高二年级下学期物理全新知识点2021.docx

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1、高二年级下学期物理全新知识点2021高二年级下学期物理知识点1一、质点的运动(1)直线运动1)匀变速直线运动1.平均速度V平=s/t(定义式)2.有用推论Vt2-Vo2=2as3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/24.末速度Vt=Vo+at5.中间位置速度Vs/2=(Vo2+Vt2)/21/26.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t7.加速度a=(Vt-Vo)/t以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a0;反向则aF2)2.互成角度力的合成：F=(F12+F22+2F1F2cos)1/2(余弦定理)F1F2时:F=(F12+F22)1/23.合力大小范围：|F1-F2|F|

2、F1+F2|4.力的正交分Fx=Fcos,Fy=Fsin(为合力与x轴之间的夹角tg=Fy/Fx)注：(1)力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则;(2)合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;(3)除公式法外,也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图;(4)F1与F2的值一定时,F1与F2的夹角(角)越大,合力越小;(5)同一直线上力的合成,可沿直线取正方向,用正负号表示力的方向,化简为代数运算.四、动力学(运动和力)1.牛顿第一运动定律(惯性定律)：物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止2.牛顿第二运动定律：F合

3、=ma或a=F合/ma由合外力决定,与合外力方向一致3.牛顿第三运动定律：F=-F负号表示方向相反,F、F各自作用在对方,平衡力与作用力反作用力区别,实际应用：反冲运动4.共点力的平衡F合=0,推广正交分解法、三力汇交原理5.超重：FNG,失重：FNr3.受迫振动频率特点：f=f驱动力4.发生共振条件:f驱动力=f固,A=max,共振的防止和应用见第一册P1755.机械波、横波、纵波见第二册P26.波速v=s/t=f=/T波传播过程中,一个周期向前传播一个波长;波速大小由介质本身所决定7.声波的波速(在空气中)0：332m/s;20:344m/s;30:349m/s;(声波是纵波)8.波发生明

4、显衍射(波绕过障碍物或孔继续传播)条件：障碍物或孔的尺寸比波长小,或者相差不大9.波的干涉条件：两列波频率相同(相差恒定、振幅相近、振动方向相同)10.多普勒效应:由于波源与观测者间的相互运动,导致波源发射频率与接收频率不同相互接近,接收频率增大,反之,减小见第二册P21注：(1)物体的固有频率与振幅、驱动力频率无关,取决于振动系统本身;(2)加强区是波峰与波峰或波谷与波谷相遇处,减弱区则是波峰与波谷相遇处;(3)波只是传播了振动,介质本身不随波发生迁移,是传递能量的一种方式;(4)干涉与衍射是波特有的;(5)振动图象与波动图象;(6)其它相关内容：超声波及其应用见第二册P22/振动中的能量转

5、化见第一册P173.六、冲量与动量(物体的受力与动量的变化)1.动量：p=mvp:动量(kg/s),m:质量(kg),v:速度(m/s),方向与速度方向相同3.冲量：I=FtI:冲量(N?s),F:恒力(N),t:力的作用时间(s),方向由F决定4.动量定理：I=p或Ft=mvtmvop:动量变化p=mvtmvo,是矢量式5.动量守恒定律：p前总=p后总或p=p也可以是m1v1+m2v2=m1v1+m2v26.弹性碰撞：p=0;Ek=0即系统的动量和动能均守恒7.非弹性碰撞p=0;00(6)物体的内能是指物体所有的分子动能和分子势能的总和,对于理想气体分子间作用力为零,分子势能为零;(7)r0

6、为分子处于平衡状态时,分子间的距离;(8)其它相关内容：能的转化和定恒定律见第二册P41/能源的开发与利用、环保见第二册P47/物体的内能、分子的动能、分子势能见第二册P47.九、气体的性质1.气体的状态参量：温度：宏观上,物体的冷热程度;微观上,物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志,热力学温度与摄氏温度关系：T=t+273T:热力学温度(K),t:摄氏温度()体积V：气体分子所能占据的空间,单位换算：1m3=103L=106mL压强p：单位面积上,大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的压力,标准大气压：1atm=1.013105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2)2.气体分子运动的

7、特点：分子间空隙大;除了碰撞的瞬间外,相互作用力微弱;分子运动速率很大3.理想气体的状态方程：p1V1/T1=p2V2/T2PV/T=恒量,T为热力学温度(K)注:(1)理想气体的内能与理想气体的体积无关,与温度和物质的量有关;(2)公式3成立条件均为一定质量的理想气体,使用公式时要注意温度的单位,t为摄氏温度(),而T为热力学温度(K).十、电场1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：(e=1.6010-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍2.库仑定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中)F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0109N?m2/C2,Q1、Q2:两点电荷的电量(C),

8、r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引3.电场强度：E=F/q(定义式、计算式)E:电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理),q：检验电荷的电量(C)4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2r：源电荷到该位置的距离(m),Q：源电荷的电量5.匀强电场的场强E=UAB/dUAB:AB两点间的电压(V),d:AB两点在场强方向的距离(m)6.电场力：F=qEF:电场力(N),q:受到电场力的电荷的电量(C),E:电场强度(N/C)电势与电势差：UAB=A-B,UAB=WAB/q=-EAB/q电场力做功：WAB=qUAB=EqdW

9、AB:带电体由A到B时电场力所做的功(J),q:带电量(C),UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)电势能：EA=qAEA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),A:A点的电势(V)电势能的变化EAB=EB-EA带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值电场力做功与电势能变化EAB=-WAB=-qUAB(电势能的增量等于电场力做功的负值)12.电容C=Q/U(定义式,计算式)C:电容(F),Q:电量(C),U:电压(两极板电势差)(V)高二年级下学期物理知识点21.电流强度：I=q/tI:电流强度(A)，q:在

10、时间t内通过导体横载面的电量(C)，t:时间(s)2.欧姆定律：I=U/RI:导体电流强度(A)，U:导体两端电压(V)，R:导体阻值()3.电阻、电阻定律：R=L/S：电阻率(?m)，L:导体的长度(m)，S:导体横截面积(m2)4.闭合电路欧姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U内+U外I:电路中的总电流(A)，E:电源电动势(V)，R:外电路电阻()，r:电源内阻()5.电功与电功率：W=UIt，P=UIW:电功(J)，U:电压(V)，I:电流(A)，t:时间(s)，P:电功率(W)6.焦耳定律：Q=I2RtQ:电热(J)，I:通过导体的电流(A)，R:导体的电阻值()

11、，t:通电时间(s)7.纯电阻电路中：由于I=U/R，W=Q，因三此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R8.电源总动率、电源输出功率、电源效率：P总=IE，P出=IU，=P出/P总I:电路总电流(A)，E:电源电动势(V)，U:路端电压(V)，：电源效率9.电路的串/并联串联电路(P、U与R成正比)并联电路(P、I与R成反比)电阻关系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+电流关系I总=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+电压关系U总=U1+U2+U3+U总=U1=U2=U3功率分配P总=P1+P2+P3+P总=P1+P2+P3+高二年级下学期物理知识点

12、31.定理的表述教材上欧姆定律是这样表述的：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。2.成立的条件从教材对定理的描述看，欧姆定律实际是对两个实验结论的综合：一是“导体的电流跟这段导体两端的电压成正比”，这一结论成立的条件是导体的电阻不变;二是“导体中的电流跟这段导体的电阻成反比”，这一结论成立的条件是保持导体两端的电压不变。3.注意的事项该定理中的各个物理量是同一导体或同一段电路上的同一时刻的对应值。在实际电路中，往往有几个导体，即使是同一导体，在不同时刻的I、U、R值也不相同，因此在应用欧姆定律解题时应对同一导体同一时刻的I、U、R标上同一的脚码，以避免张冠李戴。另外，还需注意该定理中各物理量的单位统一用国际单位，这样才能求得正确的结果。4.公式的变形对于欧姆定律的变形R=U/I,有些同学单纯的从数学角度来理解为“一段电路的电阻跟这段电路两端的电压成正比，跟这段电路的电流成反比”,这显然是错误的。事实上，如果这段导体两端的电压变化了几倍，其电流必然也随着变化几倍，所以它们的比值R必然也是一个定值。所以R=U/I只是电阻大小的一个计算式，而不是决定式。定律的应用欧姆定律的应用有三个：一是根据I=U/R计算通过导体的电流，二是根据R=U/I计算或测量导体的电阻，三是根据U=IR计算导体或电路两端的电压。