10.1《浮力》教学设计课件.ppt

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1、鸭子为什么能浮在水面上鸭子为什么能浮在水面上导入新课导入新课是什么力使上万吨的航空母舰航行在海面上是什么力使上万吨的航空母舰航行在海面上 不会游泳的人在死海里为什么不会被淹死不会游泳的人在死海里为什么不会被淹死 将旋紧的空矿泉水瓶压入水中，并将旋紧的空矿泉水瓶压入水中，并释放后，将怎样释放后，将怎样问题问题1：以上现象说明什么问题？问题问题2：在水中下沉的石块、铁块等物体是否也受到浮力作用？在水中能上浮的物体受到向上的浮力。在水中能上浮的物体受到向上的浮力。1.知识与技能 了解浮力是怎样产生的。了解浮力是怎样产生的。知道浮力的大小等于什么？知道浮力的大小等于什么？知道浮力的应用。知道浮力的应用

2、。2.过程与方法 通过观察，了解浮力是怎样产生的。通过观察，了解浮力是怎样产生的。通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的社会价值。应用的社会价值。3.情感态度与价值观 初步认识科学技术对社会发展的影响。初步认识科学技术对社会发展的影响。初步建立应用科学知识的意识。初步建立应用科学知识的意识。教学目标教学目标1.浮力产生的原因浮力产生的原因2.浮力的大小浮力的大小3.浮力与哪些因素有关浮力与哪些因素有关本节导航本节导航？FGFGFG？GF物体未浸入水里，弹簧秤的示数物体未浸入水里，弹簧秤的示数物体未浸入水里，弹簧秤的示数物体未浸入水里，弹簧秤的

3、示数F F等于物重等于物重等于物重等于物重GG，即，即，即，即F FG G。物体浸在水里，弹簧秤的示数物体浸在水里，弹簧秤的示数物体浸在水里，弹簧秤的示数物体浸在水里，弹簧秤的示数FF比物重小，即比物重小，即比物重小，即比物重小，即FFG G。1.浮力产生的原因浮力产生的原因 重物浸入水中后，弹簧秤示数减少意重物浸入水中后，弹簧秤示数减少意味着什么？改用其他液体重做这一实验，味着什么？改用其他液体重做这一实验，弹簧秤示数也会减少吗？由此，你能得出弹簧秤示数也会减少吗？由此，你能得出什么结论呢？什么结论呢？想一想 液体对浸在其中的液体对浸在其中的物体具有竖直向上的物体具有竖直向上的_，这个，这个_叫做叫做浮浮力力。力力 在液体中，上浮的物体、下沉的物体在液体中，上浮的物体、下沉的物体；形状形状规则或不规则；物体运动或静止；浸在哪种液体规则或不规则；物体运动或静止；浸在哪种液体中都可受到浮力的作用。中都可受到浮力的作用。注意：视频下面的正方体物体在水中，分析浮力产生的原因：下面的正方体物体在水中，分析浮力产生的原因：浮力产生的原因：浮力是由于液体对物体向上和向下的浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。压力差产生的。F1F2计算浮力的几种方法计算浮力的几种方法称重法称重法 F浮浮=GF拉拉条件法条件法 F浮浮=F向上向上F向下向下