高一语文第一单元最新知识点积累2021.docx

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1、高一语文第一单元最新知识点积累2021高一语文第一单元知识点积累1【原文欣赏】扬州慢淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏、清角吹寒，都在空城。杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在,波心荡冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。翻译：淳熙年丙申月冬至这天，我经过扬州。夜雪初晴，放眼望去，全是荠草和麦子。进入扬州，一片萧条，河水碧绿凄冷，天色渐晚，城中响起凄凉的号角。我内心悲凉，感慨于扬州城今昔的变化，于是自创了这支曲子。千岩老人认为这首词有黍离的悲凉意蕴。扬州是淮河东边着名的大都，在竹西亭美好的住处，

2、解下马鞍少为停留，这是最初的路程。过去是十里春风一派繁荣景色，而我如今看到却长满荠麦叶草一片青青。自从金兵进犯长江回去以后，荒废了池苑，伐去了乔木，至今还讨厌说起旧日用兵。天气渐渐进入黄昏，凄凉的号角吹起了冷寒，这都是在劫后的扬州城。杜牧有卓越的鉴赏，料想今天，重来此地一定吃惊。即使“豆蔻”词语精工，青楼美梦的诗意很好，也困难表达出深厚的感情。二十四桥仍然还在，却桥下江中的波浪浩荡，凄冷的月色，处处寂静无声。怀念桥边的红芍药，可每一年知道它替什么人开花繁生!简介：扬州慢淮左名都是宋代词人姜夔的代表作。字尧章，号白石道人，汉族，饶州鄱阳(今江西省鄱阳县)人。南宋文学家、音乐家。背景：姜夔在这首词

3、里用了他常用的小序。小序的好处就在于交代写作的缘由和写作的背景。而这首小序则更明确地交代了这首词的写作时间、地点、原因、内容、和主旨。让人更好地、更深入地了解词人写作此词时的心理情怀。字词：扬州慢：词牌名，又名郎州慢，上下阕，九十八字，平韵。此调为姜夔自度曲，后人多用以抒发怀古之思。淳熙丙申：淳熙三年(1176)。至日：冬至。维扬：即扬州(今属江苏)。荠麦：荠菜和野生的麦。弥望：满眼。戍角：军营中发出的号角声。千岩老人：南宋诗人萧德藻，字东夫，自号千岩老人。姜夔曾跟他学诗，又是他的侄女婿。黍离：诗经王风篇名。据说周平王东迁后，周大夫经过西周故都，看见宗庙毁坏，尽为禾黍，彷徨不忍离去，就做了此诗

4、。后以“黍离”表示故国之思。淮左名都：指扬州。宋朝的行政区设有淮南东路和淮南西路，扬州是淮南东路的首府，故称淮左名都。左，古人方位名，面朝南时，东为左，西为右。名都，着名的都会。解(ji)鞍少驻初程：少驻，稍作停留;初程，初段行程。春风十里：杜牧赠别诗：“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”这里用以借指扬州。胡马窥江：指金兵侵略长江流域地区，洗劫扬州。这里应指第二次洗劫扬州。废池乔木：废毁的池台。乔木：残存的古树。二者都是乱后余物，表明城中荒芜，人烟萧条。渐：向，到。清角：凄清的号角声。杜郎：即杜牧。唐文宗大和七年到九年，杜牧在扬州任淮南节度使掌书记。俊赏：俊逸清赏。钟嵘诗品序：“近彭城刘士章，

5、俊赏才士。”豆蔻：形容少女美艳。豆蔻词工：杜牧赠别：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”青楼：妓院。青楼梦好：杜牧遣怀诗：“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”高一语文第一单元知识点积累2宽宏大量：形容度量大，能容人。沸反盈天：声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实精编高一语文下册期末考试知识点总结精编高一语文下册期末考试知识点总结。信口开河：比喻随口乱说一气。莞尔一笑：形容微笑的样子。藕断丝连：藕已折断但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系，多指男女之间情思难短。铜墙铁壁：比喻十分坚固不可摧毁的事物。

6、战战兢兢：形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。六神不安：形容心慌意乱，高一语文第一单元知识点积累3一、通假字1.秦王必说见臣(通“悦”，高兴yu)2.使工以药淬火(通“焠”，淬火，烧刃使红，渍于水中cu)3.日以尽矣(通“已”，已经)4.而燕国见陵之耻除矣(通“凌”，凌辱)5.今日往而不反者(通“返”)6.请辞决矣(通“诀”，诀别)7.燕王诚振怖大王之威(通“震”，震慑)8.设九宾(通“傧”，傧相bnxing，迎宾赞礼的人。傧，旧读bn。)9.图穷而匕首见(通“现”)10.秦王还柱而走(通“环”，绕)11.荆轲奉樊於期头函(通“捧”)12.卒起不意(通“猝”)二、文言实词1.今

7、行而无信，则秦未可亲也(动词，亲近，接近)2.秦之遇将军，可谓深矣(形容词，刻毒)3.可以解燕国之患(动词，解除，解救)4.人不敢与忤视(动词，有勇气做，敢于)5.壮士一去兮不复还(动词，回来)6.秦王复击轲，被八创(动词，遭受)7.持千金之资币物(名词，资财、钱物)8.乃骇而图之(动词，图谋，筹画)9.拔剑，剑长，操其室(名词，剑鞘)10.非有诏不得上(名词，皇帝下的命令，诏书)三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语进兵北略地(方位名词作状语，向北)函封之(名词作状语，用匣子)发尽上指冠(名词作状语，向上)箕踞以骂曰(名词作状语，象簸箕一样)秦兵旦暮渡易水(名词作状语，马上)2.名词作动词前为谢曰(方位名词作动词，走上前)樊於期乃前曰(方位名词活用为动词，走上前)左右既前(方位名词活用为动词，走上前)太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之(白衣冠：名作动，穿白衣，戴白帽)乃朝服，设九宾(朝服：名作动，穿朝服)(二)形容词的活用1.形容词作名词其人居远(形容词活用作名词，远方)2.形容词作动词则秦未可亲也(形容词作动词，亲近、接近)3.形容词的意动太子迟之(形容词意动用法，以为迟)