长恨歌课件.ppt

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1、长长恨恨歌歌 历史上倾国倾城的美女不计其数，但最著名的历史上倾国倾城的美女不计其数，但最著名的却只有四位，这四位是（西施、貂婵、王昭君、却只有四位，这四位是（西施、貂婵、王昭君、杨玉环。杨玉环。）为什么只有这四位美得这样深入人心）为什么只有这四位美得这样深入人心而名垂青史呢？大概是因为她们身上而名垂青史呢？大概是因为她们身上 都凝聚了浓都凝聚了浓浓的政治悲情色彩。西施为越国忍辱负重，乃忠浓的政治悲情色彩。西施为越国忍辱负重，乃忠义之女；昭君为和平远嫁匈奴，义之女；昭君为和平远嫁匈奴，乃大义之女；貂乃大义之女；貂婵为除董卓巧计离间，乃正义之女；这三位虽身婵为除董卓巧计离间，乃正义之女；这三位虽身

2、为巾帼却做出了不让须眉的为巾帼却做出了不让须眉的 历史贡献，人生可谓历史贡献，人生可谓悲壮！而杨贵妃杨玉环呢，她简单而多情，结局悲壮！而杨贵妃杨玉环呢，她简单而多情，结局悲惨，一场倾国恋，一悲惨，一场倾国恋，一 曲长恨歌，留给人们的是曲长恨歌，留给人们的是无尽的忧伤和缠绵。这节课就让我们一起走无尽的忧伤和缠绵。这节课就让我们一起走 进著进著名诗人白居易的千古名作名诗人白居易的千古名作长恨歌长恨歌。白居易（772846），字乐天，号香山居士。祖籍太原（今属山西）晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。诗分四类：闲适诗、感伤诗、讽喻诗、杂律诗。白居易将长恨歌归为感伤诗，后人将之归为讽喻诗。

3、16岁，因“野火烧不尽，春风吹又生”千古名句而名扬天下。知人论世知人论世解解 题题谈谈你对题目长恨歌的理解谈谈你对题目长恨歌的理解读诗歌，梳理结构读诗歌，梳理结构 明皇和贵妃的爱情，明皇和贵妃的爱情，以安史之乱为界，分为以安史之乱为界，分为两部分。学生自由朗读两部分。学生自由朗读诗歌第一部分，概括诗诗歌第一部分，概括诗歌内容。歌内容。安安史史之之乱乱前前的的明明皇皇与与贵贵妃妃爱贵妃专宠贵妃专宠明皇迷色明皇迷色从此君王不早朝从此君王不早朝三千宠爱在一身三千宠爱在一身姊妹弟兄皆列土姊妹弟兄皆列土不重生男重生女不重生男重生女过华清宫过华清宫【极【极 乐】乐】过华清宫三首过华清宫三首其一其一晚唐杜牧

4、晚唐杜牧长安回望绣成堆，长安回望绣成堆，山顶千门次第开。山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。无人知是荔枝来。安安史史之之乱乱后后的的明明皇皇与与贵贵妃妃恨明皇之恨明皇之恨贵妃之恨贵妃之恨赐死贵妃时赐死贵妃时入蜀道上思念入蜀道上思念还京路上断肠还京路上断肠回京后睹物思人回京后睹物思人【极【极 悲】悲】道士施法觅玉环道士施法觅玉环【悲凉、凄伤、【悲凉、凄伤、痛苦、委屈】痛苦、委屈】送钗鈿送钗鈿遥寄誓词遥寄誓词合作探究合作探究诗歌的主题是什么？诗歌的主题是什么？白居易的邻家有一个比他小四岁的女孩，女孩的名字叫湘灵，长得活泼可爱，懂音律，两人可谓是青梅竹马。白居易向母亲提出

5、要娶湘灵为妻，母亲说儿子是官宦子弟，湘灵只是个乡村民女，门第悬殊太大，不同意。后来两人私定终身，偷偷结成鸳鸯侣。白居易此后不停地向母亲哀告，后来横下心来，说只爱湘灵，今生非她不娶。母亲看到了儿子的倔强，想釜底抽薪，彻底把他们分开。白居易二十七岁那年的冬天，母亲安排他离开家乡随父求学。不得不与爱人分别，白居易满含泪水写下潜别离一诗：不得哭，潜别离。不得语，暗相思。两心之外无人知。深笼夜锁独栖鸟，利剑春断连理枝。河水虽浊有清日，乌头虽黑有白时。惟有潜离与暗别，彼此甘心无后期。这首诗情真意切，面对分离，竟然欲哭不能，欲语不得。无论多么情深似海，也只能被“利剑春断连理枝”，这就是现实。既是政治悲剧又是

6、爱情悲剧。既是讽喻诗，又是感伤诗。爱情是千百年来，世世代代永恒歌咏的主题，李杨的爱情更是古典诗歌和爱情故事中的经典传奇。它奇在两个人的特殊身份，一个是开创开元盛世的做了五十年太平天子的唐玄宗，一个是“一顾倾人城，再顾倾人国”的国色天香的杨贵妃；它还奇在悲剧主人公，也是悲剧的制造者；它更奇在既是一个红尘故事，也是一个仙境传说。白居易将爱情悲剧和政治悲剧水乳交融在一起，爱情悲剧缠绵悱恻、动人心肠；政治悲剧寥寥数语却讽喻深广。白居易既讽喻了唐玄宗的重色倾国不思重贤思治国，也赞扬了唐玄宗和杨贵妃对爱情的坚贞。这种对政治的讽喻和对爱情的歌咏将绵绵无绝期。熟读诗歌熟读诗歌思考：诗人是如何表现思考：诗人是如何表现“恨恨”的，的，概括概括 本诗的艺术特色本诗的艺术特色作作 业业谢谢 谢谢