四有好教师自查剖析材料集合10篇.docx
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1、四有好教师自查剖析材料集合10篇通过最近一段时间对党的科学发展观的集中学习,使我对科学发展观的意义和内涵有了更为完整和深刻的认识,进一步明确了教师落实科学发展观自身肩负的责任,结合日常工作的实际对自己的教学工作进行了认真的自我检查,存在的问题主要表现在:一、存在的主要问题1、积极学习的态度不够。虽然学校制定了学习制度和学习计划,但由于平时教学任务和担负的其他工作任务比较繁忙,因此有时候总以工作忙、任务重、压力大为由,放松学习,而没有把学习放到首要的位置,缺乏持之以恒。2、理论学习缺乏广度和深度。平时的学习在理论的深度和广度上要求不够,对思想和灵魂的触动不够。因此结合自己的实际教学工作时,往往欠
2、缺具体、系统的学习。没有形成比较完整的体系。3、在关心学生,热爱学生方面不够公正、耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心,也常训学生,现在仔细回想起来,对待学生(特别是调皮学生)确实有一点粗暴。二、存在问题的原因1、思想认识不高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。2、爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,服务意识不高,
3、缺乏耐心和责任心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的责任感。三、今后的努力方向1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。3、坚持“以人为本”的
4、发展的观念;对学生的教育要符合自身发展规律的要求。要注重启发式教育,激发学生的学习兴趣,创造自由的环境,培养学生创新的思维,教会学生如何学习,不仅学会书本的东西,特别要学会书本以外的知识;改进教学方式;努力培养学生的创新意识。今后的工作中我将进一步认真查找与改进自己思想及工作中的差距,不断完善和提高。通过“四师一满意”学习活动,我受益匪浅,做为一名优秀的人民教师,首先应该成为学生的良师益友,应该当好健康成长的指导者和引路人,应该用自己的好思想,好道德,好作风为学生树立学习榜样。教书教得好,育人育得好,才是一个合格的人民教师,才是真正的名副其实的人类灵魂的工程师。但是,通过进入第二阶段的认真自查
5、、剖析,我觉得自己还存在一些不足一、主要存在的问题:1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。2、做事缺乏预见性。在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。3、与任课老师之间的沟通不够。
6、在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解。4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。二、分析产生这些问题的原因:1、是自己放松了学习及对自己的要求;2、是思想上有等、懒、靠的情绪;3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪。5、自身性格比较直率,替他人考虑的不够多,为人处事方面缺乏圆润灵活。6、平时思考的不够多,工作方法单一。这次自查使我找
7、到了自己的问题和不足,为下一步的整改找准了重心。共产党员作为工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士,必须始终保持应有的先进性。只有广大党员具备先进性,整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础,党的凝聚力、创造力和战斗力才有根本保证,党的领导才能顺利实现。时代在发展,社会在进步,共产党员要保持先进性,就必须努力体现时代新要求。我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中,推进建设有中国特色社会主义事业,既面临着难得的机遇,又面临着严重的挑战。党的建设的保证作用,最终依靠于广大党员的先锋模范作用的充分发挥。这就要求共产党员必须适应时代要求,在实现党的三大任务中保持先进性,体现先进性。自觉地投身于改革
8、开放和社会主义现代化建设的实践。今天,我们作为教育战线上的共产党员就要立足本职,走在教学改革的最前沿,大胆创新,不断进取。学校是培养和教育人的主要阵地,对广大党员教师来说,在教育教学方面必须率先垂范,带头贯彻党的现阶段党的教育方针,政策,与时俱进。使教学改革沿着正确的方向发展。通过第一阶段的学习,使我深知党员的先锋模范作用要体现在平凡的工作中。然而,今天,对照党员先进性的具体标准,又学习了保持共产党员先进性的辅导材料,同时,在校内校外开展了民情约谈,诚挚地向家长、同事征求意见,与学生座谈,请他们用不记名的方式,写写老师需要改进的地方和今后可以怎么做。同事、家长、学生对我提出了一些中肯的意见及建
9、议。深刻地解剖自己,寻找差距。还确实存在着许多问题。首先,自己觉悟到的进取精神欠缺。表现在:政治理论学习方面,虽然认真参加党支部组织的学习,天天看报,收看电视新闻,了解国际国内的时事。但学习不够主动,缺少系统的理论知识。托词总是说平时没时间,要害是认为对自己的工作关系不大。只要自己不做违规违法的事就行了。混同于一般的群众。专业理论知识缺乏,只是平时要用到时去翻翻相关的书,以至于在论文撰写中实践的写得多,缺少理论的升华。原因是想自己年纪不小了,现在是年轻人的天下,写论文这些新鲜事让年轻人去干,他们学得多,头脑转得快。我只是安于现状。现代教育技术设备使用率不高。在计算机使用上,虽然平时也不耻下问,
10、去年参加了计算机考试。但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心。如课件制作等方面存有不少的迷惑。其次,在教育教学方面,家长、同事、学生也对我提出了许多宝贵的意见,在今后的工作中引以为戒。要与家长多联系。(非凡是孩子在校表现不够时)要多与学生交流,多听听孩子在想什么。要多举行一些有趣的活动。不要太性急。要求老师多教课外知识,扩展学生的视野。这些问题也都存在。原因是了,我再与家长联系,家长回去把孩子一顿骂,我想会造成孩子对老师的误解,会认为老师就会告状,会失去对老师的信任。今天看来,在对孩子教育的问题上,多与家长沟通、交流,及时反馈孩子在校的表现,与家长一起教育孩子,可能更利于孩子的成长。多和孩
11、子交流,平时工作一多,就疏忽了这个问题。其实在与孩子交流的过程中会了解到很多的信息。童言无忌,他们会直言老师的对错;希望老师接纳他们的天真与无知,宽容他们的犯错再犯错;也希望老师的严厉与幽默。他们知道对老师的要求没有过分。说到这里,我仿佛看到孩子们一张张稚嫩的脸上那一双双期盼的眼睛,他们是多么希望老师与自己的沟通。在此,以后我再怎么忙也会注重倾听孩子的心声。有时做作业了,孩子捏着笔无从下笔,当我说了一遍又一遍还是一脸的茫然时,我会提高嗓门;有时,我讲得很起劲,而孩子低着头津津乐道地玩着玩具,我会提高嗓门。殊不知这时的孩子已经知道自己不对而更加胆却,给孩子增添了害怕的心理。所以孩子们深有感慨地说
12、老师你不要太性急。他们对老师是多么的宽容!老师又何尝不能这样做呢?在知识的传授中,假如只限于书本知识,对一些学生的吸引力不大,他就对你的讲课不感爱好,适当的补充一些课外读物,以扩展学生的视野,丰富课外知识。让学生在接受知识时有一种新鲜感,吸引他们的注重力。那就要求自己针对学生的个体差异,因材施教,耐心辅导。只要功夫深,铁棒就能磨成针。水到渠成,自然会有收获的。近几年,我还担任了优秀年级组评选的操作工作。学校搞这活动的主要目的是要促进各方面工作的顺利开展,让学校工作上一个新的台阶。而各年级组或多或少地把一些不良现象回避和掩盖了。而这些正是需要我们去发现、去制止和纠正的。在工作中,我尽量做到公正公
13、平。指出不够的,表扬先进的。但有时侯也会出现一些遗漏的内容,会引起不必要的争议。今后还要把这一工作做细做实。要做到业务本领高于群众,就要提高以下几种能力,一是提高汲取现代科技知识的能力。共产党员不仅要认真学习党的基本理论,还要带头刻苦学习科学文化和业务知识,努力提高教育教学的本领。在科学技术迅猛发展、日新月异的今天,假如不努力提高文化素养,只满足于过得去,就很难发挥党员的先锋模范作用。二是提高开拓创新的能力。创新是一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的的不竭动力,也是一个政党永葆生气的源泉。我们这个时代是一个创新的时代,共产党员要成为时代先锋,就必须提高创新能力。要解放思想,克服安于现状、墨守
14、成规的思想;要振奋精神,努力改造自己的客观世界,注重师德修养,诚心诚意地为人民服务,具有高度的责任心,责任感。今天,更要以党员的高标准严格要求自己,处处发挥党员的先锋模范作用,尽我所能,继续做好防非典工作,天天为责任区的教室消毒。敢于面对困难和问题、知难而进、勇于改革。认真学习专业理论知识,带头参加教学研究,积极撰写教学论文,尽快把握现代教育技术本领,为教学所用。今天,我作为一名普通共产党员必须立足本职岗位,努力争创一流业绩。只有每个党员都不断提高自己的素质,我们党的先进性才能得到保持。为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德
15、情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,我校组织大家学习了新时代中小学教师职业行为十项准则,通过学习使我对教师这一职业有了更深层次的理解,现对自身情况进行自查,剖析如下:自觉爱国守法。忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责。带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量。落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教。关心爱护学生。严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,不体罚或变相体罚学生,做学生良师益友。关心学生安全,经常进行安全教育。坚持原则,处事公道,光明磊落,为人师表,以身作则。坚守廉
16、洁自律,严于律己,清廉从教,从不收受家长的财务。勤勉敬业,乐于奉献,自觉抵制有偿补课。但人无完人,本人自身还存在一些缺点,现将缺点总结如下:1.参加工作二十多年,自身有一些倦怠思想,上级布置任务的时候,有时会牢骚满腹,不愿尽快落实、拖拖拉拉,应付了事,做事不积极,不认真。2.不严格遵守考勤制度,有私事时,有时会不请假外出。3.山沟里的孩子基础差、留守儿童和单亲家庭多,孩子很难教育,有时会出现讽刺挖苦,罚站等现象。4.平时注重对孩子进行知识和技能的培养,忽略了孩子思想良好品德的培养。改进措施:1、认真备课,转变观念,依据新课程标准,每堂课都在课前做好充分的准备课前备好课,每一课都要做到“有备而来
17、”。2、进行思想政治理论学习,记好笔记,提高思想政治素质。3、利用好学科教学和各种资源不失时机地对学生进行良好道德品质的培养。4、做好差生及留守儿童学生的教育工作,对个别学生要深入了解情况,找原因,多沟通,使全体学生都受到集体的关怀,乐意融入班级中。5、坚决不参与“三乱”活动。不体罚和变相体罚学生。6、对待学生有耐心、有信心、有恒心、有爱心,与后进生多沟通,消除他们的心理障碍,帮助后进生形成良好的学习习惯。7、与家长多交流,争取家长配合,使孩子养成良好的书写和计算习惯。“学高为师,身正为范。”我要以满腔的热血投身于教育事业,要以自己的思想感染学生,以自己的人格匡正学生,以自己的魅力改变学生,以
18、自己的坚持鼓舞学生。让学生能够在一个良好的环境中成长,在良师的循循善诱下成才。惟其如此,我们才能不愧于做一名党和人民满意的教师殷切希望。根据教育系统开展“四有”好教师学习教育活动的总体部署,对照“四有”好教师的标准,要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心,我进行了深刻的自查反思,展开自查自评汇报如下:一、存在的问题:1、平时工作中只关注了“授业”、“解惑”,对“传道”没有深刻的认识;2、性情急躁,不能很好的控制调节自己的脾气,缺乏冷静处理问题的能力;3、思想有时惰性,对自己的要求放松,没有主动学习,只停留在“要我学”的学习态度上,学习不够深入;4、专业理论知识缺乏,只是平时要用
19、到时去翻翻相关的书,以至于在论文撰写中实践的写得多,缺少理论的升华;5、做为人师表的好老师,我在热爱学生方面做得还不够,在帮助学生树立正确的是非观,利益观,得失观做得不够好。二、问题原因分析1、新入职岗位,工作经验不足,对肩负的国家使命和社会责任认识不够深刻。2、由于新人的缘故,虽然有些问题上有新的思路,但是毕竟缺乏经验3、在课堂教学方面,有些过多注重自身的讲授。从内心来说,总是怕学生不理解,总是会从多方面多角度来帮助学生分析理解教学内容,有些讲授过多,讲课时间偏长;4、在为人师表上,没有和学生进行心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。没有做到平等对话,用爱心浇灌孩子的心灵。三
20、、整改措施:1、由于经验欠缺,我将在平时多向有经验的老师请教。多多与经验丰富的老师多交流,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。2、树立理想信念,深刻认识到做为一名教师,作为公职人员要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,作为人民教师要忠诚于党和人民的教育事业。要用三尺讲台,用自己的实际行动倡导并教育孩子们树立社会主义核心价值观,塑造中华民族的国家之魂、民族之魂。3、在扎实学识方面,首先从知识上丰富自己,持之以恒坚持理论学习,不断提升自己的知识储备。4、忠于党和人民的教育事业,以身作则,行为示范,帮助学生扣好人生的第一颗扣子。平等对待每一个学生,热爱
21、每一个学生,让孩子在学校能感受到我的爱。四、今后努力的方向:通过认真自我剖析,认清主观上的不足之后,感觉到豁然开朗,并不是自身能力不足,多半是年轻人的浮躁和懒惰所致。我将在今后的教学工作中积极改进,以“四有”好老师的标准严格要求自己!通过教育主管部门和园里的具体安排,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平谈治国理政(第三卷)、党的十九届大四中、五中全会精神,“党章”、“准则”、“条例”等,进一步坚定了理想信念,提高了政治觉悟,政治意识,政治地位。通过学习对照,深入查找自身存在的问题和不足,剖析根源,明确努力方向,积极整改,现对照检查如下:一、存在问题的具体表现(一)思想政治方面,
22、深入、细致、全面学习了党的政策法规,进一步强化了“四个意识”,坚定了“四个自信”,做到了“四个服从”,但在系统把握、拓展延伸,以之武装头脑、指导实践工作上与园里和领导们的要求相比还有一定差距。学习上深度有所欠缺,学习转化效果不够明显。在把学习内化为行动,转化为成果,以知促行,知行合一方面还有较大不足。在实际工作上思考的还是不深不透,存在满足于老经验、老方法,在推动幼儿教育教学方面做得还是不够深,效果不太明显。(二)工作执行方面,在执行园里决策部署的态度是坚决的,行动是主动的,能够坚决贯彻落园里的各项决策部署,能够认真履行岗位职责,能够圆满完成各项工作任务。但有时在执行过程中,也还存在一些不足:
23、一是有时存在“落实”未“落细”的现象。在落细、落实、落责上下的功夫还不太够。二是请示做的还不太到位。对工作中的重大事项和问题能及时向领导请示,突发情况事后能按规定程序及时报告,但有时领导安排的一些工作执行中请示报告不够、不到位,思想和行为还一定程度存在变通折中现象。(三)工作作风方面,始终按照一名党员的标准严格要求自己,能够自觉主动同“四风”作斗争,通过不断学习政治理论和业务知识,时刻对照和规范自己,严格遵守廉洁自律准则,严格遵守八项规定和学校的有关要求。二、产生问题原因分析深刻剖析自己存在的不足,虽然问题在表面,其实根本在思想。经过认真剖析,自己分析到主要有以下几个原因:一是理论武装不够实。
24、虽然能够始终把政治理学习摆在重要位置,但学习的还是不系统、不够深入,一定程度被忽视了对其理论体系的系统研究和深刻理解,忽视了理论联系实际,理论指导实践的重要原则和根本作用,没完全实现用政治理论思想武装头脑,指导实践,推动工作。二是责任意识不够强,从存在的问题来看,思想意识方面还有原因的,特别是作为一名党员,在工作创新、奉献精神、担当精神上还有所欠缺,面对每项工作扑下身子不够,面对机遇改革创新不够,面对困难咬牙坚持不够,没有始终做到不忘初心、牢记使命、坚持不懈的精神抓落实。三、今后努力方向针对查摆出的问题,结合剖析出的根源,我将采取有力措施,逐条逐项整改,思想和行动同步整改,确保取得扎实成效。(
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