2023年问卷调查活动方案（精选多篇）.docx

《2023年问卷调查活动方案（精选多篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年问卷调查活动方案（精选多篇）.docx（69页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年问卷调查活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：问卷调查方案 学生价值链问卷调查 名称：学生价值链问卷调查 策划：鑫源杯金融案例大赛执行委员会 时间：2023年3月5日起 学生价值链体系的调查方案 一、问题的提出 在如今多元化的学习交流时代，考虑交流学习的灵活性、和实效性是学生自主开展研究性学习和实践性学习的两个重要课题，为解决学生自主开展、组织活动的灵活性和实效性。本社开创性提出“学生价值链”理论，为了解学生价值链在学生心目中的作用。以便我们更好的研究该课题并应用于实践，我们将对在校大学生做一个学生价值链的问卷调查。 二、调查的目的和内容 （一）调查目的 通过对在校大学生的问卷调查，全面

2、了解大学生关于“学生价值链”相关思想的了解和应用情况，为大学生自主开展、组织活动提供相关的动态信息。 1、研究学生的行为与心理，了解大学生的思想和兴趣。 2、了解大学生自主开展实践性活动的情况及接受态度。 3、理论与实际相结合，在问卷调查过程中，学会发现问题，分析问题，解决问题，提高各个方面的能力。通过深入实践，学会运用学生价值链理论。进行调查和分析，得出结论并实际应用。 （二）调查内容 基于要了解大学生关于学生价值链相关实践的应用情况因此问卷的具体调查内容为： 1、觉得自己所在学校课外学习、实践等各项活动是多还是少，或是适中。 多 适中 少 2、是否希望自己组织开展活动。 是 否 3、开展活

3、动是否希望拥有自主领导和决策权。 是 否 4、觉得自己是否有这个能力去领导决策。 是 否 5、是否希望形成价值团体，链接优质教育资源帮助自己和别人，开展学习实践。 是 否 6、是否希望与其他院校进行赛事互动。 是 否 7、假如学生价值链形成是否会对自己综合应用能力的提升有所帮助。 是 否 三、调查对像和调查单位 调查对象为在校大学生，其中以校内的每个学生为调查单位。拟采用随机调 查的组织方式，样本量不限。 四、调查时间和调查期限 1、调查时间：2023年3月5日起 2、调查期限：一个月 五、调查方式和方法 1、调查方式：主要是问卷调查 2、调查方法：在各学校随机拦截被调查者，进行交谈访问和发放

4、问卷表。 六、参与成员及任务分配 1、成员名单：陈源源、王文超、沙元齐、蔡晶晶、赵璐静、李荣荣、齐建兵、赵佳磊、王莉、米琳、鲁玲芳 2、任务分配： （1）制定总体方案：陈源源 （2）调查项目、调查问卷的设计、修改和制作：陈源源 （3）搜集资料：王文超 （4）实地调查：王文超、沙元齐、蔡晶晶、赵璐静 （5）调查资料的统计：李荣荣、齐建兵、赵佳磊、王莉、米琳、赵璐静、鲁玲芳 （6）分析调查结果和撰写调查报告：全体成员 （7）执行监督：蔡晶晶 七、问卷调查表（后附） 鑫源杯金融案例大赛执行委员会 推荐第2篇：问卷调查方案 大学生关于食堂满意度的问卷调查方案 1.概述 民以食为天，吃的好坏直接影响到一

5、个人的营养状况和身体健康问题。而作为大学生，是个特殊的群体，为了求学孤身一人来到人生地不熟的地方，远离了父母的悉心照顾，校园就是他们的第二个家。而在这第二个“家”中，食堂作为大学生除了教室、寝室以外必去的第三个场所，他们的早饭、午饭和晚饭基本上是在那解决的，能不能在那吃得舒服、健康和营养不光是许多家长关心的问题，也是学生自己极其关注的问题。因而食堂质量的好坏对广大学生的身体健康、切身利益和学校的稳定是极其重要的。 故而对校园食堂质量的调查是很有意义的！ 2.调查目的与任务 通过调查，旨在获取同学们对食堂质量好坏评价的各种信息及搜集对食堂改善的一些宝贵建议。从而得出目前食堂需待改善的地方以及总结

6、出一些切实可行的建议，进而把我们海院食堂的质量推向一个更高的层次。调查的任务在于准确、系统地搜集同学们对食堂质量好坏的评价和一些建议，并进行分析研究，从中归纳出目前食堂需改善的地方和一些好的建议。 3.调查对象 调查对象为全年级学生，其中每个学生为调查单位。 4.调查内容与项目 调查的内容与项目主要包括以下几个方面： （1）学生对于食堂的评价。主要包括食堂的饭菜质量，就餐环境，服务态度，就餐时间等方面的调查。 （2）学生希望能够改进的地方。 5.调查表和问卷设计 （见附录） 6.调查时间和调查期限 调查时间：第十四周 调查期限：为期一周 7.调查人员：* 8.调查方式和方法 调查方式：采用抽样

7、调查方式，样本量为100份。 调查方法：本次调查主要采用问卷调查法 9.程序：资料整理和分析方案 根据回收的问卷信息。按饭菜质量，就餐环境、服务态度和就餐时间等的具体情况，编制分布数列，得出结论。并对同学们希望改进的地方，综合概括。 推荐第3篇：公司问卷调查方案 XXX公司行政人事部问卷调查 工作方案 一、问卷调查目的 了解和反映公司发展情况及存在的问题，通过各种对比分析，进一步树立公司企业形象、进一步探索公司发展的方向。为公司领导宏观决策和制定相应的企业发展战略提供可靠依据、为公司实行民主化、人性化管理提供后勤保障。 二、问卷调查范围 行政、人力资源部、采购部、销售部、生产部、财务部等部门。

8、 三、问卷调查对象 中蓝生物科技有限公司所属员工。 四、问卷调查内容 问卷调查表式样包括三套问卷：第一部分行政人事管理部分（选择题）；第二部分员工个人部分（简答题）；第三部分关于公司发展的部分（选择和简答题）。 (一)选项问答：主要内容包括：人力资源开发、绩效考评、劳动管理、考勤制度、工作流程等方面 (二)简述回答：主要内容包括：公司发展战略、管理、员工工作能力发挥、员工对公司发展的建议、对公司领导的评价、人与人之间关系等方面的论述。 五、问卷调查时间 2023年3月9日至3月16日 第一部分为选项题，发放之后要立即填写及收回，便于分类筛选、梳理。（具体时间3月9日下午之前由各部门负责人交行政

9、人力资源部） 第二部分为开卷问答题，适时地给各位员工论述。时间要长一些。（具体时间3月12日下班前交行政人力资源部）下班之前由各部门负责人送行政人力资源部， 第三部分以选择题和简答题为主，请各部门务必在3月15日下班前，由各部门负责人交行政人力资源部。行政人力资源部负责要对三部分的卷子按规定的时间监督收回到位。 六、问卷调查形式 (一)：第一部分为选项题：调查问卷在行政人员走访各部门前发给各部门。由行政人力资源部根据各部门的人数，发放调查问卷表。只需在认为最合适的选项上打“”即可，请勿署名。问卷中的全部问题不能遗漏或空填。 (二)第二部分为开卷简答：开卷问答题。 （三）第三部分采取选择与简答题

10、相结合的方式进行的。书写一定要端正，字迹一定要清楚。卷面要清洁，署名与否由自己决定。开卷问答题主要以调查方式为主，在各部门完成问卷填报工作后，行政人员负责要到各部门负责人或填报人员进行访谈，并督促各部门做好此项问卷活动。 七、问卷调查意见汇总梳理材料 对第一部分问卷调查，第二部分问答题，第三部分选择和简答题相结合的材料进行分类整理，将整理的材料分别报总经理审阅，公司在三月十八日进行公布。 八、相关要求： 1、各部门要高度重视问卷调查工作，采取分级负责的方式，组织好员工参与，使问卷调查范围具有广泛性和代表性。 2、各部门主管要亲自安排这项工作，指定专人负责问卷调查这项工作的组织，每个部门员工争取

11、每人参与问卷调查。 福建中蓝生物科技有限公司 行政人力资源部 二0一一年三月六日 推荐第4篇：问卷调查执行方案 问卷调查执行方案 调查小组成员：刘艳 李敢月 路磊鸿 问卷调查执行方案 问卷调查执行方案 目录 一、 二、 三、 四、 五、 六、 七、 八、 九、 十、 调查背景2 调查目的2 调查对象2 准备阶段2 调查内容3 调查项目4 调查方法4 调查工作流程及时间安排4 注意事项5 问卷调查的实施5 1 问卷调查执行方案 调查问卷执行方案 一、调查背景 2023年夏天，又是一年大学生毕业季。而特别的是。今年的大学生毕业人数达到699万人，史称“最难就业季”。并且近几年来，随着我国高校扩招，

12、高等教育在这个过程中其内容、形式在不断发展变化，职能在不断丰富，各级各类高校为劳动力市场培养了大量的、不同层次的人才。在这个过程中，许多学生对学历也在不断的“升温”，高职高专学生读完大专要求升人本科，而本科毕业的学生又涌人考研大潮硕士研究生则大都又加入考博的队伍.“文凭热”与“就业难”形成了强烈对比，而这次研究对于大学生和企业来说都有十分重大的现实意义。 二、调查目的 进行问卷调查后，我们将针对不同类型公司，以及不同类型的岗位做出更细致的分析，通过数据分析，来深层剖析引起“教育信号”演变，以及用人单位在招聘中的重视因素的原因。最后，实证分析与规范分析相结合，得出最终论文。 三、调查对象 在昆明

13、的各类性质的企业 四、准备阶段 准备阶段的主要任务就是：选择调查课题，进行探索，提出研究 2 问卷调查执行方案 假设，设计调查方案，组建调查队伍。其中，选择好调查课题是搞好社会调查的首要前提，认真进行初步探索、明确提出研究假设是做好调查设计的必要条件，科学设计调查方案是保证调查取得成功的关键步骤，慎重组建调查队伍是顺利完成调查任务的组织保证。 准备阶段是社会调查的决策阶段，是社会调查工作的真正起点。社会调查的领导者和组织者必须舍得花大力气做好这个阶段的工作。随着科学技术的发展，“系统”和“工程”的指导思想逐渐渗透到社会的各个层面。我们的准备具体是： 选择调查课题 我们选择调查的课题是：关于企业

14、招聘对当代大学生就业中教育信号的调查。 初步探索 首先我们从查阅文献开始，图书馆网站有数据库，我们可以就某个课题查阅相关的历史的当代的各种文献，充分掌握本课题研究的意义和出发点高度，避免重复、低级研究。 然后我们展开全面而广泛的咨询，首先我们咨询相关专业的老师，其次我们也在网络上寻求帮助。当然，我们采取客观中立的态度吸取各种看法。据此得到一些有意义的结论。 设计调查问卷 我们根据专业老师的意见和网上搜集的资料编制了一份关于企业招聘对当代大学生就业中教育信号的调查问卷。 组建调查队伍 调查小组成员也就是这次我们SRTP项目的成员，分别是刘艳、李敢月和路磊鸿，刘艳任调查小组组长，负责整个问卷调查工

15、作的统筹。 五、调查内容 问卷调查执行方案 企业在招聘中对应聘大学生的要求以及自身对求职者的期望 六、调查项目 1、调查企业的性质和所属行业； 2、调查企业的招聘频率和招聘岗位数量； 3、调查对象的招聘渠道和招聘来源； 4、调查对象对应聘大学生的资格要求； 5、调查对象对应聘大学生的成绩要求； 6、调查对象对应聘者其他的要求。 七、调查方法 1、主要采用问卷调查方法； 2、范围：昆明市； 3、样本量：200份。 八、调查工作流程及时间安排 2023年3月2023年5月 具体工作时间安排 3月1日-4月1日：调查工作的前期准备阶段，主要完成调查问卷的设计、执行方案的制定、调查团队的建立、调查人员

16、培训等； 4月2日-5月1日：实施阶段，开始调查访问和调查问卷的回收等； 5月2日-5月30日：资料整理、撰写调查报告阶段，对调查问卷取得的数据整理、统计分析及调查问卷报告的撰写等。 调查地点：昆明市体育馆，云南人才市场，昆明人力资源中心， 问卷调查执行方案 建工大厦，世纪广场、护国大厦、华域大厦等。 九、注意事项 1、在外出实施调查过程中全体人员要注意安全； 2、要注重行为礼貌； 3、要注重调查问卷的访问质量； 4、出现问题要及时沟通和汇报。 十、问卷调查的实施 问卷调查实施之前我们都会做好准备工作，包括时间，地点，招聘对象，所以大多数问卷调查开展的很顺利。 可是也出现了小插曲。之前我们得知

17、，昆明市体育馆会在每周四上午进行大型的人才招聘，所以我们选择在5月9日上午到昆明市体育馆对招聘的企业发放问卷调查。但由于中间我们耽误了一些时间，所以到达昆明市体育馆时已经是接近中午了，结果我们只发放了很少的几份问卷。 知道其他的人才市场也都是在上午进行招聘交流后，所以我们到人才市场进行问卷调查的方案暂时搁置，转而采取第二个方案，到商业繁华地段的写字楼挨家对企业进行问卷调查。 对于写字楼，我们采取的策略是先乘电梯上顶层，然后从顶层开始，我们三个每个人负责一个楼层，挨家对每个企业进行问卷调查。我们首先到达的大厦是世界广场，由于此时已是中午，大部分企业都已经下班，所以最后我们访问的企业很少。在进行问

18、卷调查的过程中，有些企业把我们当做推销人员，所以直接把我们拒之门外；有些企业在我们的介绍后最终同意帮我们做问卷；不过大多数企业还是很不错 问卷调查执行方案 的，很热情的接待了我们，并认真的帮我们填好问卷，有些甚至还给我们指出问卷中的不足之处，这一点很让我们感动。 走访写字楼还是挺累的，不过为了赶时间我们访问完世纪广场大厦的企业后，又紧接着赶到护国大厦进行下一轮的问卷调查。下午大部分企业都开始上班，所以下午在护国大厦进行问卷调查的效果比在世纪广场的效果好很多。时间过得很快，转眼间到了17点，由于企业在17点30下班，所以我们在最后的时间加快访问的速度，终于在企业下班之前访问完了护国大厦的企业。

19、一天就这样过去了，筋疲力尽的我们坐上了返回学校的公交车。虽然我们很累，并且在开始时遇到了一些挫折，但是最多的一天下来我们做了70多份问卷，这还是让我们感到欣慰的。 5月10日在云南人才市场还有一次大型的招聘会。有了上次的教训，所以我们今天早早的赶到那里对招聘企业进行问卷调查。不过因为绝大部分企业都在忙于招聘工作，我们不好意思打扰他们，只有等他们空余的时间才请他们做问卷。一上午下来，我们做了30多份问卷。下午所有的人才市场招聘会都结束了，所以我们又转而采取第二种方案，到写字楼做问卷。我们先后到建工大厦，华域大厦等。由于准备的比较充足，所以我们赶在大部分企业下班之前就把问卷调查做完了，当然中间有几

20、家企业由于粗心把我们的问卷调查弄丢，不过这都在可控制和允许范围内，总之最终的结果还是令我们比较满意的。这只是我们在调查问卷其中的一天，在其中学到的经验心得，是我们精神上最大的收获。也会为我们终期论文提供给很大的支持。 问卷调查执行方案 推荐第5篇：问卷调查活动总结 材料与冶金学院青年志愿者协会 - “问卷调查”活动总结 随着社会的进步，越来越多的人加入到志愿者的组织中来，服务周围的需要帮助的人。而近年来，大学生一直是志愿服务的主力军，除了奥运会、亚运会、世博会等一系列盛事，大学生也积极参与到社区服务等志愿服务中。为更好地了解我院学生从事志愿服务的情况及以及对志愿者工作的认识，并促进志愿精神的传

21、播与发展，材料与冶金学院青年志愿者协会开展了志愿问卷调查。3月27日，调查问卷活动统计结果终于揭晓。 本次问卷调查以抽样调查的形式向材冶学院11级与12级学生征求意见与建议，共分发问卷400份，回收有效问卷379份。活动的问卷分为12个客观选择题和3个主观表述题两部分，问卷内容涉及到志愿者精神、同学们对志愿服务的看法、对青年志愿者协会工作的评价以及相关的建议和意见等。 调查结果数据表明，在对志愿者精神上，69.3%的学生表示很乐意为他人提供帮助，表现出极大的志愿热情，在他们看来，参加志愿活动能让他们有一种精神上的愉悦，是他们提升自我和丰富校园生活的方式。在回报方面，90.7%的学生认为对于志愿

22、服务，社会大众的赞誉便是一种隐喻的回报形式，心灵上得到满足就够了，不必要求回报。在活动内容方面，58%的学生更倾向于爱心活动和公益活动。 在“你最支持材冶青协的众多活动中的哪一项活动？”一问题中，赞同“爱心义卖”和“爱心换硬币”活动的分别有8 7、58位。而选择“失物招领平台”的人数竟惊人地达到了174，占据总人数比率的46%。不可否认的是材冶青协举办的志愿活动给大家确实带来了极大的便利，对同学们的生活也产生了不小的影响。同学们也为青年志愿者协会的工作提出了宝贵的意见与建议。例如多开展讲座等，使大家能够更好的融入大学生活；多于其他学院沟通、合作；活动应该不拘泥于形式，而应该从小事做起，以能够切

23、实帮助他人为出发点；加大宣传力度，以便使更多人受惠等等。 本次问卷调查很好地为我们的工作指明了一些方向，具有很深远的作用，同学们的意见将会是我们志愿服务的一项标准，我们以后的工作也会围绕着同学们提供的意见和建议开展，以求让师生满意。 材料与冶金学院青年志愿者协会 - 材料与冶金学院青年志愿者协会新闻宣传部部长 方攀 二一三年三月二十七日 推荐第6篇：活动问卷调查 信息科学技术学院主题团日活动策划 一、活动目标：为响应校团委关于开展“活力在青年，青春争先锋”主题团日活 动的通知的号召，加强学院各中队、班级团组织的建设，激发团组织的活力，提升团组织的影响力和凝聚力。 二、活动背景：虽然当代大学生群

24、体的整体思想道德水准在全社会范围内处于较高层 面,但也出现了不可忽视的问题,必须采取切实可行方法,深入开展理想信念、爱国主义、集体主义和社会主义教育,提高大学生的思想道德素质,使大学生树立正确的世界观、价值观和人生观,把大学生培养成理想、道德、文化兼具的社会主义事业建设者和接班人 三、活动主题：活力在青年，青春争先锋 四、活动口号：飞扬青春，追逐梦想；团结奋进，励志激昂 五、活动对象：全院团员青年 学院团委方面： 1.围绕活动主题，设计调查问卷，分发调查问卷。（10月22日-11月2日） 面向对象：信息学院 10、11级全体团员青年。 内容：加强同学们对本次座谈会的深入认识和理解，深入团员青年

25、中间，了解同学们的思想动态；抓住影响本单位共青团工作突出的矛盾和问题，广泛听取团员青年的意见和要求。 推荐第7篇：问卷调查活动总结 调查问卷总结 每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂；每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在自己的心里必须装着所有的学生；每个老师都会遇到令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心；每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定是来自学生的期盼；每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳一定是来自内心的愉快，这种愉快无法用语言形容，无法用金钱衡量。 此次调查，我们采访了三名实验室老师。有教龄达22年的，亦有不足1年的。可以说比较全面。老师们对自己的

26、工作都表示相当满意，因为他们认为学生都非常听话，乐观积极向上，乐于学习。对于工作时间普遍认为是不固定的，毕竟实验室工作较繁忙，时常有加班情况。同时，老师们的业余爱好也十分广泛，唱歌，看电影，体育运动等等。可以说工作之余的生活也十分饱满。而且老师都对国家大事有着浓厚的兴趣，对于十八大的近期召开都有着独到的见解。 当然，各位老师亦有些许烦恼。因为教学经费有限，所以工作环境有待提高。而且老师是个非常辛苦的职业，这几位老师都希望工作收入有所提高。不过这些并不影响老师们敬岗爱业，勤劳认真的态度。 “师者，所以传道授业解惑也”老师自古以来都是人类灵魂的工程师，是基层人员的一部分，从老师们身上可以折射出我们

27、对待整个基层人员的态度。我们应该尊敬老师，给老师们创造一个良好的教学环境。这样才能让老师更好的提高教育质量、培养创新型人才。让我们向老师们致以崇高的敬意 推荐第8篇：听众问卷调查活动实施方案 XX人 民 广 播 电 台 2023年听众问卷调查活动实施方案 2023年是我台继续深化改革，机制、体制全面创新的一年。为了全面掌握我台节目在听众中的收听情况，了解全市广大人民群众的收听需求，促进全台宣传工作和事业建设的长足发展，台上决定开展一次听众问卷调查活动。结合台上工作实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想： 全面贯彻落实台2023年工作会议精神，真实、全面掌握我台三频一栏目，特别是自办节目在听众

28、中的影响力和收听需求，推出一批有深度、有力度、有水平的研究成果，为全面提高我台节目的整体质量，进一步完善编播体系，不断提升核心竞争力奠定良好的基础。 二、组织机构： 为了确保此次调查活动深入、真实、扎实开展，取得实效，台上特成立收听调查领导小组，组长由XXX、XXX共同担任，XX总编辑具体牵头，总编室协调，每周利用两天时间由一名台领导带队，一个频率主任与从三频一栏抽调的记者4-5人组成采访团，对各县（市）的听众收听情况进行调查活动。 组长：XXX、XXX 副组长：XXXX、XX 采访团成员：三频一栏总监（主任）、总编室主任及各频率编辑记者 总编室负责收听调查报告、收听调查数据的收集整理工作。每

29、组调查时，总编室安排一名工作人员，负责发放听众问卷调查表。 三、调查内容： 1、节目编排是否合理 2、节目包装是否新颖 3、节目改版前后听众的反响 4、节目设置还存在哪些问题 5、各频率节目的收听情况 6、听众对自办节目的板块、内容还有哪些意见 7、听众对XX的意见收集 8、各县市收听本台三频一栏目节目的情况 9、在所有能收听的频率中，听众收听频次最多的是哪几个频率及节目，我台的收听状况如何？ 以上内容将在我台统一设计的听众问卷调查表上体现，在此基础上，各频率、栏目须结合各自节目实际，制定出有针对性的调查内容。 四、调查时间和方法： 此次调查活动从X月X日开始到X月X日结束。根据实际安排调查时

30、间。 调查以问卷调查为主，兼顾电话访问和面谈，各频率、栏目也可选择其他形式开展调查活动，扩大影响力。要充分利用面谈的方式，征求和听取大家的意见和建议。 为配合调查，台上印发100-200份调查问卷；另外配发一个宣传牌和一定数量的小礼品。 五、调查范围和对象： 本次调查活动在各县市区全面开展。选定调查样户分布区域和调查对象，但原则上要按受访者的听众特征（性别、年龄、职业、文化程度、城镇农村户）予以划分。调查对象要尽可能涉及到各个层面，要具有代表性。 六、工作要求： 1、要高度重视。各频率、栏目要把此次调查当作一项基本的工作方法，作为贴近群众、贴近生活、贴近实际，搞好宣传工作的关键环节来抓，带头到

31、群众中间去，倾听大家的意见和建议，积极开展调查研究，确保调查时间、精力到位。 2、要认真组织实施。各参与部门要根据本方案要求，及时确定调查实施计划，明确任务和分工，认真开展调查工作，按时撰写出高质量、高水平的调查报告。同时，要采取自我宣传的方式，及时跟进调查活动，扩大社会影响。 3、要提高调查质量。要坚持实事求是的原则，在组织方式、调查方法、报告结论上要大胆探索、积极创新，客观准确地掌握我台节目在听众中的收听情况，要结合调查工作，认真思考和探索解决问题的办法，提出有针对性、可操作性的建议，为台上事业发展建言献策。 2023-11-19 推荐第9篇：问卷调查 学生喜欢老师类型和授课方式调查 老师

32、是人类灵魂的工程师，是对人的一生影响最大的关键人物。一束期望的目光，一个鼓励的微笑，一句亲切的话语，可能会对学生产生久远的影响。老师对学生的影响潜移默化，如细雨润物悄无声息，有意无意间便播下精神文明的火种，转眼间就可能变成人类文明的火炬。一个深受学生喜欢的老师对于学生们的影响是巨大的，为更好地了解学生们喜欢的教师类型和讲课方式，特作此调查。 你的性别是？ A、男 B、女 你所在的年级是？ A、大一新生 B、大二 C、大三 D、大四 你对大学老师的普遍印象（可多选） A、上课来，下课走，回头不见 B、一学期见十多次的陌生人 C、照本宣科，没意思 D、不怎么顾虑课堂秩序，自己讲自己的 E、严肃认真

33、，经常布置课后作业并检查 F、风趣幽默，讲课内容引人入胜 G、课下也能经常去请教问题 你比较喜欢什么性格的老师？ A、开朗活泼 B、严肃认真 C、死气沉沉 D、温柔耐心 E、其他 你希望与老师的相处方式？ A、铁哥们 B、严肃的师生关系 C、上课师生，下课朋友 D、老师不认识我，我也对他（她）不熟 对老师的仪表，你比较喜欢什么类型？ A、穿着随便，不拘小节 B、端庄大方，讲究艺术 C、衣着前卫，有个性 D、其他 你觉得老师的职责是什么？ A、单纯的教导学生课本知识。 B、引导学生学习生活，因材施教 C、为人师表，率先垂范，不仅仅是教书授课，还以身作则，培养塑造学生的文明素质。 当课堂出现乱哄哄

34、的趋势时，你希望老师是什么态度？ A、当场喝令禁止说话 B、想方法将同学们的注意力吸引到自己身上，并讲一些有趣的话题控制住课堂气氛 C、无视之，该怎么讲怎么讲 D、恼羞成怒，摔门走人 你对老师的知识素养有什么倾向？ A、知识广博 B、只要是本学科的高端人士就可以 C、局限于课本的讲解 你对大学老师的期望或建议。 2、加权平均法：加权平均法，又分全月一次加权平均法和移动加权平均法两种。采用全月一次加权平均法：本月销售或耗用的存货，平时只登记数量，不登记单价和金额，月末按一次计算的加权平均单价，计算期末存货成本和本期销售或耗用成本。存货的平均单位成本的计算公式为： 加权平均成本=（月初存货结存成本

35、+本月存货收入总成本）/（月初存货结存数量+本月存货收入总数量） 本案例按一次加权平均法计算期末库存商品成本和本期销售成本，以及库存商品明细账的登记结果，见下表： 2023年 月 日 6 1815 购进202428 购进30 摘要 期初结存 收入 发出 结存 数量 单价 金额 数量 单价 金额 数量 单价 金额 150 60 9000 销售70 64 4480 80 180 100 62 6200销售销售 50 64 3200 13090 64 5760 40 240 200 68 13600销售 60 64 3840 18064 11520 本期销售成本270 64 17280 从表中可看出

36、，采用全月一次加权平均法时，本期发出存货的平均发出成本=（月初存货结存成本+本月存货收入总成本）/（月初存货结存数量+本月存货收入总数量）=（9000+19800）/（150+300）=28800/450=64，本月发出存货总数量=270，据此计算本期发出存货总成本=64*270=17280元，本期期末成本=（月初存货结存成本+本月存货收入总成本-本期发出存货总成本）=9000+19800-17280=11520元。 展现给用户看到的存货明细账中的实际进、销的成本信息，按照每笔业务一行数据也如下表所示： 2023年 月 日 收入 发出 结存 金额 摘要 数量 单价 金额 数量 单价 金额 数量

37、 单价 856.5 4520 销售70 64 4480 80 15 购进202428 购进30 100 62 6200销售销售 180 59.555556 10720 50 64 3200 130 57.846154 7520 90 64 5760 40 240 44 6464 1760 15360 11520 200 68 13600销售 60 64 3840 180 本期销售成本270 64 17280 其中：显示的结存单价=金额/数量。 采用全月一次加权平均的核算方法，平时在发生发出业务的时只记录数量不计算成本。在软件里，专业版系统通过月末的入库核算和出库核算，可以自动完成这样的计算过程

38、。而在商贸版里，则是在单据审核或单独执行成本计算时，自动完成相关单据上的成本更新。 采用移动加权平均法：也称为移动平均，当每次购进单价与结存单价不同时，就需要重新计算一次加权平均价，并据此计算下次购货前的存货成本和销售成本。采用这种方法，在每发生一笔发出业务时，就要计算出一次发出成本，可以实现随时结转销售成本。其平均单价的计算公式为： 本次发出移动加权平均单价=（前一笔结存金额+本次购入金额）/（前一笔结存数量+本次购入数量） 仍以前例，第一批购入后的平均单价为： 移动加权平均单价=（4800+6200）/（80+100）=61.11（元）第二批购入后的平均单价为： 移动加权平均单价=（244

39、4+13600）/（40+200）=66.85（元）移动加权平均期末单价=期末金额/期末数量 按移动加权平均法计算本期各批商品销售成本和结存成本，以及库存商品明细 账的登记结果，见下表 月 日 6 181520242830 摘要 期初结存 数量 单价 金额 数量 单价 金额 数量 单价 金额 150 60 9000 销售购进 70 60 4200 80 60 4800 180 61.11 11000 100 62 6200 销售销售购进 50 61.11 3056 130 61.11 7944 90 61.11 5500 40 61.11 244 4240 66.85 16044 200 68

40、 13600 销售60 66.85 4011 180 66.85 1203 3本期销售成本 27016767 采用移动加权平均法，可以随时结转销售成本，随时提供存货明细账上的结存数量和金额，有利于对存货进行数量、金额的日常控制。但这种方法，由于每次进货后都要计算一次平均价，势必会增加会计核算工作量。 如果因为其他原因，导致后面录入的入库单据日期是前几天的时候（如今天是2023年5月28日，需要录入5月10日的单据），相当于要在已经前面已经形成的存货成本的基础上插单，所有该单据录日期（5月10日）以后形成的发出成本需要重新计算。 推荐第10篇：问卷调查 会计岗位及职业胜任能力调查问卷 您好，为了

41、更好的适应市场对于高职会计类人才的需要，同时提高我们自身的业务水平，特做了该问卷调查。感谢您在百忙之中填写该问卷。谢谢！ 以下题目皆可多选，希望您能给我们带来更多宝贵信息 1.岗位胜任能力您觉得哪些重要？ABCDEF_ A:专业知识 B: 涉及企业管理、社会经济领域的跨学科知识 C:职业技能和职能性胜任能力 D:职业道德 E:个性特征和个人胜任能力 F:广阔的经营视野 2.您觉得我们通过哪些渠道能更好的提高自己的业务能力?_ABCD_ A:考试B:查资料C:培训D:其他_ 3您认为高职会计专业毕业生必须具备的专业理论知识有_ABCDE_ A财务会计B税务会计C成本会计D审计E.会计电算化 4您觉得哪些经济类知识对会计工作有较大的帮助：_ABCDEF_ A金融B财政C国际贸易D保险E统计F证券 5您认为高职类会计毕业生从事哪些社会实践对将来从事会计工作有帮助： _ABCD_ A生产工序流程B财务认识实习C出纳实习D财务软件应用实习 6.您在单位的职务_DE_ A .总会计师B 财务总监C会计主管D会计工作人员E其他 7.您选择会计工作的原因_ACD+办理事务累积社会人际关系+行业和企业了解的最佳途径_ A工作稳定B就业率高C:收入可观D:发展空间大E:个人爱好