8.2 二力平衡.ppt

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1、 不受力的物体是不存在的，不受力的物体是不存在的，那这个定律那这个定律 实际情况下，一切物体都要受力，那么物体怎样保持静止状态或匀速直线运动状态?一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律牛顿第一定律:物体虽然受力，但是这几个力的物体虽然受力，但是这几个力的作用作用效果相互抵消效果相互抵消，相当于不受力相当于不受力。我们就说。我们就说这几个这几个力平衡力平衡。这时物体处于平衡状态。静止状态静止状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态8.2 1.知识与技能 知道二力平衡的条件。知道二力平衡的条件。知道二力平衡时物体的运动状态。知道二力平衡时物体的运动状态。2.过程与

2、方法 学会从分析一个物体上受几个力到能知道这几学会从分析一个物体上受几个力到能知道这几个力的平衡关系。个力的平衡关系。实验实验探究二力平衡条件探究二力平衡条件猜想：猜想：两个力的大小可能要相等两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上两个力应该在同一物体上实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于当物体处于静止静止时，二力平衡。时，二力平衡。步步骤骤一一，如如图图1 1，在在两两边边的的绳绳套套上上挂挂不不等等重重的的钩钩码码。放开放开纸牌纸牌，纸牌纸牌

3、 。图图1 图图2 图图3步步骤骤二二，装装置置仍仍如如图图，但但在在两两边边的的绳绳套套上上挂挂等等重重的的钩钩码码。放放开开纸纸牌牌后后，纸牌纸牌将将 。步步骤骤三三，如如图图2 2，在在两两边边的的绳绳套套上上挂挂等等重重的的钩钩码码，将将纸纸牌牌向向下下拉拉，放放开开纸纸牌牌，纸牌纸牌将将_。步步骤骤四四，如如图图3 3，在在两两边边的的绳绳套套上上挂挂等等重重的的钩钩码码，将将纸纸牌牌扭扭转转一一个个角角度度，使使拉拉纸纸牌牌的的细细绳绳相相互互平平行行，放放开开纸纸牌牌，纸牌纸牌将将 。步骤步骤五五，在两边的绳套上挂等重的钩码。剪开卡片，在两边的绳套上挂等重的钩码。剪开卡片，放开放

4、开纸牌纸牌，纸牌将，纸牌将 。结合四个实验：结合四个实验：实验实验物体在水平方向所受二力的情况物体在水平方向所受二力的情况运动状态运动状态是否改变是否改变大小大小方向方向是否在一条直线上是否在一条直线上一一不相等不相等相反相反在同一条直线上在同一条直线上改变改变二二相等相等相反相反在同一条直线上在同一条直线上不改变不改变三三相等相等成一定成一定角度角度不在同一条直线上不在同一条直线上改变改变四四相等相等相反相反不在同一条直线上不在同一条直线上改变改变二、二力平衡条件二、二力平衡条件 作用在作用在同一物体上同一物体上的两个力，如果的两个力，如果大小相等大小相等、方向相反方向相反，并且在，并且在同

5、一条直线同一条直线上上，这两个力就彼此平衡。，这两个力就彼此平衡。简记：同体、等大、反向、共线。简记：同体、等大、反向、共线。下面请每组同学展示身边的二力平衡的例子下面请每组同学展示身边的二力平衡的例子平衡力平衡力运动状态运动状态不改变不改变向上匀速：向上匀速：F=G向下匀速：向下匀速：F=G静止：静止：F=G一个物体只受拉一个物体只受拉力和重力的作用力和重力的作用非平衡力非平衡力运动状态运动状态改变改变向上加速：向上加速：向下加速：向下加速：FG运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。不平衡的力。有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；有

6、平衡力作用在物体上，运动状态不改变；FG1.力是改变物体运动状态的原因。力是改变物体运动状态的原因。2.物体的运动不需要力来维持。物体的运动不需要力来维持。不受力或受平衡力不受力或受平衡力3.物体静止或匀速。物体静止或匀速。4.物体受平衡力。物体受平衡力。静止或匀速直线静止或匀速直线5.物体受非平衡力。物体受非平衡力。运动状态改变运动状态改变注意：6.运动状态改变，一定有力作用在物体运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。上，并且是不平衡的力。7.有力作用在物体上，运动状态不一定有力作用在物体上，运动状态不一定改变。改变。2.二力平衡条件二力平衡条件静止状态静止状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态受力为平衡力受力为平衡力 平衡状态平衡状态1.平衡状态和平衡力平衡状态和平衡力同体、共线、反向、等大同体、共线、反向、等大小小 结结1、下列四图哪些反映了二力平衡？、下列四图哪些反映了二力平衡？乙、丙乙、丙物理书放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是（）A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C、物理书所受的重力与地面对桌子的支持力D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力GND5、某工人用100N的水平推一放在水平地面上的木箱没有推动，则木箱受到的阻力为_N；改用150N的力推也没有推动，木箱受到的阻力为_N。自我测评