2023年郑善顺.docx
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1、2023年郑善顺 学习学校干部执行力不强的种种表现和差不多先生有感 榆山街道第二中心幼儿园 郑善顺 通过学习使我受益匪浅,不仅在认识方面得到了全面“提高”,更是在思想认识上有了深层次的提高。使我对学校干部的执行力获得了全新的理解和感悟。 执行能力就是把计划、决策、方案变成现实操作的能力,它不是单一的素质,而是多种素质、能力结合的表现。我处在中层位置,我就谈谈中层。在学校,中层干部既是执行者,又是领导者,既是决策层与全体教职工的纽带,又是执行正确决策的带头人和“检查官”。中层就是夹层,就像三明治中间的夹层,要承受上压下顶,是兵头将尾,但中层起着承上启下的作用,中层的作用发挥得好,是校级领导联系教
2、职工的一座桥梁;发挥得不好,是横在校级领导与教职工之间的一堵墙,就会形成“上边想、下边望,中间成了顶梁杠”的局面。由此看来,中层干部的执行力至关重要,它是学校管理中的核心元素之一。得力的中层干部是校长施政的左膀右臂,是校长决策的参谋智囊。要做一名合格的中层干部我认为应给从以下方面下功夫: 一、要有良好的个人政治思想素养和业务水准,古人说:“才者,德之资也;德者,才之帅也”。中层干部要想提高执行力首先做到以修身为本,以正心为本;身不修则德不立,身正不令而行,身不正其令不从。只有敬业重德的中层干部才能谈执行力, 1 中层的个人修养影响着他们在教师中的威信,“无信不立,有信则威”,只有威信高的中层,
3、他的执行力才能高。因此,中层干部必须不断提高自身的政治素质,努力提升自我的人格魅力,在思想品德、道德修养上做教师的楷模,时刻用苛求的眼光看待自己,用欣赏的眼光看待师生,做师生的知心人,才能真正达到春风化雨润物无声的效果。所以在幼儿园工作中我坚持自己做到事才要求教师去做,在安全工作中我每天坚持安全巡查,同时我也要求教师每天检查班级安全。使的幼儿园工作零事故发生,保证师幼安全。 二、努力提升业务素质和解决问题的能力,做到加强学习,更新观念,对待日常工作,不要总找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发的做好本职工作,我们在执行某些任务时,
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