JY∕T 0308-2019 小学几何形体模型(教育).pdf
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1、 ICS 03.180 Y 51 中华人民共和国教育行业标准中华人民共和国教育行业标准 JY/T 03082019 代替 JY/T 0308-1991 小学几何形体模型 Geometrical models for the primary school 2019-04-08 发布 2019-09-01 实施 中华人民共和国教育部中华人民共和国教育部 发 布JYJY JY/T 0308-2019 I 前 言 本标准按照 GB/T 1.12009 给出的规则起草。本标准代替 JY/T 03081991小学几何形体模型技术条件。与 JY/T 03081991 相比,除编辑性修改外主要技术变化如下:修
2、改了标准名称;增加了规范性引用文件(见第 2 章);增加了学生用几何形体模型以及尺寸的相关技术要求(见 4.1.1、4.1.2 和表 1);增加了长方体和圆锥体的种类(见表 1);增加了球和三棱柱(见 4.1.1);增加了对模型尺寸误差的要求(见表 1);增加了安全性要求及试验方法(见 4.5 和 5.7);增加了产品技术指标的缺陷分类(见 6.2)。请注意本标准的某些内容有可能涉及专利。本标准的发布机构不承担识别这些专利的责任。本标准由中华人民共和国教育部基础教育司提出。本标准由全国教育装备标准化技术委员会小幼教仪器分技术委员会(SAC/TC 125/SC6)归口。本标准起草单位:教育部教育
3、装备研究与发展中心、安徽状元郎电子科技有限公司、合肥市云联鸿达信息技术有限公司。本标准主要起草人:朱晓翠、党建伟、金林、蒋智谋。本标准代替了JY/T 03081991。本标准代替标准的历次版本发布情况为:JY/T 0308-1991。JY/T 0308-2019 1 小学几何形体模型 1 范围 本标准规定了小学几何形体模型的分类和命名、技术要求、试验方法、检验规则、标志、说明书、包装、运输和贮存。本标准适用于非金属材料制作的小学教学用几何形体模型。2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所
4、有的修改单)适用于本文件。GB/T 1800.2-2009 产品几何技术规范(GPS)极限与配合 第2部分 标准公差等级和孔、轴极限偏差表 GB/T 1931-2009 木材含水率测定方法 GB 6675.1-2014 玩具安全 第1部分:基本规范 GB 6675.2-2014 玩具安全 第2部分:机械与物理性能 GB 6675.4 玩具安全 第4部分:特定元素的迁移 GB/T 22048 玩具及儿童用品中特定邻苯二甲酸酯增塑剂的测定 JY/T 0001-2003 教学仪器设备产品一般质量要求 JY/T 0002-2003 教学仪器设备产品的检验规则 JY/T 0026-1991 教学仪器和教
5、学设备产品型号命名方法 JY/T 0213-1994 教学仪器力学、热学仪器运输、贮存环境条件和实验方法 3 分类和命名 3.1 分类 产品按用途分为教师用和学生用两类。3.2 命名规则和方法 3.2.1 命名按JY/T 0026-1991的规定。3.2.2 小学几何形体模型的命名为:U XJHXT J/X n 产品规格,模型种类数量 产品用途代号,教师用或学生用(J 或 X 表示)产品名称拼音字头,“小(学)几何形体”产品型号分类代号 JY/T 03082019 2 型号示例:U-XJHXT-X-9:小学学生用几何形体模型,共 9 件。4 技术要求 4.1 组成及尺寸 4.1.1 小学几何形
6、体模型至少应包括:一般长方体、特殊长方体、正方体、实心圆柱体、空心圆柱体、圆锥体(3件)、球和三棱柱(2件)及一般长方体、特殊长方体、正方体、实心圆柱体表面展开演示材料。4.1.2 三棱柱的截面为一般三角形,两个三棱柱可组合为截面为平行四边形的四棱柱,颜色宜为同色。4.1.3 各类模型其外形尺寸应按表1。表1 小学几何形体模型外形尺寸 单位为毫米 模型名称 尺寸 尺寸误差 部位 教师用 学生用 长方体 一般长方体 长 140 60 应符合GB/T 1800.2-2009的要求,标准公差等级为IT16级 宽 100 30 高 60 10 特殊长方体 长 140 60 宽 60 60 高 60 1
7、0 正方体 棱长 100 30 圆柱体 实心圆柱体 底面直径 60 30 高 100 60 空心圆柱体 外径 100 60 内径 61 31 高 100 60 圆锥体 1 底面直径 100 60 高 100 60 2 底面直径 60 30 高 140 60 3 底面直径 60 30 高 100 50 球 直径 100 30 三棱柱 截面三角形最长边 100 60 高 100 60 JY/T 0308-2019 3 4.2 直线度、垂直度及圆度 4.2.1 长方体各棱、正方体各棱、圆柱体母线、圆锥体母线的直线度允差应不大于1 mm。4.2.2 长方体相邻棱、正方体相邻棱、圆柱体端面与母线的垂直度
8、允差应不大于1.5 mm。4.2.3 圆柱体端面、圆锥体底面圆度允差应不大于1 mm。4.3 圆柱体及圆锥体 4.3.1 实心圆柱体与空心圆柱体的高度应相等,两者的高度差应不大于1.5 mm。4.3.2 实心圆柱体应可套入空心圆柱体内,其最大间隙应不大于2 mm。4.3.3 两个等高圆锥体的高度应相等,两者的高度差应不大于1.5 mm。4.4 表面积演示材料 一般长方体、特殊长方体、正方体、实心圆柱体应附表面积展开演示材料,各几何形体表面积展开演示材料与相应几何形体外表面应完全吻合,各表面积展开演示材料与几何形体各表面的边长应相等,两者相差应不大于1.0 mm 4.5 外观和工艺 4.5.1
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