2023年青年座谈会上表态发言稿（精选多篇）.docx

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1、2023年青年座谈会上表态发言稿（精选多篇） 推荐第1篇：乡镇青年干部座谈会上表态发言稿 书记在大会上殷切希望我们青年干部要大力培养细实作风，沉下身子，深入基层，深入群众，到“急、难、险、苦”的工作历练中去印证、去提炼、去升华。作为一名乡镇青年干部，就应该守土有责，把书记的讲话精神落实到具体工作中，做到“真学、真思、真干、真廉”，为实现“率先、领先、全省争先”贡献力量。 一是真学。知识 引导人生，学习成就未来。作为乡镇青年干部、区域经济社会发展的生力军，就是要牢固树立终身学习的理念，在学习上更先于他人。要认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，吃透党在农村的各项方针政策。要结合我市实际，

2、刻苦钻研各种新知识、新科技、新技能，尤其是与我市化工、汽车、船舶、循环经济、节能环保、现代物流等产业发展相关联的知识。要向书本学，向群众学，如饥似渴地学，持之以恒地学，不断增强为人民服务的本领，为镇域经济持续协调发展，我市实现“三先”目标储备知识。 二是真思。心有多大，舞台就有多大。作为乡镇青年干部、区域经济社会发展的谋划者，就是要把理论知识同我市改革发展的生动实践有机结合起来，深入思考如何“扬”比较优势，“抑”相对劣势，有效应对金融危机严峻态势，着力破解限制镇文秘杂烩网域经济社会发展的瓶颈，以招商引资和项目建设为抓手，大力发展工业经济、快速发展高效农业、强势推进集镇建设，共同推动镇村统筹，为

3、镇域经济持续协调发展，我市实现“三先”目标积极谋划。 三是真干。掬水手中月，弄花香满衣。作为乡镇青年干部、区域经济社会发展的实践者，就是要沉下身子，充满感情，心怀感恩，走进群众，融入群众。在建设全面小康决胜攻坚阶段，省定四大类18项25个指标达标已成定局，我们青年干部要深入到组户，不厌其烦地与群众面对面、零距离沟通，通过算好“两本账”，不断提升群众幸福指数，提高全面小康知晓率和认可度，确保顺利通过全面小康民意调研。在新农村建设中，要结合自身岗位实际，扎实推动农村二次改水、道路建设管养、环境综合整治、社会保障事业等群众www.关心、社会关注的民生工程建设，切实改变农村面貌。在富民强镇进程中，要充

4、分发挥自身年龄、知识结构等优势，指导帮助农民激情创业、稳妥就业，促进农业增效、农民增收，充分展现当代青年干部良好的精神面貌，为镇域经济持续协调发展，我市实现“三先”目标建功立业。 四是真廉。公生廉，明生威。作为乡镇青年干部、区域经济社会发展的推动者，要加强自我修养，安于清贫，甘于清苦，乐于奉献，不争蜗角虚名，不贪蝇头微利。要追求内心和谐，培养高尚的生活情趣，以进取心对待工作，以平常心对待名利，以宽容心对待他人。要坚持克己自律，严守人生底线，勇于超越自我，以“千里之堤，溃于蚁穴”的警省之心，对待自己的一思一念，以“如履薄冰，如临深渊”的谨慎之心，对待自己的一言一行。 与善人居，如入幽兰之室。我将

5、倍加珍惜短暂的学习时间，将青干班学到的好思路、好作风、好品质融入今后的工作，争当推进镇域经济持续协调发展，实现“三先”的尖兵。 推荐第2篇：教学会上表态发言稿 精致常规教学管理 潜心课堂改革发展 2023年春季樊城区教学工作会上的表态发言稿 新华路小学 杨 荣 尊敬的局领导、各位校长、各位同仁： 大家好！2月25日下午接到区教研室关于召开教学会议的通知后，立即下载相关文件，召开校长、书记、副校长、教导主任专题会议，会上首先明确会议的参会人员、时间地点、会议要求和议程，接着学习相关文件，对樊城区教研室2023工作要点樊城区教育局关于进一步加强中小学教学常规管理的实施方案樊城区教育局关于进一步深化

6、区域课堂教学改革指导意见做了细致的学习和分析，三份文件指明了方向，明确了要求，我们一是严格按照文件要求执行区教育局教研室的决定，二是结合学校实际，精致常规教学管理，保证各项要求落实到位，三是潜心课堂教学改革研究，深化改革发展。最后学习了三份评比通报，知道了我们取得的成绩，存在的问题，针对问题也进行反思，找原因、找差距、找方法。 下面作如下十点表态发言，敬请批评指正： 一、精致教学常规管理，提高教育教学质量 质量是学校发展的永恒主题。质量靠管理，我校近年来一直注重全程管理、全员管理。我们将从三方面开展进一步的实践研究，探索精致管理的有效办法： 1.健全制度，抓源头。结合樊城区教研室2023工作要

7、点樊城区教育局关于进一步加强中小学教学常规管理的实施方案樊城区教育局关于进一步深化区域课堂教学改革指导意见，精致新华路小学常规管理办法，优化常规检查的内容、细化常规检查的形式，固化常规检查的反馈整改；精致新华路小学高效课堂常规质评六要素，规范高效课堂质评、小组的使用与管理、导学案的编写与使用、信息技术与课堂教学深度融合等一系列常规管理制度和实施方案。 2.注重过程，抓平时。我校的 “教学常规管理细则”和“学生作业以及批改规范”经过近年的修订完善，更具科学性、更具操作性。我们将进一步加强对全体教师进行专门培训，让规范走进每位教师心里，使教学行为有规范，也使督查有据可依。除了平时加强对课堂教学、导

8、学案、集智备课、反思会、巡课质评、学生作业的月查，我们还打算开展校内督导抽查，让管理层和教师代表组成督导小组，进行不定期的一日督导，放大微观环节，加大监控力度，使过程管理更精致、更有实效。 3.重视评价，抓典型。我校将继续运用积累起来的有效经验，关键年级重点抓在节点上的，如一年级习惯教育、三年级学段变化适应教育、六年级毕业阶段教育；关键时期重点抓习惯和方法，如低年级写字、读书、听讲等习惯、中年级预习、展示、评价等学习方法；高年级思维能力、解决问题能力的培养；关键人物，如每个班吃不饱的、吃不了的，有专项特长的学生。将“提优补差”工作制度化、常态化。坚持“管理层围着老师转、老师围着学生转、重心下沉

9、前沿转”，勤走、勤看、勤参与，全校凝心聚力不松懈，确保教育教学质量不断提升。 二、坚持校本教研，积极深化课改。我们继续坚持以教科研为先导，深化校本教研，构建“行动反思研究合作成长”的教研组，按照“基于学校”、“为了学校”和“在学校中”的要求，继续深化课堂改革的研究，让每个孩子参与实践，让每个孩子体验成功，注重行为变化，注重情感体验，让学生对自己和他人负起责任，体会成长的幸福与快乐。 我们通过“课堂诊断”将教学工作和科研工作紧密结合，通过看(师生在教学全过程中的活动、表现、情感、态度)、听(师生在教学活动中交流发言和由此反映出的思维状况)、问(了解教师的执教意图与学生的内心感受)等手段，以先进的

10、教育理论作指导，在理性思考的基础上，总结与提炼执教者的教学经验与特色，发现与研究执教者存在的问题与不足，并及时提出相关改进措施与意见，帮助教师实施高效课堂。努力形成真诚合作、相互切磋、相互探讨、共同提高的研究氛围，实现学校科研的校本化、师本化、高效化。 三、坚持课堂创新，优化课堂结构。 我们将继续“三究四学”课堂教学改革的研究，重视新课标的“四基”要求（基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验），培养学生发现、提出问题的能力和分析、解决问题的能力，在教学中既要让学生学会知识、形成技能，更要让学生学会思维方法、学会做人，培养学科知识的整合能力。具体表现在教学形式上做到“动”，身动、心动、神动，

11、丰富生与生、生与师、小组与小组的互动交流，让思索与探究贯穿整个课堂；在教学主体上做到“实”，把学习的主动权还给学生，突出学生实实在在的主体地位；在教学方法做到“活”， 目标分步，设问分类，练习分层，鼓励不同见解，做到一切的预设服务于课堂生成，而不是服务于教师及教案。 四、重视队伍建设，提供有力保障。 我们将继续坚持用新的课程理念引导教师，用“荣誉、品质、品牌、品位”来激励教师增强自豪感，用成功实践来鼓舞教师证明个人价值，用搭建平台来提升教师专业发展，用人文关怀营造和谐氛围，增强归属感、幸福感。通过推荐教育论著书目、赠送阅读书籍、开展成长论坛、撰写教育故事、推介先进个人等做法，引导教师主动学习；

12、继续通过片区校际联盟这个平台邀请专家、名师来校指导，邀请教研员对教师的教学工作进行诊断；进一步充分发挥学科带头人的优势，专题展示、专题研究，组织全校教学大比武、课件评比、论文评比、案例评比等，促进教师专业成长；通过民主管理，人文关怀，来进一步调动教师投身教改的积极性。 五、优化集体备课，发挥群体优势。 进一步充分发挥同伴研修、共同进步的作用，更好地将个体经验汇聚为群体资源，使集智备课真正成为自己的日常功课。集智备课采取“轮流主备、共同研究、优选教案”的方式，倡导教案以“好用、实用、有个性、有新意”为原则，创造性地开展集智备课。充分运用信息技术将备课方式逐步由人对人过渡到键对键，不断提高教案共享

13、度，提倡现代网上办公，加强学科间横向联系和纵向沟通。 六、培养自学习惯，提高学习效率。如何提高课堂40分钟的学习效率，我们将重点培养学生三种学习习惯：一是培养先预习后上课、先复习后作业的自学习惯；二是培养学生勤于思考的习惯，在学习过程中多动脑，勤思考，善质疑，不仅要掌握是什么，也要弄清为什么，更要学会怎么用，举一反三，在解决问题的过程中发展、提高自己；三是培养学生自觉整理归纳知识的习惯，要求学生把学过的知识认真地回忆、再现、梳理和归纳，根据每个知识点间的联系把它穿成线、连成片，从而形成系统的知识体系。 七、完善作业流程，提高作业质量。 我们将探索和推行作业环节“三个一”模式，即抓好课内一刻钟，

14、课外一组题，用好一本教辅资料的落实工作；作业练习做到“四精四必”，即精选、精讲、精练、精批，有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。学生作业练习题选择注意阶段性、典型性、层次性，进一步提高作业的针对性和有效性。建立纠错制度，做到有错因分析、错题再做、反思感悟和检查批改。 八、及时辅导答疑，开展结对帮扶。 我们要求各科教师深入到学生中去，了解学情，了解困惑，及时释疑解惑。一是鼓励学生之间建立学习合作小组，进行互帮互学，开展结对帮扶；二是根据“个别化”教育的要求，每天安排时间对学习有特殊需要的学生以帮助，及时辅导，及时答疑；三是要求教师利用通过网络、家校通平台开展“一对一”或“一对多”的学习辅导，

15、努力让基础差的学生增强学习信心，让基础好的学生享受成功的喜悦。 九、加强质量调控，实现科学评估。继续严格执行“五严”规定，不以考试成绩为标准对教师和学生进行排名和奖惩，教师考核重过程、重师德、重课堂、重常规、重学生评价、重同行评价。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生，认真做好学生成长记录册和综合素质评价。我们将通过常规自查制、随堂听课制、问卷调查制、分析诊断制等四种监控措施进行有效调控，实现教育质量的科学评估。 十、正视问题，找改进办法 课改四年来，我校在区教育局的正确领导下，全面实施素质教育，不断深入推进课堂教学改革，加强教师队伍建设，稳步提高教育质量，在促进学校的内涵发

16、展、特色发展、协调发展。长期以来，我校的教学管理工作逐步形成了“校长室各职能办公室学科教研组年级备课组长”四级管理机制，校长和中层干部蹲点年级和学科，每天到蹲点年级巡课不少于两节课，值班当天校长全天候到全校巡查班级卫生、安全、纪律和课堂，年级组长、备课组长、教师的巡课也排出巡课课表，这样全员管理、人人管理保证教学秩序、教学质量。 但本次通报中，我们的期末学科综合素质质量分析成绩不理想，内心非常难过。自己精心组织、细心安排、用心修改，大雪纷飞的中午仍然在办公室逐个逐句审核，说明能力还是欠缺，为此我们将进一步把备课组的建设当作提升质量的核心工作去做。围绕“四好一出”（选好一个组长，订好一份工作目标

17、，开展好日常活动，研好一个课题，带出一支优秀学科团队）的目标，致力于打造优秀备课组文化。不同备课组通过“每周一课”学科擂台，同课异构或异课同构，从文本解读到过程观摩，再到评课，撞击智慧的火花，碰撞教育的灵感。各学科教研活动都借助打磨优课活动，在一次次磨课过程中，互相学习，互相启发，互相激励，取长补短，共同进步。目前学校还处在规模发展进程中，我们将继续在队伍管理方面做有益探索。 再好的制度不执行都是一纸空文。我们将遵循：“存在特殊的事，但绝不允许存在特殊的人”的原则，改进校内检查办法，逐步实行“两重两常”的检查模式，即“重自查自纠、重培植典型”“检查正常化、检查经常化”，使得好做法得到及时推广，

18、好经验及时分享；问题及早呈现，倾向及时调控，力求执行规范不走样，轻负优质有保障。 各位领导，各位校长，我们非常珍惜狠抓教育质量的良好氛围，非常珍惜新华路小学已经取得的良好社会信誉，我们更加感到发展学校、成就教师、成长学生的重大责任！我们将全面贯彻落实这次会议精神，进一步统一思想，真抓实干，为实现全区小学教育更加规范、更高质量、更具特色的目标做出我们新的贡献！ 谢谢大家。 2023/2/26 推荐第3篇：团青座谈会上的发言稿 团青座谈会上的发言稿范文 在不断进步的时代，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编整理的团青座谈会上的发言稿

19、范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 团青座谈会上的发言稿1 尊敬的xx局长，各位领导，同志们： 今天，xx局长亲自参加我们团青座谈，是局领导一直以来对我们团青工作关心、支持的具体体现，我和每一位在座的团青干部们都倍感鼓舞和鞭策，作为两届团委委员，我想就我局当前的团青工作，谈三点认识。 一、团青干部要加强沟通能力的培养 我们所从事的团青工作的性质和特点，决定了我们团青干部们应该是一个年轻而富有朝气的团队，年轻虽好，但却注定了我们与我局干部职工在认知上尚有差距，在沟通上造成了一定的障碍，为我们团青工作的开展，带来一定的困难。为弥补这一不足，必须加强我们沟通能力的培养，对于工作中不清楚的地方，要向

20、我们周围的领导、师傅们多请教；对于我们在工作中产生的想法和认识，要向他们多汇报；对于别人给予我们的宝贵的意见和建议，一定要虚心接受。实践一再告诉我们：什么时候我们加强了与各个部门之间、与各位团员青年之间的沟通，就可以在紧紧围绕局中心工作的前提下，把团青工作做好。反之，就感到困难重重。我们团青干部要不断的加强沟通，将沟通能力培养成今后长期职业生涯中的一种基本素质。 二、心怀感恩，把对团员青年的服务主动送到一线工地上去 回想我们刚刚走上工作岗位的时候，都想在企业里有所作为，是团青工作最先为我们敞开了胸怀，给予了我们锻炼和提高的舞台，所以，对于我们团青工作，对于我们企业，要常怀感恩之情，要用百倍千倍

21、的努力来报答我们的企业。今年咱们局实现了跨越式发展，明年的奋斗目标更加宏伟而艰巨，同时，我们团青工作的现状是：干部职工工作量非常大，尤其是身为生产一线生力军的广大团员文章版权归作者所有！青年，不可能在办公室坐等团青工作的开展，“只为成功想办法，不为失败找理由”。只要我们怀着一颗感恩的心，一颗想把工作搞好的心，一切困难都可以战胜。我认为，鉴于目前我局实际，我们要把对团员青年的服务主动送到一线工地上去。充分利用工地闲暇休息的时间段，组织开展一些健康有益的团青活动。比如，可以在一线施工刚刚结束后，就地组织一些气氛轻松融洽的安全生产茶话会等等，让一线团员青年吐露心声，提出自身对安全问题看法，把这些问题

22、汇总给局领导，便于得到安全问题的根本解。 三、加大青工工作的力度 我局团员数量总体上在减少，但35岁以下青工仍然占很大比例，我们一直也在着力青工小组的试点工作。我认为，这项工作的力度一定要加大，要在最大范围内把我局青年干部职工组织起来，与我局的中心工作同频共振，务期必成，同时，远离“黄、赌、毒”和一切不稳定因素，把我们的企业建设的更加美好。 最后，让我用两个小小的请求来结束我的发言：一是这样好的活动，请团委多组织几次；二是请局领导在有时间的情况下，能参加我们组织的一些户外主题团日活动，“这边风景独好”。谢谢！ 团青座谈会上的发言稿2 尊敬的各位领导、各位团书记、青年朋友们： 十分荣幸，能够参加

23、集团mtbk青年集体和个人“zcj、zzg、cts”论坛。今天，在这里再一次感受青年工作的朝气、魅力，再一次感受青年朋友们在生产实践中的拼搏、创新、奋进，倍感振奋！ 刚才，先进集体和个人介绍了对标标杆的经验做法，进行了现场访谈。通过认真听取先进青年集体、个人的经验介绍和访谈，我们深深感受到：sh团青战线再一次以积极推进“z、z、c”的工作实践证明了，sh青年在企业安全生产、经营管理中，发挥骨干带头作用，不断成长成才，以自己的贡献而勇于担当重任！ 一、青年“zzc”活动的开展，抓住了企业发展建设的主题，充分体现了党有号召、团有行动的传统。 当前一个时期，深入开展“zzc”活动，推进集团战略发展目

24、标实施，是企业的发展主题和重点工作。是我们各项工作的大前提和大背景。企业的发展主题和战略，为团青工作创造了广阔的空间和舞台。 集团共青团积极响应企业发展主题，将全年工作与融入“zzc”，进行整体规划，并明确思路，制定措施，将青年安全岗、青年文明号等团青品牌活动与企业工作重点进行有效对接，有针对性的开展青年工作，把全集团青年工作统一到“zzc”的平台上、重点中，以统一的思路、统一的平台，促进青年工作上台阶，工作有抓手，促进了“zzc”活动的深入开展。在这一点上，个人认为，青年“zzc”活动抓住了主题，有效地引导和带领广大青年员工为企业实现工作目标而创造一流业绩，体现了作为企业主体力量的青年员工在

25、工作中的中坚力量和生力军的作用。 二、以树立标杆的方式，推进典型引路，创新活动载体，扩大活动影响力。 在“zzc”活动中，以评选、树立标杆的方式，起到了典型引路的作用；以青年论坛的形式，深化了各板块内的比学赶帮超的氛围，加强了相互间的学习交流。做到了学有标杆，有目标，深化了青年“zzc”活动本身的影响力。 就本次活动，我认为，一个是起到了学典型，树标杆，激励青年奋发向上的作用。论坛召开是一个形式，在这个基础上，各单位都在总结本单位青年标杆，可以引起青年集体、青年员工在思考与共鸣，把学标杆活动抓实了。在全集团青年中，树立起了一批叫得响、过得硬的榜样。 二是通过活动的开展，我们更加坚信：各个公司都

26、有标杆，刚才介绍经验的sn、zn、sd、sb、sl等先进集体，事迹各有侧重，精彩纷呈。 我们更加坚信：各个岗位都有标杆，有zc、cb，有青年安全示范岗，有团组织，突出了各企业、各岗位的特点。通过这个活动，让我们受到启示就是，各个岗位都有自己的标杆，使学标杆的内容充实，有利于活动落到实处。 三是通过这样，系统的、大型的活动策划与组织，提升了团青工作者策划、组织活动的能力与水平。今天的论坛，活动形式新颖，内容充实，组织严密，效果感人，在集团团委的组织下，使sd等基层团组织的创新力、组织力得到了锻炼。这种大型活动的锻炼，提升了团组织的工作水平和能力，会后总结后，会使团的工作能力有所提升。 三、进一步

27、深化本次活动的张力，使青年“zzc”活动形成品牌，形成规范，成为标准。 这样的活动，在组织过程中，作了大量工作。为了进一步深化活动的张力，有三个建议，一是对“zzc”活动进行阶段性总结，进一步明确下一步的工作重点，推进zzc活动的深入开展，把活动的策划、调研、组织、实施、反馈进行一次系统总结，形成体现sh团青工作特点的品牌活动。长期坚持，以一种文化的方式进行传承。 二是对标杆先进集体、先进岗位进行指标、量化式的总结，将原来形象描述的评选内容，进行一次指标量化、分解，有利于抓整改、促提升。形成标准即是总结，就是重要的成果。从管理学的视角来看，形成指标、标准更利于评价和推进。可以做一次团青工作指标

28、量化的探索。 三是把本次树标杆活动持续深化，打造一批行业内外认可的先进集体和个人，弘扬企业精神，展示青年形象。 各位领导、团书记、青年朋友们，成绩属于历史，奋斗成就未来。从各个先进集体、先进个人的经验介绍，访谈中，我们深切的感受到了sh青年工作大有作为，融入中心，推进发展；感受到了sh青年蓬勃向上，开拓奋进的精神风貌。在这里，我们祝愿团青工作、广大青年奋发有为，在建设具有国际竞争力的世界一流mtzhny企业建设中，用青春、智慧、汗水谱写更壮丽的篇章。 以上数粗浅认识，不妥之处，敬请指正。 谢谢大家。 推荐第4篇：劳模座谈会表态发言稿 1949年5月17日，这座历史名城回到了人民的怀抱。 60年

29、后的今天，我们永远不能忘记的是那些一大批在这片红土地上顽强奋斗过的人们：那些于敌特斗智斗勇的地下工作者，那些在白色恐怖下英勇献身的革命烈士，那些在为的解放而英勇顽强的老前辈们，是老前辈们用热血铸就了我们的新中国，是老前辈们用英雄的气概换来了蓬勃的新。 作为一位市民，作为新时代的劳模，我强烈感受到，无数仁人志士用鲜血和生命缔造了新中国，无数革命先烈抛头颅洒热血换来了太平盛世，正所谓前事不忘、后事之师，我们唯有万众一心，众志成城，排除万难，努力奋斗，战胜一切困难，创造一个又一个奇迹，才能告慰先烈，才能不辱使命，才能承前启后，才能继往开来。 当前,市委提出了“争得应有地位”的奋起赶超目标。在实施“强

30、工兴城”的工作重点中，一方面通过优化工业布局、做强工业园区、推进国有企业改制，集中力量做强工业，做大经济总量，另一方面加快城市建设，实现中心城区从甘棠湖、南湖时代走向八里湖时代。 作为一名普通市民，我为日新月异的巨大变化而感到欣喜，但也清楚地认识到，要实现奋起赶超的目标，是需要我们每一个人共同努力才能实现的。因此，从我做起，从现在做起，是我们每一名人应尽的责任。这些年来，我取得了一些荣誉，但这些荣誉是各级领导授予的，是人民给予的。这些年来我取得了这些荣誉以后，确实感觉到压力很大，我时常在想该怎样去适应新时代的要求，怎样使自己在现有基础上有所提高，这些年，我一直在思考这个问题，我认为要使自己在所

31、提高要做到三个字，那就是“变”和“不变”，“变”就是形势已经在变，作为我不能停滞不前，要跟着新形势而变，要转变自己的思想理念，要改进自己的工作方式、方法和服务手段，要努力充实自己。“不变”就是十多年养成的爱岗敬业的精神不能变，吃苦耐劳的精神不能变，全心全意为用户服务的宗旨不能变。 成绩和荣誉只属于过去，在今后的工作中，我要化荣誉为动力和干劲，按照市委开展的学习实践科学发展观活动的要求，学习老前辈们无私奉献的精神不断加强学习，进一步做好本职工作,努力在平凡的岗位上再立新功，为争得应有地位的宏伟目标，做出新的更大的贡献！（ 推荐第5篇：家长座谈会上发言稿 大家好，我是261班某某的家长，在这里首先

32、对代老师说声辛苦了，由于孩子体质弱，给你添了太多麻烦，真的谢谢了;其次和大家一起分享一下在孩子成长中遇到的一些问题以及我自己的处理方法，谢谢。 第一是要和孩子及时的沟通，更好地掌握孩子现阶段的思想，这也是非常重要的。我不知道大家有没有这个感受，到六年级后孩子的性格心理都发生了很大变化，尤其上了初中，孩子基本不愿意听我们唠叨，不是和你对战就是把你的话当做耳旁风，作为家长在对孩子要求时，首先审视一下自己的所作所为是否和孩子的成长脚步合拍，我们不能找到更好的交流方法，那就做一个倾听者，每天给孩子时间让她和你说说班上的事情，只要他身边发生的事他乐意说我们都要认真听，慢慢的你就会在孩子的谈话中，捕捉到孩

33、子现在的需求和解决判断事物的能力，选择适当的语言给孩子一点建议，我儿子的晚饭一般差不多一小时，他要把一天在学校发生的事情讲给我听，包括同学们对一些问题的看法及每个家长的处理方式，偶尔会说某某家长太武力了，妈妈某某家长比你还开明。例如孩子们刚刚进行了学习小组的重新调整，你可以随口问一句新的组员怎么样，这样就很容易打开孩子的话匣子，慢慢的时间长了，你会找到适合你孩子的方式方法。 第二如何对待孩子成绩的前进与后退。某某在期中考试中由月考的年级26名后退到了年级81名，看到短信的那一刻，真想回家好好收拾他一顿，我相信每个家长都希望孩子的成绩稳步上升，最起码不要后退，但是我们冷静下来好好想一下，每个孩子

34、都上升但谁后退，总是要有人后退的，为什么到自己的孩子就不能心平气和的接受呢?当然我这种接受不能听之任之，让他自己查漏补缺，找出自己各科成绩上升和后退的原因，才能真正的对下次考试有利，打骂和不适当的责罚对于现在年龄的孩子作用真的很小还有可能造成严重的后果，所以作为家长无论有多生气，都要做下来心平气和的听孩子阐述他自己的理由，有时他的理由是牵强附会你也要无条件地听，等你冷静下来再和他一起分析如何在下一次考试中提高自己的成绩，让他自己说出解决的办法。我们一定要学会怎么鼓励孩子，即便是他的名次还在后边，但是对于他自己而言哪怕有一分的进步我们也要鼓励，我不赞成物质上的奖励，而且很反对这种物质和成绩挂钩的

35、家庭方式，其实家长的面部表情和你无意中的一句赞扬对孩子来说都非常重要，重要的是我们千万不要伤害到孩子的自尊心。我们家长看代老师的短信，就能体会老师的良苦用心，每次小测都会提醒大家该注意什么，还有期中考试之后留的XX字的考试思考，其实在无意中提醒我们家长该怎么做。我们一定要学会怎么鼓励孩子。这次考倒数第一，下次我会鼓励他考倒数第二，这次他考20分，下次我会鼓励他考30分。千万不要说孩子，这次考了60分，你告诉他下次不考90分就别进家门。针对孩子的能力一点一点的鼓励他前进，千万不要吝啬赞扬的语言。 第三是学习效率。如何提高孩子的成绩，是我们最关心的问题。我不赞成逼迫孩子去补习班和过分限制孩子的自由

36、时间，成绩提高的关键是学习效率要提高，随着年龄的增长孩子的学习科目在不断的增加，可是时间即便是海绵里的水也有挤干的时候，因此我们一定要提高孩子的学习效率。我在这里和大家分享一个实例：儿子在冬季作息时间时基本8:30写完作业，看半个小时的电视，9:00睡觉，我有一天，让他做完作业后复习一下政治和历史，结果他每晚的作业9:00才做完，然后睡觉，这是孩子对付我们的软政策，衡量之后，还是觉得选择前者对孩子更有利，等成绩退步之后在让他找原因，自然他会意识到有些科目是需要课后复习的，比如这次考试的政治和历史，自己觉得是复习不到位，造成了77分和80分的后果，名次也一落千丈。我平时习惯看教育一频道的成长不烦

37、恼，他也会对我教育孩子有很大的帮助。 第四怎么帮助孩子找到有效的学习方法。我们细心观察孩子，根据孩子的性格找到适合他的学习方法，在这里和大家分享一下孩子小学时的学习经历，我儿子从小和医院打交道，幼儿园基本没上几天，一年级时拼音是大问题，我教他他会很反感，而且对语文没信心，后来我找到一个办法-示弱，假装自己不会让他每天教我，他忘记时，我会假装请教其他同事然后告诉他正确答案，教我拼音，孩子有了成就感，很快就跟上来了。当然对于现在的孩子这种方法是不可用的，我觉得听课是最关键的，孩子每天能回味一下上课的内容，把不会的当天消化，这是比较有效的学习方式，对于底子差的同学，不妨家长每天让他复述课本上的例题，

38、慢慢的让他自己养成习惯，以后的学习就会轻松多了，我觉得中学六年，初中是关键，一定把不良习惯改过来，否则高中就更加不容易了。 第五家长在孩子成长中的角色。我们应该扮演什么样的角色，我认为也直接影响孩子的成长，首先我们千万不要做雕刻家，用我们的思想去雕刻自己的孩子，细想一下普天下有多少个合格的家长，有一次大家在组里讨论这个问题，真正成功的家长是能发现孩子的闪光点，并且能让孩子充分发挥，我们大部分人真的不能客观地评价孩子的可塑点，所以我在儿子的成长中，觉得应该是陪同者，只要孩子的目标正确，就不要去阻拦，当他偏离正常轨道时，我们要及时纠正过来就可以了;其次是培养孩子的自信。无论我们的孩子成绩如何，一定

39、要让孩子充满自信，自信是孩子立足于社会必不可缺的条件，他比学历都重要。 其实坐在这里的每位家长，你们都很让我羡慕，或是孩子的成绩、或是孩子的性格、或是孩子的体质，希望我们多多交流孩子成长中的点点滴滴，在代老师的带领下，我们一起把孩子们培养成健康快乐、有所作为的人，谢谢大家。 推荐第6篇：座谈会上的发言稿 座谈会上的发言稿 李亮辉 序言：2023年1月15日，资兴部分老师到政府门口反映老师年终奖金的问题。2023年1月16日，教育局陈主席等人召开9位老师作为代表，听取了老师的心声。以下是我的发言记录（括号内是我思考的结果）： 首先，谢谢教育局领导来看我们老师，要是是市政府领导就最好了。（有老师说

40、我做梦）我今天带着诚意来开会的，我对我说的话负责，我可以签我李亮辉的名字。我要说的主要是三个方面： 第一，老师很重要。资兴的老师对资兴更重要。 大家都是老师教出来的，可以说没有老师就没有大家的今天。也许某些有能力的领导或者大老板可以将孩子送郴州或者长沙等大地方去读书，但是资兴还有很多的家长做不到，他们的孩子需要老师教，需要好老师教。而最终能为资兴的发展做出最大的、持续性贡献的，大部分是这样的家长和这样一群资兴老师教出来的孩子。（那些将孩子送到外国的家长那是为国外经济做贡献。同理，将孩子送外地的家长也是为外地经济做贡献。当然，他们没有错，因为他也是爱孩子。所有有小部分家长可以不需要资兴的老师，可

41、以不用将资兴的老师放在心上，可以忽略我的发言事实证明我很冷静。）10年或者20年甚至更长的时间，一代一代资兴老师教育出来的孩子会持续的为资兴的发展做出应该有的贡献。所以，资兴的孩子的受到的教育质量决定了资兴今后的发展质量，而资兴老师的教育质量就决定了资兴未来发展的质量，资兴老师的重要性是毋庸置疑的。（这个道理放到世界任何一个地方都是通用的，比如我们的宿敌日本等。“老师很重要”对于今天的中国尤其需要大力提倡。不要说我的口号大，大家可以冷静的想想是不是这样？如果优秀的人才都不来当老师，最终是谁吃亏，是不是广大的人民群众？） 第二，工资对老师很重要。奖金对老师也很重要。 没有钱，谁也活不了！是的，这

42、对于大家是一样的。不过我要说，工资对于老师来说更为重要。因为，老师的唯一指望就是工资，老师的唯一来源也是工资！老师不像农民，因为他老师没有土地，所有不可能自己解决茶米油盐等基本生活物质，只能靠工资；老师不像工人，有电工钳工等技能，可以自谋生路，老师教了几十年书后，多数只能靠教书他教书的微薄酬劳来谋生；老师也不像某一部分公家人，有着工资之外的其他收入，做到“工资基本不动”（只是一部分公家人，只是一部分公家人，只是一部分公家人。重要的事情说三遍）。老师的工资是唯一的源头活水，他们要养家糊口，解决吃饭、穿衣、住房、出行等，全都要工资。（其他行业省略中.）就说我吧，晚婚的我，请了三天假，就给孩子上课去

43、了；女儿出生的时候，我在给孩子们上课，爸爸住院的时候，我在给学生上课，自己结石病发作的时候，我插着留置针在给学生上课.（不是说自己高大上，我只是做着良心该做的事情）结果，我参加工作17年，2023年五月工资卡上1832元。（实际到手工资。但是，现在的物价是什么水平？一千多元的工资能过什么样日子？能买房还是能买车？很多人问我，李老师你工资有没有 4、5千？我唯有苦笑。我工资卡归老婆管，老婆常说，你这点工资能起什么用？男人没钱挺不直腰啊！说多了都是泪。）因为没有指标，到现在我的职称还是中二。我算了一下，一直到我退休，我都不一定能晋级中一。上个学期我们8个老师（含6个班主任）挤在10多平方的办公室里

44、办公。稍微多请几个学生来做思想工作就挤不开了。到现在这天寒地冻的时候，我们办公室没有空调，只有一个我自己出钱买来的一个烤火用的“鸟笼子”。那么，年终的绩效工资（或者按照官方的表达：年终奖金）对老师有多么重要，我想就不用我再多说了吧！ 第三，希望政府做个守法的政府，诚信的政府，关心老师的政府。 （想起一句话：共产党的根本宗旨是为人民服务,共产党的“官”是人民的公仆。我总是为阅兵时候的那句口号而感动：“为人民服务”） “教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平”。当年的这句话鼓舞了多少老师！可是，我们要看到，也许这句话有一定的落实，但我想，这句话能不能被老师幻想成老师的待遇、待

45、遇、待遇（说三遍）不低于或者高于公务员？（想象我们的邻国，老师可以用它的工资养活自己和家人，过上一般人的水准，就是在新中国成立前的老师要养活或自己和家人也是绰绰有余的），什么时候，老师才可以自豪的说，我是老师！什么时候，在地铁上有老师的专座？什么时候，在公交上有人给老师让座？不！不！不！这些都没有（所有，我之前才用了“幻想”一词）我们只看到老师转行去当交警的，转行去做生意的，转行去考公务员的。有没有看到警察考老师的？有没有看到公务员考老师的？有没有领导干部让孩子来当老师的？这些都没有！（如果有，估计是极个别现象？）我们有什么样的老师呢？我们有代课月工资150元的老师！我们有被三个孩子敲死的守校

46、老师！我们有请来家长谈话，希望孩子考试用心，结果被孩子当着母亲面捅死的班主任！刚才那些例子离资兴远了点，我接受。那么，市立中学有压力过大，神经失常的老师；三中有拿不到奖金就猝死的老师；二完小有1974年出生就死在宿舍的老师.当得知老师能够获得考核一等奖，就能有六千元的年终奖励的时候,老师是多么喜出望外啊！即使不能拿到六千，就拿个两千也有一个月的工资啊！有这样关心老师的政府，我们还担心什么呢？于是大家埋头苦干，拼命硬干。可是，当听说有的单位可以发八千、一万，老师平均只有一千多的时候（据说、据说、据说是因为老师多，财政没钱，据说还要按老师职称来考核这以前多），老师们有想法是很正常的，换成是任何人，

47、都会有这样的想法！是你，你也一定有！其他单位有钱可以自己解决，老师只有全靠财政拨款，当然指望着政府做一个守法、诚信、关心老师的政府！ 最后再重申一点的是，老师到市政府询问，不是去闹，不是去静坐，不是去示威，老师只是想要表达自己的诉求而已。 再次谢谢领导的到来！我的表诉完毕！ 推荐第7篇：座谈会上劳模发言稿 珍惜荣誉勤勉敬业 9999大家好！ 我是999下属企业的999有限公司副总经理，党总支书记，我叫刘树权。作为999大家庭普通的一员，能够参加今天的劳模座谈会，我感到无比激动和荣耀，特别是与集团公司各位领导、劳模坐在一起，议改革，话发展，展望企业美好未来，我更是倍感荣幸和鼓舞，衷心感谢999领导给了我这次与大家沟通交流的机会。 劳模，既是一份荣誉，更是一种鞭策与激励。面对未来企业发展，作为999的一名员工没有任何理由躺在功劳簿上睡大觉。只有继续以赤诚之心、辛劳之力、创造之功，为国家、为社会、为中钢集团做出更大的贡献，才无愧于劳模这一光荣的称号。 2023年是全面实现“十二五”时期各项工作任务的关键一年，更是999戮力同心、克难