2022有关工作方案范文集锦十篇.docx
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1、2022有关工作方案范文集锦十篇有关工作方案范文集锦十篇为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是我整理的工作方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。工作方案 篇1一、宗旨强身健体、联谊交流、提高水平。二、球队组织1,领队1名:负责篮球队的组建策划、球队的日常活动、球队的外交、赛程的安排。2,教练1名:负责球队训练和战术布置(可聘请外部教练)3,队长1名:负责球队的集合、整队、训练。4,球员10名:从系统内部选取篮球技术好,身体素质好的员工
2、三、球队活动计划1,日常训练:每周三、周日为球队正常训练时间。其它时间自行安排训练。(聘请外部教练、短期内重要赛事而进行的战术和技术安排部署等特殊情况不受此限制)2,赛程安排:每月至少安排一场对外的篮球赛。3,外部赛事:积极参与市镇乡及其它同行、同区等篮球赛活动。四、球队要求1,球员要求技术好,身体素质好。服从领导的安排及队长的战术安排指导。2,外出比赛时,球队代表xxx形象,球员要有良好的组织纪律性,着装干净整洁,行动整齐划一,言行举止礼貌得体。五、球队所需支持1,服装:球服13套,(正面印制xxx标识,背面印制姓名和编号),球鞋13双。篮球5个。2,饮用水:瓶装矿泉水,球队每次正规训练和比
3、赛,每人一瓶。大型及重要的赛事,需预备红牛等饮品。3,车辆:外出比赛时需预备车辆的接送。4,护具:护膝,护腰,护脚踝之类的保护用具。5,药品:创可贴,云南喷剂,跌打扭伤等药6,时间:由于赛程安排,可能需要球员提前下班等情况。需要各部门领导的支持。第二部分:球队规范为响应国家全民健身的号召,丰富职工业余文化生活,增强职工身体素质,培育职工的团队精神,促进xxx与外界的友好合作和交往,经劳动xxx批准,成立篮球队。为规范篮球队的组建、训练和比赛,特制定本规范。一、篮球队领队、综合事务执办(行政专员)第一条篮球队设领队一名;第二条领队负责带领篮球队对外参加大型比赛活动的综合事宜,包括但不限于赛前与对
4、方球队沟通协商比赛地点、确定比赛目的、比赛过程中协调两队关系、维护本队队员及拉拉队参加和观看比赛秩序、赛后与友队联谊、总结等事项;第三条参加和观看比赛的所有队员和非队员(包括啦啦队)必须听从领队对赛事程序的安排;第四条综合事务执办负责对外联谊事宜、联系赛事,对内负责球队后勤保障,包括但不限于队服、队旗的订制、球队参赛必须设备的准备,拉拉队必须设备的准备等等;第五条领队及综合事务执办为了球队训练和比赛需要,可以将相关事务委托给有能力承担的队内成员办理,相关成员应积极配合;如领队或综合事务执办因特殊原因不能参加比赛的,可以相互委托或委托队内其他成员行使领队或综合事务执办的权利;第六条如篮球队三分之
5、二以上队员认为领队或综合事务执办有更合适人选时,原领队及综合事务主任应无条件更换;二、篮球队教练员第七条篮球队设主教练一名,助理教练两名(可由队员当任);第八条教练和助理教练负责组织篮球队日常训练,研究技、战术,发现并确定比赛主力队员;在对外正规比赛中,进行赛前战术布置,并根据不同的比赛情况和队员个人特长替换队员;第九条教练和助理教练应与领队或综合事务执办协商处理重大赛事的对外事务;第十条教练和助理教练如因特殊情况不能参加训练或比赛的,可以相互委托或委托球队队长或队内其他成员行使教练或助理教练的权利;第十一条如篮球队三分之二以上队员认为球队教练或助理教练有更合适人选时,原教练及助理教练应无条件
6、更换;三、篮球队队长第十二条篮球队设队长一名,副队长一名;第十三条队长和副队长负责组织开展篮球队非赛事期间的训练,对外正规比赛过程中队员的带领,负责全队对教练员战术的贯彻实施,负责场上突发事件的处理等等;第十四条队长和副队长应与教练或助理教练协商进行队员替换、战术转变等事宜,应与领队或综合事务执办协商处理相关非比赛内容的事宜;队长或副队长有特殊原因不能参加比赛时,可以委托球队其他队员行使队长权利;第十五条如篮球队三分之二以上队员认为球队队长或副队长有更合适人选时,原队长或副队长应无条件更换;四、篮球队队员第十六条任何劳动系统在职员工均可申请成为篮球队队员。第十七条所有篮球队队员应积极参加训练和
7、比赛,加强与全队的熟悉、融合;第十八条所有篮球队队员在训练和比赛中必须听从教练和队长的安排,维护队内篮球活动的整体性;第十九条每次对外正规赛事前由球队教练根据赛前训练情况和个人技术水平确定10人的参赛球员名单,名单内的球员根据教练安排上场,名单外的球员非经球队教练同意不得要求上场;五、对外正规篮球赛纪律第二十条对于正式比赛,比赛时应划分明确的队员区与观众区,在比赛时间范围内(从进场集合到退场的时间),全体队员和教练员除上场时间外均应在队员区活动,且没有特殊情况,观众和啦啦队员不得随意出入队员区;第二十一条除后勤工作人员(分发队服、毛巾、饮料等用具人员)的队内非队员应保持在观众区内活动,尽量不打
8、扰队员比赛区间内的休息以及战术讨论和安排;第二十二条在比赛时,所有队员必须服从教练员的指导,与比赛无关的人员不得参与比赛的战术和人员等安排,以保证全体队员可以全身心投入比赛;第二十三条队员从进场开始到比赛结束,所有队员均应秉持“友谊第一、比赛第二”的精神进行比赛,无论由于比赛原因还是其他任何原因,都不应对对方球员或观众有任何语言攻击,出现争执时应尽快与队长或教练员取得联系,由队长或教练与对方有关人员进行交涉解决;第二十四条所有队员必须团结一致,队员间相互鼓励,严禁对其他队员进行讽刺或攻击,不搞个人英雄主义,提高整体作战实力;第二十五条观众观看比赛时,不应对裁判、对方球员、观众及任何有关人员进行
9、语言攻击;六,队员训练管理制度第二十六条教练必须制定出严谨、科学、规范的训练计划(包括阶段、周及课时计划)、及训练比赛总结,所有队员必须严格按照计划执行;第二十七条周六15:4017:30为我们球队的基本活动时间,有另外的比赛或者训练活动,队长会提前通知;第二十八条准时到比赛训练场地,不得无故迟到、早退、缺席,不管有无特殊原因队员必须在15点40分前到训练场地,否则算迟到。第二十九条周六15:4017:30为我们球队的基本活动时间,队员们按照教练授课内容,队长安排组成一队或者两队进行训练活动。(不可松散自由活动);第三十条球队对外比赛,只有正式队员可以参加,上场人员顺序由队长和领队共同安排。所
10、有球队成员有事无法参加的,要事先向领队请假。(填写请假单或者打电话);第三十一条如队员由于工作,学习等原因不在xxx,一段时间内无法参加队内活动又想保留队员权利的.应向领队提出请长假申请,如情况属实,由领队批准.保留队员权利直到返回xxx可正常参加球队活动为止,长假最长不可超过两个月,否则也做自动离队处理;第三十二条本规范自公布之日起施行。第三部分:球队内部管理制度1、队员必须按时训练,不迟到,不早退,如有特殊情况需要请假者,必须提前24小时向队长申请,队长批准后方可奏效,如无故缺席,按管理规范第二十八条处理,劝退后鉴其认错态度考虑其是否复原;2、队员训练时必须服从教练,队长的安排,不得有任何
11、的偷懒现象,如训练态度出现问题,予以警告,态度恶劣则开除出队,鉴其认错态度考虑其是否复原,如果出现不同意见,可以通过正常渠道向队长及教练提出;3、队员之间要互相帮助,互相鼓励,团结友爱,篮球队是一个平等的团队,没有高、低级别之分,不得出现以大欺小,或者是小不服大的情况,特别不允许在训练比赛中出现相互埋怨的情况,一旦发现故意人生攻击闹事者,马上逐出院队,情节严重则永不起用;4、对内不允许打架斗殴,一经发现在通报批评,记过处分;5、队员需要爱惜队服,训练用球等公共财产。若发现将公物占为己用者除需赔偿损失之外将立即开除出队,如有故意损坏公物者按十倍物价赔偿,队服在日常训练中损坏需自己承担更换费用,在
12、对外正式比赛中因不可抗拒因素损坏由xxx承担更换费用,如果出现意外情况丢失训练用球,则全队一起赔偿;6、队长必须公正对待每一位队员,不能随意因主观臆断处罚或奖励队员,开除或吸收队员;7、篮球队活动1-2周组织一次,具体活动时间和地点由队长或领队通过QQ群(待建)或电话通知;8、篮球队自行组织活动费用由参加该次活动的所有人员分摊,不得拖欠;9、不拒绝非球队人员参加活动,但非球队人员参加活动需由球队正式人员带领,每人限带1人,若非球队人员违反球队规章制度,由带领其参加活动的球队成员代受处罚;10、综合事务执办需整理球员花名册,对退役及现役球员的有关事宜作出统计和存档工作;11、如对条款有异议,可号
13、召领队、队长及全体球员及时商榷、改正。工作方案 篇2为进一步加强城镇常住居民人均可支配收入相关工作,不断提高城镇常住居可支配收入水平,根据关于贯彻落实区委十届七次全会暨经开区党工委20xx年第一次报告工作会任务分解通知的要求,结合我局工作实际,特制定本工作方案。一、组织机构为切实抓好城镇常住居民人均可支配收入工作,进一步明确工作职责,成立区城镇常住居民人均可支配收入工作领导小组。领导小组下设办公室在人才规划教育科,办公室主任由同志兼任。具体负责组织、协调相关部门开展联系走访,实地了解城镇居民收入的基本情况,掌握区城镇常住居民人均可支配收入增长的支撑点,提出合理化的工作建议或措施,切实提高城镇常
14、住居民人均可支配收入水平。二、工作措施(一)高度重视,加强领导。区委、区政府高度重视城镇常住居民人均可支配收入工作,加强工作的领导,制定部门联系走访制度,每一个调查小区都明确区级相关部门开展联系走访工作(见附件)。(二)提高认识,责任分解。为进一步提高各单位对城镇常住居民人均可支配收入工作的认识,区委区政府将城镇常住居民人均可支配收入工作纳入全年目标考核内容,责成区人力资源和社会保障局牵头负责拟订目标考核办法。具体业务指导由统计、调查部门负责。具体工作任务分解到各乡(镇)、社区服务中心和相关部门,层层签订年终目标考核责任书。(三)强化措施,确保目标。各乡(镇)、社区服务中心和相关部门要强化工作
15、措施,必须明确一名科级领导和业务科室具体抓城镇常住居民人均可支配收入统计调查、联系走访工作。定期和不定期走访调查户,组织召开专题调度会议研究部署统计调查工作,帮助辅助调查员解决统计调查工作中存在的问题和困难,确保完成全年目标任务。区人社积极统筹协调多方面资金,为辅助调查员每人每月提供适当的误餐补助。(四)加强沟通,密切配合。统计、调查、人社部门要加强沟通,密切联系,及时向省、市相关部门获取监测数据,为领导提供决策依据。各乡(镇)、社区服务中心要加强同辅助调查员和调查对象的沟通,区级相关部门要积极落实联系走访工作制度,从而争得调查对象的支持和配合。(五)加强指导,提高质量。调查部门要加强对辅助调
16、查员统计调查工作的指导,积极开展辅助调查员业务培训工作。人社部门定期聘请专家对社区领导及辅助调查员进行培训,同时要加强对工资增长、养老金增长、最低工资标准增长、各类生活补贴增长和从业人员增长等是否如实记录的情况进行督查指导。进一步提高辅助调查员调查技巧和统计调查报表的质量。三、工作职责(一)区人社局:牵头负责区城镇常住居民人均可支配收入统筹、协调工作。(二)区调查队:具体负责区城镇常住居民人均可支配收入业务调查统计和数据评估报告上报相关工作。(三)相关部门:具体负责做好联系走访户配合调查的思想工作、政策宣传及走访慰问工作。根据社区明确的调查走访户,每年开展不少于4次的联系走访工作。(四)相关社
17、区:具体负责所属社区服务中心调查点的调查统计相关工作。根据调查小区基本情况,明确相关部门具体联系走访的调查户。四、工作要求(一)各相关部门、社区要高度重视城镇常住居民人均可支配收入工作,明确专人负责。各相关部门具体人员名单及联系方式于20xx年6月7日前交人社局人才规划科(313)备案。(二)各相关社区要做好调查户的摸底工作,为联系调查走访部门分配好联系调查走访户。各相关社区服务中心所属调查小区联系调查走访分配表于20xx年6月7日前交人社局人才规划科(313),区人社局将按照区20xx年城镇居民生活水平部门联系走访一览表分解到各相关联系部门。(三)根据调查部门的要求选好配好辅助调查员,确保调
18、查统计工作的质量。于每月10日前,将统计调查报表报送国家统计局调查队审核。(四)不得随意更换调查户,如因工作需要,确实需要更换调查户的,须经统计、调查部门同意。(五)各相关部门、社区要定期报送工作开展情况。于每月15日前将工作进展情况按要求报送区人社局人才规划教育科(313)。居民人均可支配收入工作工作方案 篇3作为雅安市小学语文名师工作坊的一名学员,我将借助名师工作坊这个平台,自加压力,确立目标,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,积极投身新课程改革,实现自身的专业成长。为进一步明确自己的发展目标,我制定了以下计划:一、研修目标和内容1、通过名师引领并结合个人实际,开展教育教
19、学实践和研究。2、在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验,形成自己的教学风格与特色。 通过三年的集体培训、个人研修实现自身专业综合素质全面提高,教学风格特征稳定、清晰,同行中影响力明显提升,加快自身的成长。3、更新教育观念,不断掌握现代教育思想,提升实施新课程的能力,不断提高教育质量;更新专业知识,进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论方法,掌握新的教育技术和手段,提高自身教育教学水平。4、积极参与名师的项目研究并完成相应的子课题的研究任务。希望能全面提升自己的教学能力和科研能力,在学术上取得一定成果,成为具有终身学习和创新能力的特色教师。5、在读书中提升自我坚持阅读,积极进取。珍惜
20、每次名师工作室的培训活动,认真完成培训作业。抓住这一契机提高理论水平,同时积极利用空余时间学习教育理论,不断拓宽自己知识视野,使自己在教育教学能力上、教研水平上有质的飞跃。6、在科研中突破自我这方面是我的弱项,科研成果不多,但教科研是教师成长的助推器。所以今后要积极参加名师工作坊的各类教研活动,积极参与课题研究,努力写好反思,力争每年能有一篇自己较满意的案例或论文在省级刊物上发表或获奖。二、具体措施(一)、勤于学习,树立终身学习的观念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。1、坚持不懈
21、地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。2、多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。经常阅读小学名师课堂实录小学语文教学等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。3、 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。(二)、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到 反思昨天在反思中扬长; 审
22、视今天在审视中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。(三)、借助团队力量不断进取。作为研修团队的一员,我将虚心向其他成员学习,并要求自己每次学习后写出心得,听课一得,将团队成员的教育教学思想予以内化,作为自己前进的航标灯。(四)、研究课堂教学。1、立足常规教学。潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐凸显出个人的教学风格和教学特色。2、积极投身课堂教学改革中,将自己的教育教学实践与理论结合起来,注意多钻研、勤思考,及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考,把学习与思考真正成为自己的一个习惯。并一如既往
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