教育专题：七年级下21.ppt

《教育专题：七年级下21.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：七年级下21.ppt（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 21 课时代特点鲜明的明清文化(一)一、雄一、雄伟伟的北京紫禁城和明的北京紫禁城和明长长城城1.1.北京城北京城(1)(1)北京城：北京城：_时时，在，在_的基的基础础上修建，北京城布上修建，北京城布局局严严整，街道整，街道宽宽广笔直，是古代城市建筑的杰作。广笔直，是古代城市建筑的杰作。(2)(2)紫禁城：北京城的中心，是紫禁城：北京城的中心，是_居住的地方，是我国也是居住的地方，是我国也是世界建筑之林的瑰宝。世界建筑之林的瑰宝。2.2.明明长长城：城：东东起起_，西至，西至_，蜿蜒六千余公里，蜿蜒六千余公里，是世界上的一个奇迹。是世界上的一个奇迹。明成祖明成祖元大都元大都皇帝皇帝鸭绿鸭绿

2、江江嘉峪关嘉峪关二、古典科技巨著的涌二、古典科技巨著的涌现现1.1.原因：原因：(1)(1)明朝明朝_的提高，的提高，_的繁荣，促的繁荣，促进进了科学了科学技技术术的的发发展。展。(2)(2)科学家科学家积积极投入科学技极投入科学技术术的研究、的研究、试验试验和和总结总结。社会生社会生产产力力商品商品经济经济2.2.代表成就：代表成就：(1)(1)本草本草纲纲目目：作者：作者：_医医药药学家学家_。价价值值：是一部具有：是一部具有总结总结性的性的_巨著，内容丰富，考巨著，内容丰富，考订订详细详细，附有大量的插，附有大量的插图图，后被，后被译为译为多国文字，成多国文字，成为为世界医世界医药药学的

3、重要文献。学的重要文献。明朝明朝李李时时珍珍药药物学物学(2)(2)天工开物天工开物：作者：明末科学家作者：明末科学家_。价价值值：总结总结明代明代_生生产产技技术术，反映我国，反映我国_的生的生产产面貌，面貌，强强调调人人类类要和自然相要和自然相协调协调、人力要与自然、人力要与自然力相配合等，后被力相配合等，后被译译成多种外文，被誉成多种外文，被誉为为“_”。宋宋应应星星农业农业和手工和手工业业手工手工工工场场中国中国1717世世纪纪的的工工艺艺百科全百科全书书(3)(3)农农政全政全书书：作者：明末科学家徐光启。作者：明末科学家徐光启。价价值值：农业农业百科全百科全书书，我国，我国农农学史

4、上最早学史上最早传传播西方近代科学播西方近代科学知知识识的的书书籍。籍。【记一记记一记】北京城修建于明成祖时，元、明、清三朝都定都于北京。北京城修建于明成祖时，元、明、清三朝都定都于北京。紫禁城今称故宫，是北京城的中心。紫禁城今称故宫，是北京城的中心。明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关；秦长城西起临洮，东到辽明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关；秦长城西起临洮，东到辽东。东。李时珍编写的李时珍编写的本草纲目本草纲目是一部总结性的药物学巨著。是一部总结性的药物学巨著。宋应星写的宋应星写的天工开物天工开物被称为被称为“中国中国1717世纪的工艺百科全世纪的工艺百科全书书”。【读一读读一读】天覆地天覆地载载，物数

5、号万，而事亦因之，曲成而不，物数号万，而事亦因之，曲成而不遗遗，岂岂人力人力也哉。也哉。天工开物天工开物【解读解读】这句话的意思是：天地之间物以万计，人类要做的事这句话的意思是：天地之间物以万计，人类要做的事情因此也就很多，适应自然界的变化生产出种类齐全的物品，情因此也就很多，适应自然界的变化生产出种类齐全的物品，这并不单是靠人工的力量，也有自然力的作用在内。材料反映这并不单是靠人工的力量，也有自然力的作用在内。材料反映了人类要和自然相协调，人力要与自然力相配合，科学技术是了人类要和自然相协调，人力要与自然力相配合，科学技术是人类对自然规律的正确认识。人类对自然规律的正确认识。【读图学史读图学

6、史】作者：作者：A A内容：内容：B B评评价：价：C C A A：_B B：_C C：_宋宋应应星星总结总结明代明代农业农业和手工和手工业业生生产产技技术术中国中国1717世世纪纪的工的工艺艺百科全百科全书书【线索构建线索构建】A A：_B B：_C C：_长长城城本草本草纲纲目目天工开物天工开物明清时期，商品经济的发展，引发革新工艺技术的社会需明清时期，商品经济的发展，引发革新工艺技术的社会需要，涌现出一些在传统科技领域取得一定突破的科学家和科技要，涌现出一些在传统科技领域取得一定突破的科学家和科技巨著，为世界文明和人类进步作出了重大贡献。巨著，为世界文明和人类进步作出了重大贡献。【杰出的

7、古代建筑杰出的古代建筑】材料一材料一这这是明清两代皇是明清两代皇宫宫，中国，中国现现存最大最完整的古建筑群。存最大最完整的古建筑群。19881988年被年被联联合国教科文合国教科文组织组织列列为为“世界文化世界文化遗产遗产”。材料二材料二约约公元前公元前220220年，一年，一统统天下的秦始皇，将修建于早些天下的秦始皇，将修建于早些时时候的一些断候的一些断续续的防御工事的防御工事连连接成一个完整的防御系接成一个完整的防御系统统，用以，用以抵抗来自北方的侵略。在明代抵抗来自北方的侵略。在明代(1368-1644(1368-1644年年)，又，又继续继续加以修加以修筑，使它成筑，使它成为为世界上最

8、世界上最长长的的军军事事设设施。它在文化施。它在文化艺术艺术上的价上的价值值，足以与其在足以与其在历历史和史和战战略上的重要性相媲美。略上的重要性相媲美。世界世界遗产遗产委委员员会会评评价价(1)(1)材料一介材料一介绍绍的是我国古代的哪一建筑？它被列入世界文化的是我国古代的哪一建筑？它被列入世界文化遗产遗产的理由是什么？的理由是什么？提示：提示：故宫故宫(紫禁城紫禁城)；中国现存最大最完整的古建筑群。；中国现存最大最完整的古建筑群。(2)(2)材料二中所材料二中所说说的明代修筑的的明代修筑的“世界上最世界上最长长的的军军事事设设施施”，它，它东东起起A A处处，西到，西到B B处处，A A、

9、B B分分别别是什么地方？根据材料概括它入是什么地方？根据材料概括它入选选世界文化世界文化遗产遗产的理由。的理由。提示：提示：A A：鸭绿江；：鸭绿江；B B：嘉峪关。：嘉峪关。理由：历史悠久，是世界上最长的军事防御工程，有很高的文理由：历史悠久，是世界上最长的军事防御工程，有很高的文化艺术价值。化艺术价值。(3)(3)我国申我国申请请世界文化世界文化遗产遗产有什么意有什么意义义？提示：提示：展示了中华文明，增强了民族自尊心和自豪感。展示了中华文明，增强了民族自尊心和自豪感。有利于唤醒人们的遗产保护意识。有利于唤醒人们的遗产保护意识。推动旅游事业的发展，也推动旅游事业的发展，也更好地促进了社会

10、经济的可持续发展。更好地促进了社会经济的可持续发展。【光光辉辉的科技巨著的科技巨著】(4)(4)请请写出写出图图中两位人物的代表性作品。中两位人物的代表性作品。提示：提示：李时珍：李时珍：本草纲目本草纲目。宋应星：宋应星：天工开物天工开物。(5)(5)比比较较上述两部著作有什么相似之上述两部著作有什么相似之处处。提示：提示：都成书于明朝；都成书于明朝；都是总结性著作；都是总结性著作；后来都被译后来都被译成多国文字；成多国文字；都在世界上享有很高的声誉。都在世界上享有很高的声誉。【感悟感悟历历史照未来史照未来】(6)(6)通通过过上述探究活上述探究活动动，你有何感想？，你有何感想？提示：提示：故

11、宫和长城体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力，故宫和长城体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力，是中华民族的自豪和骄傲。是中华民族的自豪和骄傲。学习两位科学家刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取学习两位科学家刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的精神。的精神。【备选备选探究探究】探究主探究主题题中中华华民族的脊梁民族的脊梁长长城城材料一材料一秦始皇，北筑秦始皇，北筑长长城而守藩城而守藩篱篱，却匈奴七百余里，胡人，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧不敢南下而牧马马。贾谊贾谊过过秦秦论论元人北元人北归归，屡，屡谋兴谋兴复，永复，永乐乐迁都北平，三面近塞。正迁都北平，三面近塞。正统统以后，以后，敌敌

12、患日多，故患日多，故终终明之世，明之世，边边防甚重防甚重绵绵亘万里，分地守御。亘万里，分地守御。明史明史兵志兵志(三三)材料二材料二生男慎勿生男慎勿举举，生女哺用脯，不，生女哺用脯，不见长见长城下，尸骸相支柱。城下，尸骸相支柱。饮马长饮马长城窟行城窟行材料三材料三长长城沿城沿线线“六十年来，塞上物阜六十年来，塞上物阜(丰富丰富)民安，商民安，商贾辐贾辐辏辏(支集支集)，无异于中原，无异于中原”。明万明万历历宣府宣府镇镇志志(1)(1)材料一表明秦、明两朝材料一表明秦、明两朝为为什么修筑什么修筑长长城？城？提示：提示：秦是为了抵御匈奴的进攻。明是为了防范蒙古骑兵南下秦是为了抵御匈奴的进攻。明是为

13、了防范蒙古骑兵南下侵扰。侵扰。(2)(2)你怎你怎样样理解材料二中反映的理解材料二中反映的现现象？象？提示：提示：材料二反映的是秦始皇残酷役使人民修筑长城，体现了材料二反映的是秦始皇残酷役使人民修筑长城，体现了秦的暴政。秦的暴政。(3)(3)你你认为认为材料三所描写的内容与材料三所描写的内容与长长城有关城有关吗吗？为为什么？什么？提示：提示：有关系。因为长城的修筑巩固了北部边疆，使长城沿线有关系。因为长城的修筑巩固了北部边疆，使长城沿线人民能够安居乐业。人民能够安居乐业。(4)(4)秦、明两朝修筑秦、明两朝修筑长长城的城的东东西起止点分西起止点分别别是什么？是什么？提示：提示：秦长城西起临洮，

14、东至辽东。明长城东起鸭绿江，西至秦长城西起临洮，东至辽东。明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关。嘉峪关。【核心点核心点拨拨】1.1.明代修筑明代修筑长长城的主要目的是什么？有什么作用？城的主要目的是什么？有什么作用？提示：提示：目的：明代修筑长城主要是为了防御北方游牧民族的攻目的：明代修筑长城主要是为了防御北方游牧民族的攻击。明代前期和中期，退居蒙古故地的元朝残余势力以及后来击。明代前期和中期，退居蒙古故地的元朝残余势力以及后来的瓦剌时常南下扰掠；中期以后，东北地区的女真又兴起，威的瓦剌时常南下扰掠；中期以后，东北地区的女真又兴起，威胁到明王朝的安全，因此，修筑长城以加强防务，成为明朝的胁到明王朝的安

15、全，因此，修筑长城以加强防务，成为明朝的一件大事。一件大事。作用：明长城的修筑对于明王朝新建政权的巩固、国家的安全作用：明长城的修筑对于明王朝新建政权的巩固、国家的安全以及北部地区农牧业生产的稳定，都起了积极的作用。以及北部地区农牧业生产的稳定，都起了积极的作用。2.2.李李时时珍珍为为什么能什么能够够写出写出本草本草纲纲目目这这部巨著？部巨著？提示：提示：(1)(1)家庭的熏陶。家庭的熏陶。(2)(2)勤奋学习，潜心钻研医药书籍。勤奋学习，潜心钻研医药书籍。(3)(3)虚心请教。虚心请教。(4)(4)注重实验研究。注重实验研究。(5)(5)顽强的毅力和持之以恒的精神。顽强的毅力和持之以恒的精

16、神。3.3.明朝明朝时时期我国科技期我国科技发发展有什么特点？展有什么特点？为为什么什么这这一一时时期的自然期的自然科学的科学的发发展落后于世界？展落后于世界？提示：提示：特点：特点：(1)(1)传统科技成就仍位居世界前列。传统科技成就仍位居世界前列。(2)(2)总结性的著作为主。总结性的著作为主。(3)(3)自然科学的创新发明落后于世界。自然科学的创新发明落后于世界。原因：原因：(1)(1)封建经济限制了商品经济的发展，不能为科技发展封建经济限制了商品经济的发展，不能为科技发展提供强大的推动力。提供强大的推动力。(2)(2)实行文化专制，八股取士、文字狱不利于自然科学的研究实行文化专制，八股取士、文字狱不利于自然科学的研究和发展。和发展。(3)(3)实行闭关锁国政策，阻碍了东西文化的交流，使中国失去实行闭关锁国政策，阻碍了东西文化的交流，使中国失去了学习西方先进科技文化的条件。了学习西方先进科技文化的条件。