2021戈壁有我现代文阅读答案.docx

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1、2021戈壁有我现代文阅读答案戈壁有我现代文阅读答案大草原的尾声便是戈壁滩。戈壁滩是死亡的草原。盛夏七月，我们的汽车在热风炙浪的夹击下，气喘吁吁地挣扎爬行。大戈壁汹涌澎湃地席卷而来，这是纯粹的戈壁，没有一点杂质。旷达的蓝天，缥缈的白云，满目的荒旷和沉寂，粗莽零乱的线条，构成浩瀚、悲壮、苍凉和富有野性的大写意一种慑人心魄的大写意。成片成片灰褐色的砾石，面孔严肃，严肃得令人惊惶，令人悚然。沉重的时间压满大戈壁。戈壁滩太苍老了，苍老得难以寻觅一缕青丝，难以撷到一缕年轻的记忆，仿佛历史就蹲在这里不再走了昨天，今天，还有明天都凝固在一起。据说，我们的车行路线是古丝绸之路。在人类历史上，它是影响最深、持续

2、时间最长的四大文化体系中国文化体系、印度文化体系、伊斯兰文化体系、希腊罗马文化体系的交汇点，它是历史的通道和罗盘，导引过心灵史、文明史以至于生物史，至今，敦煌宝窟的画壁上还生活着两千年前用骆驼贩运丝绸、茶叶和陶瓷的商人。想当年，这路上骆驼成列，驼铃叮咚，车马喧闹，该是一片多么繁华的景象啊!而今丝绸之路荒芜了，湮灭了，罗盘生锈了。我放飞思绪，穿越时间的屏障我看见飞将军李广、汉家大将军霍去病的啸啸战马和猎猎大旗;我看见汉武帝的使臣张骞、大唐一代佛宗玄奘的驼队，昂首行进在戈壁荒漠，风沙浩浩，星路遥遥。一曲折杨柳的哀吟，三两声阳关三叠的古韵，使这寂寞的氛围更添一抹凄凉，几缕悲怆生命的漩涡，人类的梦幻，

3、而今都化为一种历史的难堪，和风沙卷逝而去又卷来的喟叹。这里原是一个古战场，战争的悲剧曾轰轰烈烈地演出一幕又一幕。目睹这漫漫戈壁，谁说这里是不毛之地?戈壁滩曾长出二十四史一页页的辉煌，曾长出金戈铁马的悲壮，也曾长出阳关三叠的凄怆，也曾长出过“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的黯然神伤一切都被风沙埋没了，被时间的巨浪吞噬了。人类是难以征服宇宙的。人类只是宇宙中的幸存者。在宇宙面前，人类是弱小的、孤独的。几千年来，人类在这里播种的文明和文化、恩爱和仇恨、美丽和丑恶都化为了乌有，只留下这月球地貌似的灰褐色宣言，只留下太阳孤独的鸣唱，只留下漠风唱给死亡的挽歌!我在戈壁滩上漫步。太阳已西斜，热浪开始退潮。

4、四维空间只剩下一维。不，还有我!有我在，大戈壁便增加成了二维。我和宇宙之神肩并肩地站在遥远的地平线上，四周弥漫着“古从军”乐曲的那种迂回悲壮。此时此刻，只有我和宇宙之神在谈心、聊天。宇宙之神伏在我的肩头，悄声说：“大戈壁最美的风景是晚霞，不信，你等着瞧”宇宙之神并未说假话。当大戈壁的黄昏降临之时，的确是一帧悲怆而不失美丽的大风景。且看，远处那一道道起伏跌宕的沙梁，仿佛是夕阳点燃的一条条火龙，火龙在晚风中飞跃腾动，给戈壁滩增添了无限的生机和壮观;那遍地的砾石，红光灼灼，热烈动人;骆驼刺和红柳也似乎开出星星点点的红花，更添一抹斑驳奇异的景象，给人以庄严、神秘之感。夕阳沉去了。我站在暮色中，只觉得自

5、己也化为一朵花，向大戈壁倾吐着爱恋之曲;化为一棵草，一棵树，向宇宙颂扬着生命之歌!(选自中华百年游记精华，原文有删节)1.作者为什么说“戈壁滩是死亡的草原”?联系全文，简要回答。(4分)2.文章第段用了四个含“长出”的句子，运用了哪些修辞手法?有何作用?(6分)3、文章第段说“人类是孤独的”，又说“只留下太阳孤独的鸣唱”，结合文意分别解释这两个“孤独”的含义。(4分)4.根据文章内容，你认为“戈壁有我”这个题目是否恰当?简要说明理由。(6分)参考答案1.“戈壁滩是死亡的草原”，一是因为茫茫的戈壁滩没有生命的迹象;二是因为在历史上人类曾经创造的辉煌文明也永远消逝在那里。(4分。共两点，每点2分)

6、2.【参考答案】修辞手法有：排比、比拟(拟物)、引用。(写出任意两个即可给2分，如写了三个其中又答错一个只得1分)内容表达上的作用：写出了戈壁(或古丝绸之路)曾经产生过的文明、文化，形象地表现出它曾有过(当年)的生命力和数不胜数的辉煌和凄怆。(2分)情感上的作用：表达了作者对当年戈壁历史作用的赞叹和对现今荒凉死寂的哀挽。(2分)3、孤独：指人类无力抗争宇宙，在宇宙面前，人类是孤立无援。(2分)孤独：是说在戈壁的荒漠上，已没有其他的生命，没有生命为伴。(2分)4.(1)答案示例一：从文章内容看，这个题目很恰当。“戈壁有我”是全文的主旨(1分)。作者通过对戈壁滩的历史和现状的描写，揭示了人类在宇宙

7、面前的渺小，(2分)同时赞颂如此渺小的人类在历史上创造了辉煌的文明。在讴歌这种坚忍不拔的精神时，作者又写道“不，还有我!有我在，大戈壁便增加成了二维”，强调人类这种精神的延续，(2分)是对生命顽强的一曲颂歌，至此，文题照应，浑然一体。(1分)答案示例二：从文章内容看，这个题目不很恰当(1分)。作者用大量篇幅描写戈壁滩的历史，赞颂了人类在历史上创造出的辉煌文明(2分)。作者放飞思绪，抒写了昔日古战场飞将军李广、汉家大将军霍去病、汉武帝的使臣张骞和佛宗玄奘，虽然作者提到“戈壁有我”，但那是为表达对生命的颂扬，(2分)“我”与戈壁的关系并不是文章重点。若以“戈壁随想”为题更切合文章内容。(1分)议论

8、文阅读确定中心论点的方法1、论点出现的形式和位置：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子、位置：标题、开头、篇末、论述过程中(注意承上启下的过渡句)、表述不集中，需要概括2、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，然后用自己的话加以概括、3、要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子、语文阅读理解的方法仔细看原文一般阅读理解题目，最常见的考察办法，就是文中人物的描述，这样的题

9、目一出，就能套上：什么什么使人物的形象更加立体，这样的答题方式了，但是从哪里体现出来的，一定要写清楚，否则就有虎头蛇尾之嫌。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求，准确，简洁，全面。及时放弃有的时候，阅读理解就是让你百思不得其解，没关系，先做别的，因为语感这种东西，真的很神奇，说不定啥时候就有了。就算是语文的答题高手，也免不了思维放空这一招。文言文一般考察少见含义古代文言文的阅读，是狠多同学头疼的地方，那是其实，这是最容易的，考察的内容，基本上老师都会讲，这个时候，不要犹豫，就是你觉得最不可能的那个意思。注重表达情感诗词赏析，一般都是要考察，看看你是否了解这首诗的主要内容。一般都是抒发了诗人怎么样怎么样的情感，这句肯定不能少。