【优化方案】2012高中语文 第三单元第13课等待戈多(节选)精品课件 粤教版必修5.ppt

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1、第第13课等待戈多课等待戈多(节选节选)诗海探珠诗海探珠灞上秋居灞上秋居 马戴马戴灞原风雨定，灞原风雨定，晚见雁行频。晚见雁行频。落叶他乡树，落叶他乡树，寒灯独夜人。寒灯独夜人。空园白露滴，空园白露滴，孤壁野僧邻。孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，寄卧郊扉久，何年致此身。何年致此身。【赏析赏析】此诗纯写闭门寥落之感。整首诗篇好似一此诗纯写闭门寥落之感。整首诗篇好似一幅形象鲜明、艺术精湛的画卷。诗写客居灞上而感幅形象鲜明、艺术精湛的画卷。诗写客居灞上而感秋来寂寞，情景萧瑟。首联写灞原上空萧森的秋气，秋来寂寞，情景萧瑟。首联写灞原上空萧森的秋气，秋风秋雨已定，雁群频飞。颔联秋风秋雨已定，雁群频飞。颔联“落叶

2、他乡树，寒落叶他乡树，寒灯独夜人灯独夜人”一联是名句，很值得玩味。一联是名句，很值得玩味。诗人在他乡诗人在他乡看到落叶的情景，不能不有所感触。自己羁留异地，看到落叶的情景，不能不有所感触。自己羁留异地，何时才能回到故乡东海？一个何时才能回到故乡东海？一个“寒寒”字，一个字，一个“独独”字，字，写尽客中凄凉孤独的况味。写尽客中凄凉孤独的况味。颈联写秋夜寂静，卧听滴露，孤单无依，与僧为颈联写秋夜寂静，卧听滴露，孤单无依，与僧为邻，更进一步写出孤独的心境。末联抒发诗人的邻，更进一步写出孤独的心境。末联抒发诗人的感慨，表达怀才不遇、进身渺茫的悲愤。这首诗感慨，表达怀才不遇、进身渺茫的悲愤。这首诗写景，

3、都是眼前所见，不加浮词雕饰；写情，重写景，都是眼前所见，不加浮词雕饰；写情，重在真情实感，不作无病呻吟。因此，尽管题材并在真情实感，不作无病呻吟。因此，尽管题材并不新鲜，却仍有相当强的艺术感染力。不新鲜，却仍有相当强的艺术感染力。【思考思考】颔联中颔联中“寒寒”“独独”二者最妙，请结合诗二者最妙，请结合诗句，加以赏析。句，加以赏析。【提示提示】画线部分为思考答案。画线部分为思考答案。课堂互动探究课堂互动探究知能优化演练知能优化演练基础自主学案基础自主学案写作素材积累写作素材积累第第13课课美文佳作欣赏美文佳作欣赏基础自主学案基础自主学案三、词语辨析三、词语辨析(1)保持保持维持维持保持：着重指

4、使持续不变，时间延续较长，对保持：着重指使持续不变，时间延续较长，对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等。象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等。维持：指有一定限度地或暂时维护，使不改变维持：指有一定限度地或暂时维护，使不改变原样和现状。对象是秩序、现状、生活、生命、原样和现状。对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。治安等。例：例：2010年全球经济总体年全球经济总体_复苏势头，复苏势头，GDP增速在增速在4.6%左右，但不利因素依然存在。左右，但不利因素依然存在。12月月31日，素有日，素有“任大炮任大炮”之称的任志强在其之称的任志强在其新浪博客发表博文，预测新浪博客发表博文，预测20

5、11年房地产调控政策年房地产调控政策将将_严控。严控。保持保持维持维持(2)场所场所场合场合场合：人们活动的处所或地点。有时只指人们在一场合：人们活动的处所或地点。有时只指人们在一定情况下活动的处所。定情况下活动的处所。场所：只指具体的处所或地点，它可以是人们活动场所：只指具体的处所或地点，它可以是人们活动的，也可以不是人们活动的。的，也可以不是人们活动的。例：例：从从1月月2日开始，西班牙包括酒吧、餐馆、赌日开始，西班牙包括酒吧、餐馆、赌场等在内的所有室内公共场等在内的所有室内公共_，以及学校操场、，以及学校操场、医院等室外公共医院等室外公共_，一律禁烟。，一律禁烟。尹明善在公开尹明善在公开

6、_下是不会谈论足球的，似乎下是不会谈论足球的，似乎他的商业帝国之下，没有力帆足球俱乐部有限公司他的商业帝国之下，没有力帆足球俱乐部有限公司这样一个亏损企业。这样一个亏损企业。场所场所场所场所场合场合四、词语释义四、词语释义精疲力竭：精疲力竭：_兴高采烈：兴高采烈：_沉吟：沉吟：_忏悔：忏悔：_万劫不复：万劫不复：_。精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。兴致高，精神足。兴致高，精神足。(遇到复杂或疑难的事遇到复杂或疑难的事)迟疑不决，低声自语。迟疑不决，低声自语。认识了过去的错误或罪过而感到痛心。认识了过去的错误或罪过而感到痛心。表表示示永永远远不

7、不能能恢恢复复(佛佛家家称称世世界界从从生生成成到到毁毁灭灭的的一个过程为一劫，万劫就是万世的意思一个过程为一劫，万劫就是万世的意思)五、文学常识五、文学常识1走近作者走近作者萨缪尔萨缪尔贝克特贝克特(19061989)，是一个具有爱尔兰，是一个具有爱尔兰血统的法籍血统的法籍_、_。他出生于爱尔。他出生于爱尔兰首都都柏林的一个犹太家庭，父亲是测量员及兰首都都柏林的一个犹太家庭，父亲是测量员及核查员，母亲是虔诚的基督教徒。核查员，母亲是虔诚的基督教徒。1927年毕业于年毕业于都柏林的三一学院，获法文和意大利文学学士学都柏林的三一学院，获法文和意大利文学学士学位。位。戏剧家戏剧家小说家小说家193

8、1年，他返回母校教法语，同时研究法国哲学年，他返回母校教法语，同时研究法国哲学家笛卡儿，获哲学硕士学位。家笛卡儿，获哲学硕士学位。1937年定居巴黎。年定居巴黎。贝克特一生经历了两次世界大战，亲眼目睹战争贝克特一生经历了两次世界大战，亲眼目睹战争给人们带来的灾难和现实世界令人绝望的一幅幅给人们带来的灾难和现实世界令人绝望的一幅幅画面。第二次世界大战结束后，曾短期回爱尔兰画面。第二次世界大战结束后，曾短期回爱尔兰为红十字会工作，不久返回巴黎，成为职业作家。为红十字会工作，不久返回巴黎，成为职业作家。2资料链接资料链接荒诞派戏剧：荒诞派戏剧：20世纪世纪50年代兴起于法国的反传统戏年代兴起于法国的

9、反传统戏剧流派。剧流派。1950年法国剧作家尤奈斯库的年法国剧作家尤奈斯库的秃头歌女秃头歌女问世，问世，1953年贝克特又以剧作年贝克特又以剧作_轰动轰动法国舞台，法国舞台，1961年英国批评家艾思林发表年英国批评家艾思林发表荒诞戏荒诞戏剧剧一书，将这类作品作了理论上的概括，并予正一书，将这类作品作了理论上的概括，并予正式命名。此后，荒诞派戏剧达到了成熟和全盛的阶式命名。此后，荒诞派戏剧达到了成熟和全盛的阶段。荒诞派戏剧家提倡纯粹戏剧性、通过直喻把握段。荒诞派戏剧家提倡纯粹戏剧性、通过直喻把握世界，他们放弃了形象塑造与戏剧冲突，运用支离世界，他们放弃了形象塑造与戏剧冲突，运用支离破碎的舞台直观

10、场景、奇特怪异的道具、颠三倒四破碎的舞台直观场景、奇特怪异的道具、颠三倒四的对话、混乱不堪的思维，表现现实的丑恶与恐怖、的对话、混乱不堪的思维，表现现实的丑恶与恐怖、人生的痛苦与绝望，达到一种抽象的荒诞效果。代人生的痛苦与绝望，达到一种抽象的荒诞效果。代表作家有表作家有_、_等人。等人。等等待待戈戈多多尤奈斯库尤奈斯库贝克特贝克特六、整体预知六、整体预知课堂互动探究课堂互动探究文脉探究文脉探究1文中爱斯特拉冈和弗拉季米尔说了些什么？这些文中爱斯特拉冈和弗拉季米尔说了些什么？这些话有什么特点？话有什么特点？【提示提示】他们一会儿谈昨天在哪儿过夜，一会儿他们一会儿谈昨天在哪儿过夜，一会儿讲两个贼的

11、事情，一会儿说到讲两个贼的事情，一会儿说到福音书福音书的地图，的地图，一会儿又说到英国人在妓院里的故事，还有试着上一会儿又说到英国人在妓院里的故事，还有试着上吊，还有关于脚疼等。语无伦次，不知所云。吊，还有关于脚疼等。语无伦次，不知所云。2他们在等待戈多的时候有哪些动作？这些动作他们在等待戈多的时候有哪些动作？这些动作有什么特点？有什么特点？【提示提示】爱斯特拉冈从一出场就是使劲地脱靴子，爱斯特拉冈从一出场就是使劲地脱靴子，往靴内瞧，倒靴子，摸靴子；弗拉季米尔是脱帽子，往靴内瞧，倒靴子，摸靴子；弗拉季米尔是脱帽子，抖帽子，窥帽内，戴上又摘下帽子。全是些无聊动抖帽子，窥帽内，戴上又摘下帽子。全是

12、些无聊动作。作。3对这些语言和动作应作何理解？对这些语言和动作应作何理解？【提示提示】这些语言和动作全部表现现代社会生活这些语言和动作全部表现现代社会生活的荒诞不经，人们精神上的痛苦不堪和百无聊赖。的荒诞不经，人们精神上的痛苦不堪和百无聊赖。4两位流浪汉苦苦地等待着戈多，可是他们并不两位流浪汉苦苦地等待着戈多，可是他们并不知道戈多是谁，那么，他们在等待什么呢？知道戈多是谁，那么，他们在等待什么呢？【提示提示】等待戈多等待戈多的中心是的中心是“等待等待”。剧中的。剧中的爱斯特拉冈和弗拉季米尔的整个心思与全部活动就爱斯特拉冈和弗拉季米尔的整个心思与全部活动就是等待戈多的到来，他们认为，只要戈多来了

13、，他是等待戈多的到来，他们认为，只要戈多来了，他们就们就“得救了得救了”，就能摆脱浑浑噩噩的悲惨处境。然，就能摆脱浑浑噩噩的悲惨处境。然而，戈多始终没有来，因为他其实是现实生活中并而，戈多始终没有来，因为他其实是现实生活中并不存在的东西。戈多的本性就是不存在的东西。戈多的本性就是“不来不来”。所以，爱。所以，爱斯特拉冈和弗拉季米尔的等待是虚幻的、荒诞的、斯特拉冈和弗拉季米尔的等待是虚幻的、荒诞的、徒劳的、毫无意义的，同时又是无奈的。徒劳的、毫无意义的，同时又是无奈的。除了等待，他们别无选择，不仅活着没有意义，连除了等待，他们别无选择，不仅活着没有意义，连自杀寻死都不可能。即使是戈多永远不会来，

14、他们自杀寻死都不可能。即使是戈多永远不会来，他们还得继续等待下去。剧本通过具有高度象征意义的还得继续等待下去。剧本通过具有高度象征意义的“等待情结等待情结”，深刻揭示了人类生活在荒诞世界中无，深刻揭示了人类生活在荒诞世界中无所适从、无所作为的尴尬处境，揭示了西方现代人所适从、无所作为的尴尬处境，揭示了西方现代人痛苦、焦虑而又悲观、绝望的畸形心态。痛苦、焦虑而又悲观、绝望的畸形心态。5试分析试分析等待戈多等待戈多的荒诞性的具体表现。的荒诞性的具体表现。【名师点拨名师点拨】等待戈多等待戈多，人物只有两个，在，人物只有两个，在他们身上并没有体现生命的社会属性，人物也缺乏他们身上并没有体现生命的社会属

15、性，人物也缺乏独特的个性。他们实际上是作为人类生存的一种象独特的个性。他们实际上是作为人类生存的一种象征而存在的。象征着人类生活的单调、困窘和无价征而存在的。象征着人类生活的单调、困窘和无价值。值。欠缺逻辑的剧情，既没有开场、起伏、高潮、结局欠缺逻辑的剧情，既没有开场、起伏、高潮、结局的戏剧程式，也没有离奇曲折、引人入胜的故事情的戏剧程式，也没有离奇曲折、引人入胜的故事情节，人物、环境、事件在杂乱无章中看不出任何进节，人物、环境、事件在杂乱无章中看不出任何进展和变化。两个主人公重复、无聊的动作，语无伦展和变化。两个主人公重复、无聊的动作，语无伦次的对白，缺乏逻辑上的连贯性。次的对白，缺乏逻辑上

16、的连贯性。故事发生的环境相当模糊，一条路，一棵树，道具故事发生的环境相当模糊，一条路，一棵树，道具如靴子、帽子、皮鞭等都非常简单。荒诞派戏剧家如靴子、帽子、皮鞭等都非常简单。荒诞派戏剧家认为客观环境都是非本质的，于是他们又一时地剥认为客观环境都是非本质的，于是他们又一时地剥去它们，进行高度的概括和抽象，因此道具只是成去它们，进行高度的概括和抽象，因此道具只是成为直喻社会存在的一个符号。这些都象征着人类旅为直喻社会存在的一个符号。这些都象征着人类旅程的沉重和毫无意义。程的沉重和毫无意义。6等待戈多等待戈多是怎样将喜剧与悲剧因素融合在是怎样将喜剧与悲剧因素融合在一起的？一起的？【名师点拨名师点拨】

17、等待戈多等待戈多表现的中心是人的存表现的中心是人的存在、人与环境的冲突。贝克特以闹剧的方式，随意在、人与环境的冲突。贝克特以闹剧的方式，随意涂抹马戏团小丑般的人物。他们欲生不成，求死不涂抹马戏团小丑般的人物。他们欲生不成，求死不得，行尸走肉般苟活，却还全然不知，盲目乐观。得，行尸走肉般苟活，却还全然不知，盲目乐观。因而，从理性的角度看，这是一幕人类的悲剧。然因而，从理性的角度看，这是一幕人类的悲剧。然而而等待戈多等待戈多的戏剧效果却不是这样。的戏剧效果却不是这样。当看到爱斯特拉冈在精疲力尽地脱靴子时，读者或当看到爱斯特拉冈在精疲力尽地脱靴子时，读者或观众都不禁哑然失笑。然而这种笑是一种凄然的笑

18、，观众都不禁哑然失笑。然而这种笑是一种凄然的笑，悲在笑中。因为其根本上表现的是人类的痛苦境地。悲在笑中。因为其根本上表现的是人类的痛苦境地。剧中有个非常典型的场面：弗拉季米尔和爱斯特拉剧中有个非常典型的场面：弗拉季米尔和爱斯特拉冈久等戈多不来，异常绝望，打算上吊自杀，这当冈久等戈多不来，异常绝望，打算上吊自杀，这当然是悲剧性场面，但两人又因体重不同而发生谁先然是悲剧性场面，但两人又因体重不同而发生谁先谁后的争执，又赋予场面以某种喜剧色彩。正是在谁后的争执，又赋予场面以某种喜剧色彩。正是在这种悲喜交融、凄苦的笑中，更好地表达了人生的这种悲喜交融、凄苦的笑中，更好地表达了人生的悲惨。悲惨。楼主楼主

19、剧中有一个重要人物剧中有一个重要人物戈多，你认为他是一个戈多，你认为他是一个怎样的人物？怎样的人物？沙发沙发戈多实际上是一种象征，是现代西方人的精神寄戈多实际上是一种象征，是现代西方人的精神寄托，是处于困境中的迷惑不安的人们对于未来若托，是处于困境中的迷惑不安的人们对于未来若有若无的期望。有若无的期望。板凳板凳戈多与其说是个人，不如说是一种物质、一种渺戈多与其说是个人，不如说是一种物质、一种渺不可见的希望，或者直接理解为来了后叫人大失不可见的希望，或者直接理解为来了后叫人大失所望的明天。人类正是在这种莫名其妙的憧憬中所望的明天。人类正是在这种莫名其妙的憧憬中耗尽了自己的生命。耗尽了自己的生命。

20、细剖深析细剖深析三楼三楼戈多究竟是谁？从剧中两个流浪汉梦呓般的对话中戈多究竟是谁？从剧中两个流浪汉梦呓般的对话中时时出现的时时出现的“期望期望”、“祈祷祈祷”、“乞求乞求”、“救世主救世主”、“得救得救”等词语，可以看出，戈多其实不是某一个具等词语，可以看出，戈多其实不是某一个具体的人，而是他们梦想改变处境的一种虚无缥渺的体的人，而是他们梦想改变处境的一种虚无缥渺的希望。希望。准确运用动词准确运用动词文中准确地使用了动词，表现出人物的精神状态文中准确地使用了动词，表现出人物的精神状态和心理状态。例如和心理状态。例如“爱斯特拉冈使尽平生之力，终爱斯特拉冈使尽平生之力，终于把一只靴子脱下。他往靴内

21、瞧了瞧，伸进手去于把一只靴子脱下。他往靴内瞧了瞧，伸进手去摸了摸，把靴子口朝下倒了倒，往地上望了望，摸了摸，把靴子口朝下倒了倒，往地上望了望，看看有没有什么东西从靴里掉出来，但什么也没看看有没有什么东西从靴里掉出来，但什么也没看见，又往靴内摸了摸，两眼出神地朝前面瞪着看见，又往靴内摸了摸，两眼出神地朝前面瞪着”这一段话就通过一系列的动词表现出了人物内心这一段话就通过一系列的动词表现出了人物内心的痛苦与无聊的精神状态。的痛苦与无聊的精神状态。写作素材积累写作素材积累技法借技法借鉴鉴随堂练笔随堂练笔请以一个比赛或活动为中心，准确运用动词，描写请以一个比赛或活动为中心，准确运用动词，描写一群人的状态

22、。字数：一群人的状态。字数：150字左右。字左右。1课内素材开发课内素材开发 等待戈多等待戈多是贝克特的代表作，是个两幕剧。主是贝克特的代表作，是个两幕剧。主要人物是衣衫褴褛、浑身发臭的流浪汉爱斯特拉冈要人物是衣衫褴褛、浑身发臭的流浪汉爱斯特拉冈和弗拉季米尔。他们在乡间小道的一棵枯树下焦急和弗拉季米尔。他们在乡间小道的一棵枯树下焦急地等待戈多。第二天，他们又在原地等待戈多。戈地等待戈多。第二天，他们又在原地等待戈多。戈多是谁？干什么？连他们自己也不清楚。他们就这多是谁？干什么？连他们自己也不清楚。他们就这样莫名其妙地等着，靠梦呓般的对话和无聊的动作样莫名其妙地等着，靠梦呓般的对话和无聊的动作消

23、磨时光。消磨时光。素材素材积积累累他们渴望戈多的到来能改变他们的处境。但戈多始他们渴望戈多的到来能改变他们的处境。但戈多始终没来，接连两个晚上都是一个小男孩终没来，接连两个晚上都是一个小男孩戈多的戈多的使者前来传讯：使者前来传讯：“戈多先生今晚不来了，明天准来。戈多先生今晚不来了，明天准来。”他们绝望了，两次上吊都未能如愿。他们只好继他们绝望了，两次上吊都未能如愿。他们只好继续等待，永无休止地等待。续等待，永无休止地等待。适用话题适用话题这则材料适用于这则材料适用于“理想理想”“信念信念”“生存状态生存状态”等话题和等话题和材料作文中。材料作文中。2鲜活素材速递鲜活素材速递 浙江乐清钱云会命案

24、浙江乐清钱云会命案2010年年12月月25日上午日上午9时许，浙江乐清前村主任钱时许，浙江乐清前村主任钱云会被工程车碾压致死。钱云会死前曾多次举报当云会被工程车碾压致死。钱云会死前曾多次举报当地一些工程违法征地，有报道称其死亡事件存多个地一些工程违法征地，有报道称其死亡事件存多个疑点。疑点。12月月27日下午日下午4 30，乐清市就此事召开新闻，乐清市就此事召开新闻发布会，称事件为发布会，称事件为“交通肇事案件交通肇事案件”，肇事司机无证，肇事司机无证驾驶，当时采取了刹车措施，已被刑拘。驾驶，当时采取了刹车措施，已被刑拘。12月月28日日凌晨，浙江省温州市委对事件作出处理决定，由市凌晨，浙江省

25、温州市委对事件作出处理决定，由市公安局直接介入调查处理。公安局直接介入调查处理。12月月29日晚，温州市公安局宣布，钱云会命案事实日晚，温州市公安局宣布，钱云会命案事实已经查清，排除谋杀可能，确定为交通肇事案。但已经查清，排除谋杀可能，确定为交通肇事案。但此判定引起了当地村民的极大不服。此判定引起了当地村民的极大不服。适用话题适用话题本材料适用于本材料适用于“责任与义务责任与义务”“坚持坚持”“公仆公仆”“公正公正”等等话题。话题。戈多来了戈多来了朦胧中，当那两个浪人睁开熟睡的双眼，一个身朦胧中，当那两个浪人睁开熟睡的双眼，一个身背口袋的人站在他们面前。背口袋的人站在他们面前。“戈多？戈多？”

26、“对，我来了。对，我来了。”霎时间，浪人兴奋了起来，霎时间，浪人兴奋了起来，“戈多来了！戈多来了！戈多来了！戈多来了！”这一消息像闪电一样，在一会儿时间里传遍了方这一消息像闪电一样，在一会儿时间里传遍了方圆数十里。圆数十里。人们争相赶来，为的是得到戈多口袋中的东西。人们争相赶来，为的是得到戈多口袋中的东西。“戈多，能告诉我你的大口袋中装的是什么吗？戈多，能告诉我你的大口袋中装的是什么吗？”美文佳作欣赏美文佳作欣赏“当然。这里有你们所想要的一切。当然。这里有你们所想要的一切。”“那能给我一块金币吗？我做梦都想有一块。那能给我一块金币吗？我做梦都想有一块。”于是，戈多给了他一块金币。于是，戈多给了

27、他一块金币。人群沸腾了。人群沸腾了。“戈多，我想要一幢大房子。戈多，我想要一幢大房子。”“戈多，我想要一群牛。戈多，我想要一群牛。”“戈多，我想拥有一座磨坊。戈多，我想拥有一座磨坊。”人们纷纷从戈多那里得到了想要的东西，有财富，人们纷纷从戈多那里得到了想要的东西，有财富，有美色，也有权力。有美色，也有权力。渐渐地，习惯了向戈多索取的人们不再勤劳工作，渐渐地，习惯了向戈多索取的人们不再勤劳工作，不再拥有理想。他们整天好吃懒做，只会伸手向戈多不再拥有理想。他们整天好吃懒做，只会伸手向戈多讨要自己想要的。但是有一天，戈多不见了，人们只讨要自己想要的。但是有一天，戈多不见了，人们只找到一张字条：我要到

28、一个地方躲起来，只有最努力找到一张字条：我要到一个地方躲起来，只有最努力的人才找得到我。同戈多一同消失的，是那些曾从他的人才找得到我。同戈多一同消失的，是那些曾从他口袋中拿出的物件。口袋中拿出的物件。人群又一次沸腾了。人群又一次沸腾了。失去索要而来的东西，人们开始反思。如果没有戈失去索要而来的东西，人们开始反思。如果没有戈多，自己能拥有这一切吗？于是，曾经拥有一座磨多，自己能拥有这一切吗？于是，曾经拥有一座磨坊的人开始亲手烘制建坊所需的砖块；曾经拥有一坊的人开始亲手烘制建坊所需的砖块；曾经拥有一群牛的人开始饲养第一只牛犊；曾经拥有一幢大房群牛的人开始饲养第一只牛犊；曾经拥有一幢大房子的人开始建

29、造地基子的人开始建造地基人们又回到从前那种自力人们又回到从前那种自力更生、努力奋斗的模样。人们心中已经有了自己的更生、努力奋斗的模样。人们心中已经有了自己的目标，已经为此而辛勤劳作。目标，已经为此而辛勤劳作。不久之后，一座更大的磨坊耸立在河边；漫山遍不久之后，一座更大的磨坊耸立在河边；漫山遍野的牛群显示出牧牛人的辛劳；豪华气派的房子也野的牛群显示出牧牛人的辛劳；豪华气派的房子也让外来者惊叹不已。让外来者惊叹不已。学会自我追寻目标的人们，又一次见到了戈多。学会自我追寻目标的人们，又一次见到了戈多。“戈多，你回来了。戈多，你回来了。”淡淡的一句，已无往日的兴淡淡的一句，已无往日的兴奋和期盼。奋和期

30、盼。戈多看见了磨坊、牛群、房屋，他笑了。戈多看见了磨坊、牛群、房屋，他笑了。世人终于不需要依赖戈多了。世人终于不需要依赖戈多了。其实，戈多在每个人的心中，只要我们能够为自其实，戈多在每个人的心中，只要我们能够为自己的目标而奋斗，那么，终有一天你可以拥有你想己的目标而奋斗，那么，终有一天你可以拥有你想从戈多那儿得到的一切。从戈多那儿得到的一切。【赏评赏评】作者巧妙地以浪人的际遇来讲述故事，作者巧妙地以浪人的际遇来讲述故事，以以“戈多来了戈多来了戈多不见了戈多不见了戈多又来了戈多又来了”的线的线索来串缀故事，以对话描写来推动情节发展，将故索来串缀故事，以对话描写来推动情节发展，将故事演绎得一波三折，精彩纷呈。故事并不复杂，但事演绎得一波三折，精彩纷呈。故事并不复杂，但寓意却很深刻。文章揭示主旨，豹尾重槌，深情地寓意却很深刻。文章揭示主旨，豹尾重槌，深情地指出指出“其实，戈多在每个人的心中，只要我们能够其实，戈多在每个人的心中，只要我们能够为自己的目标而奋斗，那么，终有一天你可以拥有为自己的目标而奋斗，那么，终有一天你可以拥有你想从戈多那儿得到的一切你想从戈多那儿得到的一切”。真是意味深长，振。真是意味深长，振聋发聩啊！聋发聩啊！