2023年通用技术技术课程与个人发展.docx
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1、2023年通用技术技术课程与个人发展 技术课程与个人发展 通过一个学期的学习,我对通用技术有了一个初步的认识和了解,它在高中的时候开课的,但是在我以前的高中是没有开过这门课,就连信息技术这门课也只是很形式的开了一学期而已。在比较落后的地区,还是没有真正的开课的。但是通用技术在生活中的应用非常的广泛,对学生未来的发展有着重要的影响。 通用技术涉及到的知识面包括:科学、技术、设计、工艺、人机工程学等诸多方面,在生活的各个方面我们都可以用通用技术课程里的知识解释。在通用技术课程的必修一中分为了五个章节,分别是:走进技术世界、步入设计殿堂、体验设计实践、展现设计成果、再创设计新意。在这一个模块,学生可
2、以根据书上的步骤制作生活中实用和装饰的模型或者原型,提高学生的动手能力和创新能力。在必修二中包括了四个主题:技术及其性质、设计过程、设计的交流、设计的评价。这个模块中,学生可以了解到什么是技术、怎样去设计一个产品和优化系统,最后对整个作品进行评价。这里又锻炼了学生的语言组织能力和表达能力。这仅仅是必修模块的知识。在选修模块中,涉及的方面更广,学生可以根据自己的兴趣爱好,选择自己感兴趣的去学习。 但是通用技术跟以前的劳动技术课是不同的,这门课的主要特点是提高学生的技术素养,让学生学习设计、操作。教师的主要目标是引导学生融入技术世界,增强学生的社会适应性,发展学生的实践、动手操作能力。在生活中,学
3、生已经积累了一些技术基础及常识,能够动手制作一些自己可以制作的物体,有了这些做基础,在开设技术课程后,学生很可能对技术感兴趣,这些兴趣有可能影响他终身职业的选择和人生的规划。如果学生从小就有一种对技术的兴趣爱好,为他以后从事技术方面的专业学习甚至在专业方面获得成就,会起到一个奠基的作用。以前的教育中,只是重视怎样去考试,考一些纯理论性的知识,对以后生活工作等起不到作用的知识。但是在现在的社会,不管将从事什么工作,都离不开现在的科学与技术。我们从小就要培养技术素养,举个例子,美国的教育与中国的教育是完全不一样的。美国很重视创新能力的培养,而中国是重视对技术的熟练,是继承前人的知识。我记得有一篇英
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