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1、一个人的流派一个人的流派德彪西扶风县法门高中 方宏伟一、看图画,听音乐,说出特点一、看图画,听音乐,说出特点1、聆听草原放牧片段,你会联想到怎样的画面?2、聆听大海第一乐章片段,看下图,音乐和图画有什么共同点?模糊模糊朦胧朦胧二、德彪西和印象主义二、德彪西和印象主义阿希尔阿希尔克劳德克劳德德彪西德彪西国籍:法国国籍:法国出生地:法国圣日耳曼昂莱出生地:法国圣日耳曼昂莱出生日期:出生日期:18621862年年8 8月月2222日日逝世日期:逝世日期:19181918年年3 3月月2525日日职业:作曲家,音乐评论家职业:作曲家,音乐评论家主要成就:近代主要成就:近代“印象主义印象主义”音乐的鼻祖
2、音乐的鼻祖代表作品:钢琴曲代表作品:钢琴曲前奏曲前奏曲、练习曲练习曲,歌剧,歌剧佩佩利亚斯与梅丽桑德利亚斯与梅丽桑德德彪西介绍视频 印象主义,是当时一个画派印象主义,是当时一个画派的名称。在一批青年画家的名称。在一批青年画家18741874年年举行的一次画展中,有一幅题为举行的一次画展中,有一幅题为日出印象日出印象的作品,这个流派的作品,这个流派因以得名。印象主义者的画强调因以得名。印象主义者的画强调物体在一瞬间给人的视觉印象以物体在一瞬间给人的视觉印象以及在这一瞬间物体周围的色彩光及在这一瞬间物体周围的色彩光线变化。他们在作品中,用多变线变化。他们在作品中,用多变的线条和模糊的色调取代了传统
3、的线条和模糊的色调取代了传统绘画中所要求的清晰的轮廓和明绘画中所要求的清晰的轮廓和明确的色彩关系。确的色彩关系。德彪西受神奈川冲浪里的启发而创作了交响素描大海,他非常喜欢葛饰北斋的作品,并曾经将它作为大海的总谱的封面。神奈川冲浪里神奈川冲浪里(日本浮世绘版画大师葛饰北斋)(日本浮世绘版画大师葛饰北斋)三、交响音画大海大海它表现了它表现了“大海大海”的景色及其富有动态的性格,的景色及其富有动态的性格,并通过整个乐队的不同音区,极为强烈地表现并通过整个乐队的不同音区,极为强烈地表现出出“大海大海”中各种画面的色彩。乐曲在时间和中各种画面的色彩。乐曲在时间和空间上给人以完整的空间上给人以完整的“海海
4、”的印象和对海的幻的印象和对海的幻想。想。交响素描交响素描大海大海由三个乐章组成:由三个乐章组成:海上的黎明到中海上的黎明到中午午、波涛的嬉戏波涛的嬉戏和和风与海的对话风与海的对话。1905年首年首演时,反应平平。演时,反应平平。1908年由德彪西亲自指挥再度上演时,年由德彪西亲自指挥再度上演时,却赢得了高度的赞誉。却赢得了高度的赞誉。视频欣赏交响音画大海大海乐曲主要运用哪乐曲主要运用哪些乐器音色来表现些乐器音色来表现德彪西对大海的印德彪西对大海的印象?象?用几个关键词汇的连接(或画线条)记录用几个关键词汇的连接(或画线条)记录下乐曲中大海从黎明到中午的变化过程。下乐曲中大海从黎明到中午的变化
5、过程。(如平静开阔(如平静开阔长笛长笛跳动跳动 浪花飞溅浪花飞溅单簧管单簧管 弦乐弦乐波浪翻滚波浪翻滚 铜管乐器等铜管乐器等)以聆听想像为主。以聆听想像为主。学生讨论:交响素描大海问世之初,曾有评论家用“我没有听到大海,没有看到大海,没有感觉到大海”来表示不满,但德彪西认为他要创造的不是大海的复制品,而是大海的意象。你对此有何看法?并请谈谈你对这部作品的理解。小结印象主义音乐特点:多以自然景物或诗歌绘画为题材多以自然景物或诗歌绘画为题材多以自然景物或诗歌绘画为题材多以自然景物或诗歌绘画为题材,突出瞬间的主观印象或突出瞬间的主观印象或突出瞬间的主观印象或突出瞬间的主观印象或感受感受感受感受.擅长
6、表现幽静朦胧、飘忽空幻的意境。模糊的旋律擅长表现幽静朦胧、飘忽空幻的意境。模糊的旋律擅长表现幽静朦胧、飘忽空幻的意境。模糊的旋律擅长表现幽静朦胧、飘忽空幻的意境。模糊的旋律线条、飘渺的音色、独特的和声倾向于描绘物体的光和线条、飘渺的音色、独特的和声倾向于描绘物体的光和线条、飘渺的音色、独特的和声倾向于描绘物体的光和线条、飘渺的音色、独特的和声倾向于描绘物体的光和色,而非其清晰的轮廓。色,而非其清晰的轮廓。色,而非其清晰的轮廓。色,而非其清晰的轮廓。19101910至至19131913年间,德彪西年间,德彪西连续创作了连续创作了2424首钢琴小品,首钢琴小品,他自己称之为他自己称之为前奏曲前奏曲
7、。亚麻色头发的少女亚麻色头发的少女就就是其中颇具特色的一首。是其中颇具特色的一首。整首作品短小、精练,通整首作品短小、精练,通过具有东方色彩的五声音过具有东方色彩的五声音调,刻画出一位清纯的少调,刻画出一位清纯的少女形象。主题旋律线条清女形象。主题旋律线条清晰,富于歌唱性,音乐轻晰,富于歌唱性,音乐轻柔、飘逸、朦胧,是典型柔、飘逸、朦胧,是典型的的“印象主义印象主义”音乐风格。音乐风格。欣赏钢琴曲亚麻色头发的少女亚麻色头发的少女总结总结n n印象主义音乐的特点是艺术技巧高深,刻画细致、善于表达内心的变幻,追求感官的美;在和声、配器和织体手法上新颖、细腻,色彩丰富。它反映了时代变化的初步迹象,是现代音乐许多重要特点和精神意境的发端。课后拓展与探究课后拓展与探究1课后请再次聆听本课介绍的德彪西三个音乐作品,写一篇赏乐随笔。2课后请同学们去收集有关印象派音乐家和画家的资料(包括文字、音响、图片等),课后自学探究,并将其收入你的音乐文档袋中,下节课在课堂上进行展示和交流。
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