2023年阶段工作汇报(精选多篇).docx
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1、2023年阶段工作汇报(精选多篇) 推荐第1篇:阶段工作汇报 *阶段工作汇报 当前学校之间的竞争已从规模数量发展到学校文化的深刻内涵的较量,现在提倡学校自主办学,办出特色,要么是引领教育发展潮流的先行者,要么是在社会众多教育服务中拾遗补缺的提供者,即人无我有,人有我优。从这个意义上说,学校找准办学理念,才可能形成自己的办学特色,而具有鲜明办学特色的学校才是真正的现代优质学校。 我校确定了“德育为首,五育并重”办学理念,多年的教育实践使学校走上了特色、内涵发展之路,取得了一定成绩。当然我们也应清醒地认识到学校与其他知名的优质学校相比还存在一定差距,使学校强者恒强,弱项变强是现阶段学校工作重点。
2、按照学校制定的实施方案,本学期我校已完成第一阶段工作目标。现汇报如下: 一、校园绿化、美化 今年三月我校种植了六棵香樟树,并在每棵树下安装了实木围椅,既美化了校园,又为学生提供了休息场地。 二、校园文化建设初见成效 我校从2023年下半学期开始筹划并实施校园文化建设方案,现在东楼的连廊文化和楼层转身台文化墙基本完成。 学校为班级统一定制了书柜,让课外图书走进了教室。北楼和西楼我们设计了色彩鲜明的班级文化墙。 三、丰富多彩的校园生活 学校以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,感受梅兰竹菊的君子风尚,传承中华传统文化。本学期我校开展了以”梅兰竹菊“为主题的语文周活动和以“数学的眼光看世界“为主
3、题的数学周活动。通过举办校园运动会、集体舞、劳动技能大赛的举办,点亮了学生的校园生活。集合传统节日我校开展了包粽子、手绘风筝、包饺子等活动,让学生亲身感受传统文化的魅力。 我校宋卿老师辅导的科幻画两人次获得了市一等奖,我校精心排练的大合唱获得了区优胜奖,舞蹈获得了区一等奖,我校与龙子湖区青少年宫合作,把古筝请进了校园。 我校十分重视学生心理教育,六年级学生面临毕业升学,身心发展也处在一个关键期,为让孩子走好青春期第一步,全面提高孩子们的心理健康水平,我校对六年级学生开展调研和访谈,聘请心理学教师为六年级学生进行心理健康专题讲座。 四、开展集体备课、汇报课和评课活动。 我校狠抓教学常规 ,开展教
4、学流程检查、巡课以及推门课,规范教师教学行为;从综合学科入手,制考核评价方案,不断创新学生评价手段,采用多元化的评价方式对学生进行学业水平测试。本学年教导处组织开展了集体备课、上课以及集体评课活动,通过集体算分评选出优秀备课组,并把考核结果纳入教师绩效。 我校组织教师编写了以梅兰竹菊为主题的德育校本教材,本学期进行了试用,针对试用过程中出现的问题,教师不断对教材进行完善。 本学期我校正在积极申报两个课题,语文课题建设以传统文化为内涵的特色学校的实践研究,数学课题基于名师工作室教师发展共同体的实践研究。下阶段我校继续完善班级文化建设,我们将在教室的醒目处设置:每日一诗,每天养成一个好习惯。同年级
5、教师制定符合该年级学生年龄特征的养成教育内容,有计划有步骤实施。我们坚持抓学生常规,组织教师编写了校本课程,规定了每个年级的学生背诵一定篇幅的古诗。 虽然学校办学还存在诸多困难,如资金、场地、人才等,但学校秉承办学理念,根据学校三年规划,不搞花拳秀腿,扎扎实实做好每项工作,在实践中创新,以创新推动学校各项工作的发展。 推荐第2篇:综治阶段工作汇报 迎水桥镇2023年综治阶段性工作汇报 今年以来,迎水桥镇社会治安综合治理工作在市政法委、综治委的正确领导下,认真贯彻党的十七大、十七届五中全会和全国、全区、全市政法工作会议精神。以维护社会稳定为目标,以服务经济发展为主线,以狠抓重点工作为突破,加强领
6、导、明确责任、密切配合、精心组织,迎水桥镇社会治安综合治理工作取得了良好开局,为全镇经济社会全面协调可持续发展创造了和谐的社会政治环境。 一、主要工作措施及成效 (一)加强组织领导,工作责任进一步落实。针对去年村“两委”班子换届选举工作的情况。为了确保全镇社会治安综合治理工作扎实开展,取得新成效。一是加强了综治组织建设和综治专干的业务培训和指导。二是镇综治委和基层单位签订了迎水桥镇社会治安综合治理目标管理责任书、迎水桥镇铁路护路联防工作目标责任书、迎水桥镇打击传销目标管理责任书等一系列责任书。通过细化责任,落实人员,将各项工作落实到基层,落实到人头,切实形成了党政齐抓共管,全镇上下人人参与的良
7、好工作局面。 (二)加强维稳工作,进一步强化矛盾纠纷调处。在重大节庆日和国事活动期间,及时召开会议,制定方案,落实人员和责任,确保社会稳定。在春节、“两会”、五一期间,分别安排和部署了安全生产的自查和督查,杜绝了各类安全事故的发生。在全 1 国“两会”期间,为了做好维护稳定工作,镇上成立维稳工作领导小组。针对刘兴江、任生成、牛金库等人越级上访的事件,安排所有干部分成4个监控小组,由镇领导亲自带班,根据情况变化,不断调整稳控方案和稳控措施,昼夜24小时不间断实施全方位监控,稳定了相关人员的思想情绪,避免了二次上访和矛盾进一步激化。对镇域内参与邪教人员的居住和活动进行全面监视,防止开展违法活动。
8、(三)加强督查考核,月月创平安工作取得新进展。针对我镇辖区地域面积大、基层单位门类多的工作实际。在去年的工作基础上,通过不断总结和完善,从今年年初开始继续开展月月创平安活动。一是加强领导。镇党委成立迎水桥镇月月创平安工作领导小组,全面负责这项工作的组织、督查、考核、和总结等工作。二是扎实推进。为了深入推进这项工作,我们坚持每月召开一次综治工作例会,坚持定期、不定期地到基层单位督导和抽查,听取各单位的工作汇报,集中研究、解决重大问题,确保月月创平安工作深入开展。三是严格考核。每月底,领导小组按照迎水桥镇“月月创平安”考核细则,对各创建单位综治基础工作、矛盾纠纷排查调处、治安状况等问题进行逐项考核
9、。考核结果由综治办汇总,并通过电子公示栏和红星上墙等形式进行公示。四个月来,对杨渠村等5个基层单位在考核中出现的突出问题下发了整改通知书,并限期整改。 (四)加强宣传发动,铁路护路联防工作再上新台阶。按照中卫市铁路护路联防领导小组的总体安排部署,紧紧围绕201 1年中卫市铁路护路联防工作要点,深入广泛开展创建“平安铁路示范县(区)、示范镇(乡)、示范村、示范户”活动,扎实推进铁路沿线治安防范体系建设和铁路联防工作规范化建设为,切实预防和妥善处置涉路群体性事件,完善考核奖惩机制,确保铁路运输安全和沿线治安稳定。一是针对非法收购铁路器材问题频发的突出治安问题,镇综治办联合工商所、铁路派出所和沿线各
10、村,采取突击检查的形式,对9处废品收购站进行逐个检查,现场查验证、照,督查经营制度执行情况,检查废旧物资种类等,现场宣传有关法律、法规,对2家程度不同的违规收购现象当场进行了批评教育和经济处罚,并提出了严格的整改要求。二是针对铁路两侧放牧的问题,镇综治委责成畜牧中心和沿线各村,成立巡逻队,对重点养殖户进行宣传教育,进一步落实禁牧责任书,并对铁路沿线违规放牧现象加大处罚力度。目前,无违规放牧现象。三是针对辖区内外来人口季节性采沙葱、抓蝎子和精神病人穿越铁路的现象,镇综治办专门召开会议安排部署,要求各村明确专人、落实责任,加强流动人口登记,加大宣传教育力度,并进一步明确和落实精神病人监护人的监管责
11、任。四是针对铁路两侧乱倒垃圾和捡垃圾人员翻越铁路的问题,镇综治办积极与固沙林场和夏华公司负责人联系,制定详细整改方案,确保垃圾倾倒到指定地方,对已经形成的垃圾堆,现场监督清理。五是针对学生穿越铁路和击打列车的现象,积极与镇教育办公室联系,要求各学校加强学生教育和管理,开展形式多样的护路联防活动,确保学生在思想上重视。 (五)巩固巡逻队伍,加强人防、物防、技防建设。针对全镇地域面积大,流动人口多,治安形势复杂的特点,镇综治委将强化基层社区、企事业单位的人防、物防、技防措施落实作为一项突破性工作来抓。巩固了派出所5人的专职联防队伍和基层单位的17支、148人的义务治安巡逻队伍。在企事业单位和个体工
12、商户中新增红外线监控探头6支。进一步增强了治安防控能力,为预防和打击犯罪提供了扎实基础。 二、存在的问题 在全镇社会治安综合治理方面,我们虽然做了大量扎实有效的工作,也取得了显著成效,但是距离上级组织的要求和群众的期望还存在的一定差距,一些问题直接制约了工作的全面开展,主要表现在:一是缺乏经费,铁路护路联防、义务治安巡逻队伍长期以来都是义务工作,人员情绪低,队伍难以巩固。二是镇综治办办公条件简陋(电脑、打印机等办公设备)。 我们有信心、有决心,在市委、政府的正确领导下,按照市政法委的统一安排部署,千方百计增措施,一心一意抓落实,创新性地开展工作,努力促发展、保稳定,确保迎水桥镇社会治安综合治理
13、工作在上新台阶,为建党90周年大庆创造安定的社会政治环境。 迎水桥镇社会治安综合治理委员会 二一一年五月五日 推荐第3篇:学校阶段工作汇报 蜚克图中心小学阶段工作汇报 阿城区蜚克图中心小学校 2023年4月18日 蜚克图中心小学阶段工作汇报 阿城区蜚克图中心小学,现有在校生739人,教职工48人。开学以来,学校秉持“让孩子拥有幸福的童年,让教师品味精彩的人生。”的办学理念,着眼于学生的未来与发展,我们按照素质教育的新要求,紧紧围绕“促进教师专业发展,引导学生学会学习”这一核心问题,不断强化常规管理,积极开展校本教研,着力推动教学改革与创新,促进教学工作全面发展,取得了优异的成绩。 一、教学工作
14、 (一)、严格执行课程计划,开齐、开足、开好全部课程。 我校认真贯彻执行天津市有关中小学课程计划的规定,不仅在落实国家课程和地方课程上严把课程关、课时关、质量关,还依据我校实际,积极开发校本课程,初步建立了以剪纸为载体的学校特色模式。 (二)、加强常规管理,规范教学行为 一是健全机制,以管保教。我们认真贯彻落实阿城区教学工作五十条,结合学校实际,制定出切实可行的“教研活动制度”、“听评课制度”、“备教批辅考制度”等等。促使教师的各项教学工作做到制度化、规范化、科学化。 二是注重细节,以查促实。教务处每天对各班的上课情况进行巡视;不定期听推门课,促使教师上好每一节课。对教案、作业批改、听课记录、
15、业务学习笔记等采用自查、互查、普查、抽查相结合的方式,并把检查情况详细记录,及时反馈,发扬成绩,改正不足。 (三)、搞好研训活动,打牢教学基础 我校确定每双周四下午放学后为“校本研修”时间,教务处和各教研组长学期初都制定好教研计划,确保每次活动质量。通过开展教学反思、教学观摩、集体备课、专题讲座、学习研讨等活动,解决了教师教学中遇到的各种问题,提升了教师的业务水平。 我们积极组织教师参加国家、市、区级教研与培训活动,邀请中心校教研员来校进行教学指导。按时安排教师参加区有关部门组织的通识、教研培训,做到协调培训部门按时完成十二五期间每一年的各种培训任务。 (四)、优化课堂教学,提高课堂效率 我们
16、关注课堂教学的实效性,制定了课堂教学评价制度。要求教师课堂上必须以学生为本,面向全体,关注学生间的差异,满足不同学生的学习需求,注重学生良好学习习惯和兴趣的培养,让学生在参与、合作、交流、体验与实践中发展。 为了让高效课堂常态化,我们督促教师高效备课:备课标,备教材,备学生,备教法,备训练。采取个体备课、集体备课相结合的备课方式,定期进行教案评比,相互学习,共同提高。 学校领导坚持深入课堂听课、评课;教师之间互相听评课; 目前校长国庆海听课近20节,几位主任听课均超过30节,教师间相互听课达到每周一节。4月份组织教师开展3节骨干教师引领课和5节新任骨干教师汇报课。活动中通过授课教师说课,进行课
17、后反思,听课教师评课,认真填写课堂教学评价表打出等级。通过听、说、评课及课后反思活动,使大家认识到:课堂上媒体运用必须恰当,精讲多练最有效。要构建融洽、民主、平等的师生关系,构建师生共同提高的“轻负高效”的优质课堂。 4月份组织召开学科教学实施情况汇报会。学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩,找出差距与不足,想出改进方法,提高教学质量。力争提高我校教学质量在全区的位置。 加强信息技术资源管理,不断提高信息资源利用率。要求教师每周至少上一节信息技术与学科整合课,比如4月份组织教师开展3节骨干教师引领课和5节新任骨干教师汇报课均属于整合课。信息技术资源下载、使用均有记录。 二、学校
18、安全工作。 学校以创建平安校园和社会治安综合治理为目标,制定了各类详实有效的安全制度与措施,建立了安全隐患台帐和安全预案制度,层层签定了安全目标责任书,坚持把安全工作放在第一位,齐抓共管,做到时时讲安全,处处讲安全,人人讲安全,师生安全意识浓厚,有效杜绝了安全责任事故的发生。 开学以来,学校多次组织人员进行校园安全检查。学校用电线路设置基本达标,没有线路老化、明线,各个部位空气开关安全可靠。重视校园公共卫生,建立了以校长为组长的学校卫生工作领导小组,结合春季爱国卫生运动开展各种卫生活动。校园始终保持清洁一新,确保学生在良好的卫生环境中快乐地学习和生活。学校建筑上情况良好,围墙、厕所状态良好,北
19、侧教室有两处宽一厘米左右长近2米的通透性裂痕,情况较严重,在学校的严密监控下使用。南侧教室有数十处大小不等的裂痕,目前情况较稳定。以上情况已引起教育局领导的高度重视,杨局等领导多次现场查看。一年来,学校教学秩序和周边环境良好,无上访、信访案件,无失盗、失火、打骂斗殴等现象,学校稳定团结。 三、德育工作 1、开展丰富多彩的教育活动,培养学生健康的心理和良好的道德品质。(1)、认真贯彻“国旗法”,坚持每周升旗制度,坚持值日领导、值日教师和值日学生国旗下讲话制度,对学生进行思想道德、学习行为习惯、爱国主义和国防教育。 (2)、开展“节日主题”系列教育活动,充分利用清明节适时开展系列德育实践活动,突出
20、了时代感,注重了针对性和实效性。 (3)、开展“一站”、“一报”阵地教育,促进了德育和感恩教育的经常化。 (4)、开展了主题鲜明的德育专题教育,分班和校开展活动,组织老师上观摩课,促进德育实践研究与改革。 (5)、加强了对留守儿童、贫困儿童的关心关爱工作,制定了切实有效的帮助措施,并做到了认真实施。建立“温馨之家”活动关爱单亲家庭。 (6)、结合学习雷锋活动月,开展了大合唱、故事会、主题班会评比、手抄报评比等活动。 (7)、以“读书活动”为平台,开展“诵读中华经典”,手抄报比赛活动。 2、构建“三位一体”的德育教育网络,为家庭和社会搭建了参与管理,携手育人的舞台。 (1)、学期分班召开了一次家
21、长会,为家长、教师和学校创造了沟通的机会,对家长进行了教育讲座。 (2)、坚持法制教育、警示教育的常规化和制度化,积极开展创建平安学校活动,聘请法制副校长定期开展了法制讲座,增强了学生遵纪守法观念,消除了校园违法犯罪行为。 3、加强文明习惯的养成教育,为学生良好习惯的养成奠定基础。(1)各班统一悬挂中学生守则和中学生日常行为规范,对学生进行了良好的品德和学习习惯的养成教育。 (2)、严格“文明班级”,“优秀学生干部”,“三好学生”等评比条件,增强激励机制,树立良好的学习典型,起到了以点带面的辐射作用。 4、关注弱势群体,体现公平教育。 结合师德师风教育活动,关注弱势群体,体现教育公平,展示我校
22、教育新形象。学校对贫困生、学困生、后进生进行长期帮扶。 (1)、学校成立专门的工作领导小组,督促指导该项工作的落实完成。学校负责帮扶情况最终的考核。 (2)、学校建立帮扶联系点,落实帮扶联系人,在学校计划中有针对性地制定具体帮扶措施。 (3)、确定帮扶对象。学校相关部门及时收集需要帮扶的学生情况,及时向学校反映,学校根据需要召开讨论大会,确定帮扶对象和帮扶联系人。 (4)、学校领导每人每学期负责转化一名后进生,转化工作纳入年度工作考核。党员每人负责帮扶一名贫困生解决生活上的困难,与党员年度考核挂钩。教师每人负责帮助一名学困生,并使其基本能跟上班级的正常教学进度。 (5)、一旦确立帮扶关系,帮扶
23、人先核实帮扶对象的实际情况,有针对性地拟定计划书,递交学校或所在年级。校长审核批准后,党员方可展开帮扶工作。 (6)、帮扶人按照帮扶计划展开一系列帮扶工作,不得随意更改计划内容,如情况有重大改变,应及时向校长反映。 (7)、每学期末学校应就本学期帮扶工作进行总结,对情况好转的帮扶对象应当审核考虑是否有继续帮扶的需要。对情况未有好转甚至恶化的帮扶对象应讨论和研究帮扶计划。同时评估帮扶人工作,对工作认真负责,成绩显著者给予表扬,对工作不合格者作出批评。 四、学校管理 1、阿城区蜚克图中心小学现有教职工48人,出一人长期病假外,其余47人均能保证出席。学校设有专门的教职工请假制度,教师能够严格遵守,
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