《习作7》.ppt

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1、苏教版六年级语文下册 给老师的一封信给老师的一封信姜堰区东桥中心小学 祖莉娟 记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只

2、温柔的大手突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我轻轻地摸了摸我的头的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是您！起来，啊！原来是您！“怎么样，对这儿不习惯怎么样，对这儿不习惯吗？吗？”您亲切地笑问道。您亲切地笑问道。“还还还好。还好。”我断我断断续续地回答。您见我这么紧张，便在我身边坐断续续地回答。您见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。了下来，开始和我聊天。“赵昕茹，你上课表现赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的！老师很喜欢你的！下课时你也要

3、勇敢啊，和同学说说话，出去活下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！动活动，要学会主动交朋友啊！”您微笑着说，您微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，您也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我眼，您也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。您跟心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。您跟我谈了好多

4、有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，您对我说：最后，您对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，谢谢您！陈老师，谢谢您！”下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！动活动，要学会主动交朋友啊！”您微笑着说，您微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会

5、变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，您也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我眼，您也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。您跟心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。您跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，您对我说：最后，您对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不我懂事地点了点头。现在，我的朋

6、友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，谢谢您！陈老师，谢谢您！”下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！动活动，要学会主动交朋友啊！”您微笑着说，您微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，您也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我眼，您也正看着我，眼睛里满

7、是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。您跟心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。您跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，您对我说：最后，您对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，谢谢您！陈老师，谢谢您！”下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！动活动，要学会主动交朋友啊！”

8、您微笑着说，您微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，您也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我眼，您也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。您跟心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。您跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，您对我说：最后，您对我说：“你看，有朋

9、友是不是很好啊！你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，谢谢您！陈老师，谢谢您！”下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！动活动，要学会主动交朋友啊！”您微笑着说，您微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？说话，行吗？”我使劲点点头，

10、大胆地看了老师一我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，您也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我眼，您也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。您跟心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。您跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，您对我说：最后，您对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，谢谢您！陈老师，谢谢您！”下课时你也要勇敢啊，和

11、同学说说话，出去活下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！动活动，要学会主动交朋友啊！”您微笑着说，您微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，您也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我眼，您也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。您跟心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。您跟我谈了好多有趣的话题

12、，我的脸上渐渐地有了笑容。我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，您对我说：最后，您对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，谢谢您！陈老师，谢谢您！”下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！动活动，要学会主动交朋友啊！”您微笑着说，您微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有

13、趣的。别怕，胆大些！现在和老师说会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，您也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我眼，您也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。您跟心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。您跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，您对我说：最后，您对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数

14、不胜数了，在这儿，我要说一声：胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，谢谢您！陈老师，谢谢您！”习作要求：习作要求：n 小学六年的学习生活就要结束小学六年的学习生活就要结束了。在这漫长的学习生活中，老师了。在这漫长的学习生活中，老师诲人不倦的形象一定给你留下了难诲人不倦的形象一定给你留下了难忘的记忆。此时此刻，你一定有很忘的记忆。此时此刻，你一定有很多话要对老师说吧。打开记忆的闸多话要对老师说吧。打开记忆的闸门，重温六年来那一幕幕动人的情门，重温六年来那一幕幕动人的情景，给你的老师写一封信吧。景，给你的老师写一封信吧。给老师的一封信给老师的一封信书信的格式包括个五部分：书信的格式包括个五部分：称

15、呼、正文、结尾、署名、日期。称呼、正文、结尾、署名、日期。亲爱的同学们（亲爱的同学们（称呼称呼）：）：谢谢你们写信我谢谢你们写信我。（。（正文正文）我真诚地祝福你们。（我真诚地祝福你们。（结尾结尾）署名署名 日期日期例文例文n n尊敬的尊敬的尊敬的尊敬的X X老师：老师：老师：老师：n n 您好！您好！您好！您好！n n 转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年，回味六年来个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年，回味六年来个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年，回味六年

16、来个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年，回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间有许的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间有许的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间有许的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间有许多许多最值得我珍惜和回味。多许多最值得我珍惜和回味。多许多最值得我珍惜和回味。多许多最值得我珍惜和回味。n n 记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里

17、，熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中我

18、只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中n n 称呼，顶格写。问候，另行空两格正文，空两格(总写，揭题)（回忆值得记忆的往事）n n 不知不觉中我的小学生活就要结束了，不知不觉中我的小学生活就要结束了，我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校，去开始另一种新的学习生活了，心里校，去开始另一种新的学习生活了，心里有说不出的依恋与不舍，我想无论走到哪有说不出的依恋与不舍，我想无论走到哪里，五彩缤纷的小学生活都永远是我心底里，五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。我爱你！我的母校！我的最美好的记忆。我爱你！我的母校！我的小学生活！小学生活！。n n 祝祝X老师您：老师您：n n永远开心！永远开心！永远快乐！永远快乐！一天比一天美丽！一天比一天美丽！n n 学生学生:XX n nXX年年XX月月XX日日祝福语空两格署名和日期靠后写总结，点题