6.商鞅南门立木 (2).ppt
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1、语文语文S S版版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第二单元第二单元第二课时第二课时1.1.谁能说说课文主要写了一件什么事谁能说说课文主要写了一件什么事?2.2.商鞅南门立木是为了什么?从文中商鞅南门立木是为了什么?从文中找出一个词语来概括。找出一个词语来概括。复习旧知复习旧知 1.1.商鞅为什么要说服秦孝公变革旧的法规?商鞅为什么要说服秦孝公变革旧的法规?2.2.商鞅要在秦国实行变法,面临哪些困难?商鞅要在秦国实行变法,面临哪些困难?3.3.商鞅为什么要在南门立木?人们对商鞅南门商鞅为什么要在南门立木?人们对商鞅南门立木的做法有什么看法,商鞅是怎么做的?立木的做法有什么看法,商鞅是怎么做的
2、?4.4.商鞅南门立木有什么影响和作用?商鞅南门立木有什么影响和作用?5.5.你对商鞅南门立木的做法有什么看法?结合你对商鞅南门立木的做法有什么看法?结合文中的语句发表自己的观点。文中的语句发表自己的观点。分组学习:分组学习:“天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?玩儿的吧?”讨论:人们为什么会有这样的想法?讨论:人们为什么会有这样的想法?从围观的人群中走出一个小伙子,只见他挽从围观的人群中走出一个小伙子,只见他挽起衣袖,把大木柱扛起来就走,一边走,一边还起衣袖,把大木柱扛起来就走,一边走,一边还嘟囔着:嘟囔着:“我倒要看看,这位左庶长大人说话算我倒要看
3、看,这位左庶长大人说话算不算数。不算数。”小伙子为什么会这样说话呢?从这段描写中小伙子为什么会这样说话呢?从这段描写中你体会到了什么?你体会到了什么?小伙子噌噌噌地登上了城楼,不一会儿,手捧小伙子噌噌噌地登上了城楼,不一会儿,手捧五十两黄金,喜笑颜开地走了下来。五十两黄金,喜笑颜开地走了下来。小伙子仅仅是因为得到了赏金而高兴吗?这小伙子仅仅是因为得到了赏金而高兴吗?这时小伙子心里会想些什么时小伙子心里会想些什么?旁观的人又会说些什么旁观的人又会说些什么?小练笔小练笔 你对你对“言而有信、说到做到言而有信、说到做到”是怎样理是怎样理解的,结合生活实际把自己的想法写下来。解的,结合生活实际把自己的想法写下来。
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