让我们共同把目光投向这美丽的世界.ppt

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1、 让我们共同把让我们共同把目光投向这美丽的世目光投向这美丽的世界界城城徽徽翼翼狮狮 你知道这是你知道这是世界上的哪一座世界上的哪一座城市吗？城市吗？威尼斯威尼斯蓝蓝的蓝蓝的马信德马信德 请根据课文内容，请根据课文内容，谈谈自己对威尼斯的谈谈自己对威尼斯的了解和认识。了解和认识。威尼斯威尼斯 位于意大利的北部，是亚位于意大利的北部，是亚得里亚海滨的明珠，是世界上最有魅力的水城，威得里亚海滨的明珠，是世界上最有魅力的水城，威尼斯本是尼斯本是“最宁静的处所最宁静的处所”之意，建城迄今已有之意，建城迄今已有14001400年的历史了，作为意大利历史上最悠久的狂年的历史了，作为意大利历史上最悠久的狂欢节

2、之一，威尼斯狂欢节是为了纪念来往于欢节之一，威尼斯狂欢节是为了纪念来往于“丝绸丝绸之路之路”的威尼斯商人和著名的意大利冒险家马可波的威尼斯商人和著名的意大利冒险家马可波罗，每年都吸引了大量的来自世界各地的游客前往罗，每年都吸引了大量的来自世界各地的游客前往观光。世界上有很多号称观光。世界上有很多号称“威尼斯威尼斯”的城市：如东的城市：如东方威尼斯方威尼斯苏州，亚洲威尼斯苏州，亚洲威尼斯曼谷，北欧威曼谷，北欧威尼斯尼斯斯德哥尔摩。威尼斯是世界上最有魅力的斯德哥尔摩。威尼斯是世界上最有魅力的水城，是亚得里亚海滨的一串明珠。水城，是亚得里亚海滨的一串明珠。作者笔下的威尼斯给你的印作者笔下的威尼斯给你

3、的印象是什么？象是什么？奇特奇特水都美水都美建筑美建筑美秋色美秋色美明珠明珠整体感知整体感知 俯视全景俯视全景白天白天118个岛屿，个岛屿，177条大小河道相互条大小河道相互沟通，由沟通，由401座桥连缀成的座桥连缀成的“水都水都”入夜，灯光映着碧水入夜，灯光映着碧水水晶宫一般水晶宫一般迷人的夜景开门见水开门见水大大小小船船拥拥挤挤在在运运河河里里两岸是鳞次栉比的哥特式建筑、古老的两岸是鳞次栉比的哥特式建筑、古老的宫殿和贵族院落宫殿和贵族院落文艺复兴时代的宫殿和贵族院落文艺复兴时代的宫殿和贵族院落穿过一座座桥梁穿过一座座桥梁穿过一座座桥梁穿过一座座桥梁李亚度桥李亚度桥 河道逐渐开阔，现代化的摩

4、托艇、汽河道逐渐开阔，现代化的摩托艇、汽艇和古老的艇和古老的“公朵拉公朵拉”并行并行水水上上的的士士公公朵朵拉拉城城徽徽翼翼狮狮圣马可广场圣马可广场圣马可教堂圣马可教堂旧旧宫宫殿殿圣马可圣马可大教堂大教堂钟钟楼楼 歌歌特特式式建建筑筑旧旧宫宫殿殿千百只灰鸽供人拍照、逗乐千百只灰鸽供人拍照、逗乐叹息桥叹息桥 请快速浏览课文，作者是按什么顺序写请快速浏览课文，作者是按什么顺序写的？主要写了威尼斯的哪些方面的风景？的？主要写了威尼斯的哪些方面的风景？并请给文章划分层次。并请给文章划分层次。第一部分（第一部分（1313），概括介绍威尼斯的面貌），概括介绍威尼斯的面貌和历史。和历史。第二部分（第二部分（

5、4646），介绍威尼斯是一个），介绍威尼斯是一个“奇奇特的城市特的城市”，展现威尼斯的，展现威尼斯的“水都水都”美、建美、建筑美和秋色美。筑美和秋色美。第三部分（第三部分（7 7），赞颂威尼斯人民和中国人民），赞颂威尼斯人民和中国人民之间的深厚友谊。之间的深厚友谊。漫游路线漫游路线 自然风景与人文风景自然风景与人文风景 探明思路探明思路合作探究一：合作探究一：精读第精读第4 4段段。第第4 4段写威尼斯是一个水城，作段写威尼斯是一个水城，作者是怎样写的？试简要分析。者是怎样写的？试简要分析。第第1 1句是中心句，运用句是中心句，运用“不是不是而是而是”的的对比并列句式，强调对比并列句式，强调“

6、开门见水。开门见水。”第第2 2句是采用比较法，突出威尼斯句是采用比较法，突出威尼斯“独特的瑰丽独特的瑰丽的形象的形象”。第第3939句是具体说明独特在何处，瑰丽在何句是具体说明独特在何处，瑰丽在何处。第处。第3 3句突出了大运河中的繁忙景象。第句突出了大运河中的繁忙景象。第4 4、5 5句句写观赏两岸风光和建筑艺术。第写观赏两岸风光和建筑艺术。第6 6句是介绍威尼斯句是介绍威尼斯运河上的桥梁，突出介绍威尼斯最美的桥运河上的桥梁，突出介绍威尼斯最美的桥大理大理石建成的石建成的“李亚度桥李亚度桥”。第。第7979句介绍水上交通工句介绍水上交通工具，重点突出介绍具，重点突出介绍“公朵拉公朵拉”小游

7、船。由此可见，小游船。由此可见，威尼斯的独特之处在于它的交通工具，威尼斯的独特之处在于它的交通工具，“瑰丽瑰丽”之之处在于泛舟，大运河欣赏到的古典建筑艺术和两岸处在于泛舟，大运河欣赏到的古典建筑艺术和两岸风光，表现了风光，表现了“水都之美水都之美”。美的事物需要用美的语言来描绘，课文中美的事物需要用美的语言来描绘，课文中有许多比喻句，形象生动地展现了威尼斯的有许多比喻句，形象生动地展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美。请你摘抄这些比水都美、建筑美和秋色美。请你摘抄这些比喻句，体会它们的表达作用。喻句，体会它们的表达作用。本文语言绚丽多彩，多用比喻。本文语言绚丽多彩，多用比喻。1 1、一片蔚蓝色

8、的世界：天，是蓝的；地，也是蓝、一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。水天连接的远处，耸立着几处高楼和尖顶教堂，的。水天连接的远处，耸立着几处高楼和尖顶教堂，仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的落仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的落2 2、118118个岛屿，个岛屿，177177条大小河道相互沟通，由条大小河道相互沟通，由401401座座各式各样的桥梁串连缀接而成的各式各样的桥梁串连缀接而成的“水都水都”，就像一，就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。入夜，灯光映着碧水，串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。入夜，灯光映着碧水，明月照亮大海，泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫明月照亮大海，泛舟在亚得里亚海滨像进了水

9、晶宫一般，真是人间奇景。一般，真是人间奇景。3 3、深秋的威尼斯，绚丽多姿，游客如云，广场上、深秋的威尼斯，绚丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相啄食，供人拍照、逗乐，穿梭般来千百只灰鸽争相啄食，供人拍照、逗乐，穿梭般来往的船艇，迎着飞翔的海鸥，构成一幅美丽、和谐、往的船艇，迎着飞翔的海鸥，构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。幸福的画卷。品味语言品味语言23 这段文字描绘了一个蓝色的世这段文字描绘了一个蓝色的世界。作者把威尼斯比作界。作者把威尼斯比作“蓝色的盆景蓝色的盆景”，而威尼斯的建筑则是，而威尼斯的建筑则是“蓝色的盆景里蓝色的盆景里点缀着点缀着”的一簇簇村落。这个新鲜贴切的一簇簇村落。这个

10、新鲜贴切的比喻，不仅紧扣了题目，描绘出威尼的比喻，不仅紧扣了题目，描绘出威尼斯给人的整体印象，而且有着深邃的意斯给人的整体印象，而且有着深邃的意境，使平凡的事物变得瑰丽美妙起来，境，使平凡的事物变得瑰丽美妙起来，使游客产生了急欲去观赏个究竟的冲动。使游客产生了急欲去观赏个究竟的冲动。这里运用了两个生动贴切的比喻。这里运用了两个生动贴切的比喻。前一个比喻写水都的白天之美，后一前一个比喻写水都的白天之美，后一个比喻写水都的夜晚之美。这两个比个比喻写水都的夜晚之美。这两个比喻的共同特点是喻的共同特点是“闪闪发光闪闪发光”，给人，给人光彩夺目、如诗如画的感觉。灯光、光彩夺目、如诗如画的感觉。灯光、明月

11、、碧水、大海、珍珠、瑰宝明月、碧水、大海、珍珠、瑰宝这是多么绚烂的世界，迷人的这是多么绚烂的世界，迷人的“人间人间奇景奇景”啊。啊。这段文字是圣马可广场的秋这段文字是圣马可广场的秋景。有声有色，有动有静，营造景。有声有色，有动有静，营造了一种和谐、幸福的气氛，给人了一种和谐、幸福的气氛，给人陶醉的感觉。文中三个比喻也恰陶醉的感觉。文中三个比喻也恰如其分，特别是如其分，特别是“画卷画卷”，这一，这一比喻带有综合美，富有诗情画意。比喻带有综合美，富有诗情画意。合作探究二：合作探究二：课文题目特别吸引人，不说课文题目特别吸引人，不说“水上威尼斯水上威尼斯”“”“水城威尼斯水城威尼斯”“”“奇特的威尼

12、斯奇特的威尼斯”等，而说等，而说“蓝蓝蓝的威尼斯蓝的威尼斯”，你认为好在哪里？，你认为好在哪里？以以“蓝蓝的威尼斯蓝蓝的威尼斯”为题，不仅突出了威尼斯为题，不仅突出了威尼斯的色彩，而且写出了作者俯视威尼斯的总体印象。的色彩，而且写出了作者俯视威尼斯的总体印象。蓝色不仅突出了威尼斯的环境特征，而且它是和平、蓝色不仅突出了威尼斯的环境特征，而且它是和平、宁静、友谊的象征。如果将题目改成宁静、友谊的象征。如果将题目改成“水上威尼斯水上威尼斯”“水城威尼斯水城威尼斯”就显得太一般化，没有一点新鲜就显得太一般化，没有一点新鲜感；如果改为感；如果改为“奇特的威尼斯奇特的威尼斯”又不能突出威尼斯又不能突出威

13、尼斯的特征，的特征，“奇特奇特”在哪里，显示不出来，与文章的在哪里，显示不出来，与文章的内容也不甚吻合。内容也不甚吻合。质疑求解：质疑求解：疑问是求知过程中的迷惑，质疑是疑问是求知过程中的迷惑，质疑是求知欲望的冲动，大家敞开心扉吧，求知欲望的冲动，大家敞开心扉吧，把你的疑问提请大家为你答疑解惑把你的疑问提请大家为你答疑解惑。展示你的收获，说出你展示你的收获，说出你的感想的感想小结小结 本文以作者的行踪为线索，本文以作者的行踪为线索，运用比喻手法，绚丽多彩地介绍运用比喻手法，绚丽多彩地介绍了意大利的名城威尼斯奇特、瑰了意大利的名城威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，展现了威丽的风光和文化艺术，展现

14、了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美，尼斯的水都美、建筑美和秋色美，赞颂了中意两国人民悠久而深厚赞颂了中意两国人民悠久而深厚的友谊。的友谊。拓展迁移拓展迁移查资料，想办法拯救威尼斯查资料，想办法拯救威尼斯近百年来，亚得里亚海的海平面上升了近百年来，亚得里亚海的海平面上升了33毫毫米，同时威尼斯城每年平均下沉米，同时威尼斯城每年平均下沉5毫米。此毫米。此外，由于每年冬季持续降雨和海潮的猛烈侵外，由于每年冬季持续降雨和海潮的猛烈侵袭，威尼斯面临着日益严重的水患，市中心袭，威尼斯面临着日益严重的水患，市中心圣马可广场每年被水淹达圣马可广场每年被水淹达60多次。生态学家多次。生态学家们警告说，如果不马上采取行动，到们警告说，如果不马上采取行动，到2050年，年，威尼斯的大部分陆地将永远被海水淹没。威尼斯的大部分陆地将永远被海水淹没。作业：作业：教学反思：教学反思：本文的教学流程能紧抓教学本文的教学流程能紧抓教学重点，对三维目标的落实较好，重点，对三维目标的落实较好，图文并茂，把抽象的文字变得图文并茂，把抽象的文字变得具体可感，对异国风情有一个具体可感，对异国风情有一个深刻的印象。从而激发起对国深刻的印象。从而激发起对国外文化的学习热情。外文化的学习热情。