加法运算定律运用的课件.ppt
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1、数数 学学小学数学四年级下册加法运算定律的应用运算定律新知探究你知道了什么？要求什么？下面是李叔叔后四天的行程计划。按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米？1.你还有别的计算方法吗？2.谁能说一说你对这种解法的理解？预设：预设：3.比较两种不同的解法，你喜欢哪种？说一说你的理由。4.后一种方法为什么计算起来比较简洁？115132118852471188536585450 1151321188585115132118（85115）（132118）200250450新知探究新知探究4这本书一共234页，还剩多少页没看？2346634234（6634）2341001341.这两位同学算得都对吗？2.具
2、有这样特点的式子你还能写一些吗？3.2346634和234（6634）之间有什么不同的地方？预设：新知探究预设：234663416834134 2346634234346620066134 为什么2346634和2343466相等？它们的差相等。都是从234里减去相同的两个数，只是减的顺序不同。新知探究预设：1.225328175 225175328 400328 728（元）答：王阿姨一共要汇728元。王阿姨一共要汇多少钱？巩固练习 20004162842000（416284）20007001300（m）答：海拔1300m。2.巩固练习 1098765432110（91）（82）（73）（64）51010101010555（根）答：这堆原木一共有55根。3.这堆原木一共有多少根？巩固练习作业：第23页练习六，第5题。课堂小结
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