王何必曰利.pptx

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1、 “秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。阙秦，将焉取之？阙秦以利晋

2、，唯君图之。”王王何何必必曰曰利利 学习目标：学习目标：1 1、准确翻译选文二，积累重点文言知识。、准确翻译选文二，积累重点文言知识。2 2、内容梳理理解孟子的、内容梳理理解孟子的“义利观义利观”。3 3、探究孟子、探究孟子“义利观义利观”的现代价值。的现代价值。翻译下列句子，注意重点字词及句式。翻译下列句子，注意重点字词及句式。1 1、宋牼将之楚，孟子遇于石丘，曰：、宋牼将之楚，孟子遇于石丘，曰：“先生将何之？先生将何之？”（到，往到，往）（于石丘遇于石丘遇）（之何之何）2 2、吾闻秦、楚构兵，我将见楚王说而罢之。、吾闻秦、楚构兵，我将见楚王说而罢之。（交战交战）（使使停止停止）3 3、二王

3、我将有所遇焉。、二王我将有所遇焉。（投合投合）4 4、柯也请无问其详，愿闻其指。、柯也请无问其详，愿闻其指。（意旨、意向意旨、意向）5 5、先生以利说秦、楚之王，秦、楚之王悦于利，以罢三军之师，、先生以利说秦、楚之王，秦、楚之王悦于利，以罢三军之师，（用用）（喜欢喜欢）（）（从而从而）是三军之士乐罢而悦于利也。是三军之士乐罢而悦于利也。（这样这样）（因而因而）6 6、为人臣者怀仁义以事其君，为人子者怀仁义以事其父，、为人臣者怀仁义以事其君，为人子者怀仁义以事其父，为人为人 （“而而”表修饰表修饰）（侍奉侍奉）弟弟者怀仁义以事其兄，是君臣、父子、兄弟去利，怀仁义以者怀仁义以事其兄，是君臣、父子、

4、兄弟去利，怀仁义以相接相接 （舍弃舍弃）（相交往相交往）也也，然而不王者，未之有也，然而不王者，未之有也。（这样却这样却）（）（称王称王）（）（未有之未有之）讨论：讨论：根据孟子的主张，假如你是宋牼或者是烛之根据孟子的主张，假如你是宋牼或者是烛之武你打算如何完成游说任务？你能预见会是怎样武你打算如何完成游说任务？你能预见会是怎样的结果呢？的结果呢？早上喝一杯早上喝一杯三聚氰胺三聚氰胺毒牛毒牛奶，夹着一根河南产的奶，夹着一根河南产的瘦肉精瘦肉精猪肉火腿，切一个猪肉火腿，切一个苏丹红苏丹红咸鸭咸鸭蛋，来两口蛋，来两口膨化粉膨化粉做的面包，做的面包，中午买些中午买些尿素尿素豆芽，豆芽，石膏石膏豆腐，

5、豆腐，毒生毒生姜，麻辣烫加止泻药，再姜，麻辣烫加止泻药，再买点买点牛肉膏牛肉膏牛肉炖点膨大西红牛肉炖点膨大西红柿，回到柿，回到豆腐渣豆腐渣工程房，开瓶工程房，开瓶甲醇甲醇勾兑酒，吃个勾兑酒，吃个增白剂增白剂加硫加硫磺馒头。饭后抽根磺馒头。饭后抽根高汞高汞烟，去烟，去地摊买本地摊买本盗版盗版小说，回去上一小说，回去上一会会盗版盗版操作系统的自由言论网，操作系统的自由言论网，晚上钻进晚上钻进黑心棉黑心棉被窝。核辐射被窝。核辐射算啥算啥!合作探究：合作探究：司马迁说，天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆司马迁说，天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。唯利是图这种价值观会造成怎样的社会弊端为利往。唯利是图这种价值观会造成怎样的社会弊端？请根据生活实例说明。你认为怎样做才能改变呢？请根据生活实例说明。你认为怎样做才能改变呢？