喜迎国庆节活动策划方案7篇(精选).docx
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1、喜迎国庆节活动策划方案7篇(精选)喜迎国庆节活动策划方案篇1一、指导思想为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,组织全体初二学生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的教育活动。二、活动目标1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。2、选择自己喜欢的方式(写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。3、教师准备祖国风光录像(包括长城、故
2、宫、长江、黄河、天安门等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像)。4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。四、活动设想对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,国庆节的由来及对祖国的理解,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集
3、资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。喜迎国庆节活动策划方案篇2一、活动目的:“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在国庆、重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“感国恩、念亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。三、活动对象:全校学生四、活动形式:活动以学校、少先队中队为单位,结合我校提出的“孝满天下感恩情,喜迎双节促和谐”活动,以主题班会活动和手抄报比赛、演讲比赛为主要形式,统
4、一在10月6日10月12日4周内,开展以“感国恩,念亲情”为主题的感恩系列活动。五、活动准备:1、了解重阳节典故及其传统;六、活动过程:1、国庆、重阳感恩主题班会请学生利用校会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。2、祖国在我心中手抄报比赛请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。3、祖国在我心中演讲要求演讲者以生动的语言表达对党、对祖国、对人民的深厚感情,要围绕祖国65周年生日和祖国、家乡等的喜人变化为主题,展现一名小学生热爱祖国,奋发进
5、取、积极向上的精神面貌。喜迎国庆节活动策划方案篇3一、指导思想:为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,激发青少年的爱国热情,培养学生昂扬健康精神,提高自身文化素养,树立正确的世界观、人生观和价值观。一首红歌一面旗,一支红曲一把号,让爱国主义及革命传统精神在青年学生中生根发芽,伴随青年学生的健康成长。二、活动主题喜迎国庆,唱响红歌三、具体计划(一)、在每个班级进行红歌普及,让红歌传遍校园的每一个角落,让小学生真切感受红歌无穷的艺术魅力。(二)、利用学校的宣传平台开展经典红歌及其精神的宣传。在校园广播站设立经典红歌欣赏版块,促进小学生对红色经典歌曲的热爱和理解。(三)、举办“9.30”红歌比赛,
6、增强小学生对党、社会主义祖国和人民的热爱之情,珍惜目前美好的生活环境,使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。(四)、开展体验红歌书法绘画大赛、阅读红色经典著作等活动。深化小学生对红歌精神的体验,在小学生中积极培育爱国热情和民族精神。(五)、对在“喜迎国庆?唱响红歌”系列活动中表现突出的集体和个人进行表彰。四、活动要求(一)、高度重视、精心组织。各班级要高度重视,积极组织;各班老师和学生干部要率先垂范,带头学带头唱,积极参加各种比赛和活动。(二)、广泛动员,踊跃参与。要广泛发动学校青年和学生学唱、传唱红色歌曲,以此来注意发现、培养和发挥业余文娱骨干在红色歌曲传唱活动中的教唱、领唱
7、作用。(三)、形式多样,注重实效。要结合时代特征和自身实际,注重多样性,增强灵活性,以丰富多彩的形式促进此次活动的开展。(四)、加强宣传,及时总结。要充分发挥宣传阵地,大力宣传活动情况;要收集活动信息,及时总结,使我们的此次活动有序健康的开展。四、合唱比赛细则1、活动范围:全体学生参加本次合唱比赛活动。2、参赛班级:26年级3、比赛的形式不限4、比赛方式:按年级由低到高的顺序演唱,由评委现场打分、亮分和评分,决定比赛名次。5、奖项设置:比赛设两个奖励:一等奖和二等奖(按年级组取奖)一年级取一等奖二等奖三等奖各一个,其他年级取一等奖二等奖各一个。6、音响设备配置和安全工作:为了使本次比赛圆满成功
8、,李峰老师和雒金瑞老师在会前配置所需的音响设备并保证比赛顺利进行。请各班主任协助做好比赛时的安全工作。届时敬请各位领导莅临指导工作。喜迎国庆节活动策划方案篇4一、实施背景通过本次活动策划让学生充分了解我各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;通过这次活动,使学生真正了解节日,了解传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快
9、乐与幸福。二、活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。三、以班会形式进入活动1、情境导入。2、进入活动主题,交流感悟。四、主题“话说中秋”1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少五、主题“中秋实践活动”1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴六、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。七、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个
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