这些人的发言会为我们一一讲解,并询问我们的感受、体会,她也会随时对我们进
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