《王安石变法的历史作用》课件.ppt

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1、课标内容要求：课标内容要求：（1 1）了解王安石变法的）了解王安石变法的历史背景历史背景;（2 2）归纳王安石变法的）归纳王安石变法的主要内容主要内容;(3)(3)评价其评价其历史作用历史作用。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎乎？摘自范仲淹摘自范仲淹岳阳楼记岳阳楼记知识知识回顾回顾1 1、北宋中期土地兼并严重，赋税繁重，、北宋中期土地兼并严重，赋税繁重，阶级矛阶级矛盾激化盾激化，农民起义不断，社会动荡不

2、安；，农民起义不断，社会动荡不安；2 2、民族矛盾激化民族矛盾激化，辽、西夏威胁；，辽、西夏威胁；3 3、宋初空前强化君主专制集权，出现冗官、冗、宋初空前强化君主专制集权，出现冗官、冗兵、冗费，兵、冗费，形成积贫积弱局面；形成积贫积弱局面；变法的历史背景 知识知识回顾回顾4 4、庆历新政失败，社会矛盾更加尖锐，改革呼、庆历新政失败，社会矛盾更加尖锐，改革呼声强烈，宋神宗任用王安石变法。声强烈，宋神宗任用王安石变法。史料研读：史料研读：史料：史料：“臣尝窃计，始为陛下谋者，必曰：臣尝窃计，始为陛下谋者，必曰：自自祖宗以来，纪纲法度率多因循苟简，非变之不可祖宗以来，纪纲法度率多因循苟简，非变之不可

3、也。治国之本，当先有富强之术：聚财积谷，寓也。治国之本，当先有富强之术：聚财积谷，寓兵于民，则可以鞭笞四夷，尽复唐之故疆；然后兵于民，则可以鞭笞四夷，尽复唐之故疆；然后制作礼乐，以文太平制作礼乐，以文太平”。摘自王安石摘自王安石答诏问北边事宜疏答诏问北边事宜疏探究思考：探究思考：结合材料指出王安石认为变法亟待解结合材料指出王安石认为变法亟待解决的决的首要任务是什么首要任务是什么？措施措施目的目的内容内容富国富国之法之法强兵强兵之法之法取士取士之法之法王安石变法主要内容王安石变法主要内容为了改变积贫的局为了改变积贫的局为了改变积贫的局为了改变积贫的局面面面面，调整封建国家、，调整封建国家、，调整

4、封建国家、，调整封建国家、地主和农民的关系，地主和农民的关系，地主和农民的关系，地主和农民的关系，发展生产发展生产发展生产发展生产青苗法、农田水利法、青苗法、农田水利法、青苗法、农田水利法、青苗法、农田水利法、免役法、市易法、免役法、市易法、免役法、市易法、免役法、市易法、方田均税法、均输法方田均税法、均输法方田均税法、均输法方田均税法、均输法为了改变积弱的局面为了改变积弱的局面，巩固封建统治秩序和巩固封建统治秩序和整顿、加强军队整顿、加强军队保甲法、保甲法、保甲法、保甲法、保马法、保马法、保马法、保马法、将兵法、将兵法、将兵法、将兵法、设军器监设军器监设军器监设军器监关注人才的选拔、关注人才

5、的选拔、培养和使用，培养和使用，为变法造舆论为变法造舆论改革科举制度、整顿太改革科举制度、整顿太改革科举制度、整顿太改革科举制度、整顿太学、重视官员的选拔惟学、重视官员的选拔惟学、重视官员的选拔惟学、重视官员的选拔惟才任用才任用才任用才任用河北民，生近二边长辛苦。家家养子学耕织，河北民，生近二边长辛苦。家家养子学耕织，输与官家事夷狄。今年大旱千里赤，州县仍催给输与官家事夷狄。今年大旱千里赤，州县仍催给河役。老小相携来就南，南人丰年自无食，悲愁河役。老小相携来就南，南人丰年自无食，悲愁白日天地昏，路旁过者无颜色。白日天地昏，路旁过者无颜色。王安石王安石河北民河北民 歌元丰，十日、五日一雨风。歌元

6、丰，十日、五日一雨风。麦行千里不见土，连麦行千里不见土，连山没云皆种黍，山没云皆种黍，水秧绵绵复多徐，龙骨长乾挂梁梠。水秧绵绵复多徐，龙骨长乾挂梁梠。鲥鱼出网蔽洲渚鲥鱼出网蔽洲渚,荻笋肥甘胜牛乳。百钱可得酒斗许，荻笋肥甘胜牛乳。百钱可得酒斗许，虽非社日长闻鼓。吴儿踏歌女起舞。虽非社日长闻鼓。吴儿踏歌女起舞。但道快乐无所苦，但道快乐无所苦，老翁堑水西南流，杨柳中间杙小舟，乘兴欹眠过白下，老翁堑水西南流，杨柳中间杙小舟，乘兴欹眠过白下，逢人欢笑得无愁。逢人欢笑得无愁。王安石描述王安石描述变法后的农民生活变法后的农民生活第四章第四章 王安石变法王安石变法第第3 3课课 变法的历史作用变法的历史作用【

7、课程标准课程标准】评价王安石变法的历史作用。评价王安石变法的历史作用。一、变法的评价一、变法的评价 变法派所制定的一些政策法令及其实践，虽还远远谈变法派所制定的一些政策法令及其实践，虽还远远谈不到解放生产力，但对当时生产力的发展总还是有一些不到解放生产力，但对当时生产力的发展总还是有一些帮助的，因而是发生了积极作用的王安石既有军政韬帮助的，因而是发生了积极作用的王安石既有军政韬略，又有施政才能，是一个卓越的政治家略，又有施政才能，是一个卓越的政治家 邓广铭邓广铭北宋政治改革家王安石北宋政治改革家王安石梁启超梁启超把把青苗法和市易法青苗法和市易法看作近代看作近代“文明国家文明国家”的银行，的银行

8、，把把免役法免役法视作视作“与今世各文明国收所得税之法正同与今世各文明国收所得税之法正同”，还认为还认为保甲法保甲法 “与今世所谓警察者正相类与今世所谓警察者正相类”，“实国史上，世界史上最有名誉之社会变革实国史上，世界史上最有名誉之社会变革”。梁启超梁启超王荆公王荆公史学界关于王安石变法的另外几种观点：史学界关于王安石变法的另外几种观点：依照当时情况，安石的新政，一面既忽略了基本的人的问题，依照当时情况，安石的新政，一面既忽略了基本的人的问题，一面又抱有急功速效的心理。在国内新政全无头绪的当日，却同时一面又抱有急功速效的心理。在国内新政全无头绪的当日，却同时引起边衅，对外便开疆用武。因此更是

9、加意聚敛，而忽略了为国家引起边衅，对外便开疆用武。因此更是加意聚敛，而忽略了为国家的百年长计。的百年长计。钱穆钱穆国史大纲国史大纲下册下册王安石以新法害天下，引用奸邪，更张法令，驯至靖康王安石以新法害天下，引用奸邪，更张法令，驯至靖康之难，人皆咎安石为祸首，而不知实根柢于神宗之有雄心之难，人皆咎安石为祸首，而不知实根柢于神宗之有雄心也。也。赵翼赵翼二史札记二史札记朱熹认为王安石变法朱熹认为王安石变法“以财利、兵革为先务，以财利、兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人嚣然引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人嚣然丧其乐生之心。卒之群奸肆虐，流毒四海。丧其乐生之心。卒之群奸肆虐，流

10、毒四海。通过对王安石变法作用的学习，史学界关于王安石通过对王安石变法作用的学习，史学界关于王安石变法作用的评价主要有哪两种观点：变法作用的评价主要有哪两种观点：一是一是 ，二是二是 ；你个人的观点如何？你个人的观点如何？探究学习：探究学习：肯定说肯定说否定说否定说对改革作用进行评价时，我们应该坚持的原则是？对改革作用进行评价时，我们应该坚持的原则是？我们要把各种改革放在它所属的特定历史环境中去我们要把各种改革放在它所属的特定历史环境中去 加以评价。应该首先分析当时的历史条件、历史要加以评价。应该首先分析当时的历史条件、历史要求，再看这些改革在多大程度上适应或者违背了这求，再看这些改革在多大程度

11、上适应或者违背了这一历史要求，它对社会历史发展到底起了什么作用。一历史要求，它对社会历史发展到底起了什么作用。据此，对改革作出基本的肯定或否定。据此，对改革作出基本的肯定或否定。一、王安石变法的评价之积极作用一、王安石变法的评价之积极作用措施措施 作作 用用 小小 结结 农田农田水利法水利法 方田方田均税法均税法 青苗法青苗法 免役法免役法 市易法市易法均输法均输法 保证了灌溉，保证了灌溉，增加增加耕地面积，农耕地面积，农业生产发展，政府税收增加业生产发展，政府税收增加 促进生产发促进生产发展，增加财展，增加财政收入，社政收入，社会矛盾有所会矛盾有所缓和缓和打破了大商人对市场的垄断；增打破了大

12、商人对市场的垄断；增加了政府的财政收入，减少开支加了政府的财政收入，减少开支 保证了劳动时间，促进生产发展保证了劳动时间，促进生产发展增加政府财政收入。增加政府财政收入。限制了高利贷对农民的剥削限制了高利贷对农民的剥削 ，增，增加了政府收入加了政府收入 一定程度上抑制了土地兼并，增一定程度上抑制了土地兼并，增加了政府的财政收入加了政府的财政收入一定程度一定程度上改变积上改变积贫局面。贫局面。（改革前的税收）景德时为（改革前的税收）景德时为682682，97009700石，皇佑中降石，皇佑中降至至3333，84578457石，治平中回升至石，治平中回升至12291229，87008700石，（改

13、石，（改革后）熙宁十年革后）熙宁十年(1077(1077年年)52105210，10291029石，与治平时石，与治平时相比增长了相比增长了4 4倍倍。中央积蓄的钱粟，。中央积蓄的钱粟，“数十百巨万数十百巨万”，作为户部的经费，作为户部的经费，“可以支二十年之用可以支二十年之用”。文献通考文献通考措施措施 作作 用用 小小 结结 增强国力，增强国力，巩固统治，巩固统治，增强军队的增强军队的战斗力，部战斗力，部分消除了冗分消除了冗兵现象，兵现象，一一定程度上改定程度上改变积弱的局变积弱的局面。面。保甲法保甲法保马法保马法将兵法将兵法设军器监设军器监既加强了对人民的控制，又减既加强了对人民的控制，

14、又减少了军费开支。少了军费开支。减少了政府开支减少了政府开支加强了军队的战斗力加强了军队的战斗力提高了武器的产量和质量提高了武器的产量和质量一、王安石变法的评价之积极作用一、王安石变法的评价之积极作用二、王安石变法的评价之消极作用二、王安石变法的评价之消极作用（1 1）强制农民借贷；）强制农民借贷；（2 2）利息偏高，农民负担依然沉重）利息偏高，农民负担依然沉重对贫苦农民是沉重的负担，许多人为支付免役钱家对贫苦农民是沉重的负担，许多人为支付免役钱家破人亡破人亡1 1、青苗法、青苗法2 2、募役法、募役法材料一：材料一：推行青苗法的提单官以多贷为有功，不问民推行青苗法的提单官以多贷为有功，不问民

15、之贫富，之贫富，强行强行“抑配抑配”，搞得搞得“纷纷扰扰，莫安其居纷纷扰扰，莫安其居”。李存山李存山王安石变法的再评价王安石变法的再评价 材料二：王安石定的标准是年息二分，即贷款一万，借期一年，材料二：王安石定的标准是年息二分，即贷款一万，借期一年，利息二千。地方上的具体做法是，春季秋季发放两次贷款，结果，利息二千。地方上的具体做法是，春季秋季发放两次贷款，结果，贷款一万，借期一年，利息四千。由于执行不一，有些地方利息之贷款一万，借期一年，利息四千。由于执行不一，有些地方利息之高，高，竟达到原先设定的竟达到原先设定的3535倍！倍！向官府贷款，先申请后审批，道道手向官府贷款，先申请后审批，道道

16、手续都要求人，交续都要求人，交“好处费好处费”。摘编自易中天：摘编自易中天：帝国的惆怅帝国的惆怅局限性局限性 ：变法是以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处变法是以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。境没有根本的改变，负担依然沉重。它是封建地主阶级针对北宋统治危机而进行的改革它是封建地主阶级针对北宋统治危机而进行的改革运动，所以不可能从根本上摆脱封建统治的危机。运动，所以不可能从根本上摆脱封建统治的危机。变法是以维护地主阶级的统治为出发点，变法是以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处农民的处境没有根本的改变，境没有根本的改变，负担依然沉重。负担依然沉重。它是封建

17、地主阶级针对北宋统治危机而进行的改革它是封建地主阶级针对北宋统治危机而进行的改革运动，所以运动，所以不可能从根本上摆脱封建统治的危机。不可能从根本上摆脱封建统治的危机。（1 1）变法的进步性）变法的进步性王安石能够对北宋的积弊进行大刀阔斧的王安石能够对北宋的积弊进行大刀阔斧的改革精神改革精神值得肯定。值得肯定。变法推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的变法推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，军事力量，一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。（2 2）变法的局限性）变法的局限性如何评价王安石变法如何评价王安石变法王安石变法期间遇到哪些阻力？王安石变

18、法期间遇到哪些阻力？大地主、大官僚和大商人为什么反对变法？大地主、大官僚和大商人为什么反对变法？面对阻力，王安石提出了什么思想？面对阻力，王安石提出了什么思想？对变法进程起了什么作用？对变法进程起了什么作用？二、变法的命运二、变法的命运宋神宗对变法的态度有什么变化？宋神宗对变法的态度有什么变化？对变法产生了什么影响？对变法产生了什么影响？初期取得初期取得了一定成了一定成效，最终效，最终被废除了被废除了二、变法的命运二、变法的命运保守派反对变法，对变法百般阻挠和破坏保守派反对变法，对变法百般阻挠和破坏 王安石提出王安石提出“三不足三不足”的思想，坚持变法的思想，坚持变法 宋神宗对变法的态度的变化

19、宋神宗对变法的态度的变化 司马光当宰相，废除新法司马光当宰相，废除新法 王安石变法失败的原因是什么？王安石变法失败的原因是什么？新法被废除新法被废除变法失败的原因 新法一出台就遭到新法一出台就遭到新法一出台就遭到新法一出台就遭到司马光等大官僚贵族和司马光等大官僚贵族和司马光等大官僚贵族和司马光等大官僚贵族和守旧势力的激烈反对。守旧势力的激烈反对。守旧势力的激烈反对。守旧势力的激烈反对。在执行过程中，各在执行过程中，各在执行过程中，各在执行过程中，各地保守派纷纷变着法儿地保守派纷纷变着法儿地保守派纷纷变着法儿地保守派纷纷变着法儿抵制新法。抵制新法。抵制新法。抵制新法。变法失败的原因这一招果然厉害

20、这一招果然厉害这一招果然厉害这一招果然厉害 偏偏又碰上连年大旱，偏偏又碰上连年大旱，偏偏又碰上连年大旱，偏偏又碰上连年大旱，保守派趁机大做文章。保守派趁机大做文章。保守派趁机大做文章。保守派趁机大做文章。变法失败的原因 两位太后也两位太后也两位太后也两位太后也跑来起哄。跑来起哄。跑来起哄。跑来起哄。虽遭到各方虽遭到各方虽遭到各方虽遭到各方的指责，但神宗的指责，但神宗的指责，但神宗的指责，但神宗依然坚持变法。依然坚持变法。依然坚持变法。依然坚持变法。神宗后迫于神宗后迫于神宗后迫于神宗后迫于压力罢免了王安压力罢免了王安压力罢免了王安压力罢免了王安石，但他仍推行石，但他仍推行石，但他仍推行石，但他仍

21、推行新政直至去世。新政直至去世。新政直至去世。新政直至去世。材料一：材料一：推行青苗法的提单官以多贷为有功，不问民之贫推行青苗法的提单官以多贷为有功，不问民之贫富，强行富，强行“抑配抑配”，各级官吏则假新法之名而徇私舞弊，与民争，各级官吏则假新法之名而徇私舞弊，与民争利，搞得利，搞得“纷纷扰扰，莫安其居纷纷扰扰，莫安其居”。李存山李存山王安石变法的再评价王安石变法的再评价 材料二：王安石定的标准是年息二分，即贷款一万，借期一年，材料二：王安石定的标准是年息二分，即贷款一万，借期一年，利息二千。地方上的具体做法是，春季秋季发放两次贷款，结果，利息二千。地方上的具体做法是，春季秋季发放两次贷款，结

22、果，贷款一万，借期一年，利息四千。由于执行不一，有些地方利息之贷款一万，借期一年，利息四千。由于执行不一，有些地方利息之高，竟达到原先设定的高，竟达到原先设定的3535倍！向官府贷款，先申请后审批，道道手倍！向官府贷款，先申请后审批，道道手续都要求人，交续都要求人，交“好处费好处费”。摘编自易中天：摘编自易中天：帝国的惆怅帝国的惆怅政府政府强制借贷强制借贷官吏趁机贪污官吏趁机贪污利息高，手续复杂，民众受剥削重利息高，手续复杂，民众受剥削重变法失败的原因材料三：材料三：吕惠卿是王安石着力培养提拔的人吕惠卿是王安石着力培养提拔的人后来，为了能够后来，为了能够大权独揽，居然诬陷王安石参与谋反。大权独

23、揽，居然诬陷王安石参与谋反。材料四：熙宁二年二月王安石拜参知政事。材料四：熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。七月行均输法。九月行青苗法。九月行青苗法。十一月行农田水利法。十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。十月行募役法。行太学三舍法。五年五年 三月行市易法。三月行市易法。五月行保马法。五月行保马法。八月行方田均税法。八月行方田均税法。六年六月置军器监。六年六月置军器监。八月行免行法。八月行免行法。七年九月行将兵法。七年九月行将兵法。（五年行十三法（五年行十三法）邓广铭邓广铭王安石王安石用人不当用人

24、不当急于求成急于求成1.1.触犯了大地主、大官僚的利益，遭到他们的触犯了大地主、大官僚的利益，遭到他们的强烈反对；强烈反对；3.3.变法推行操之过急，急于求成；变法推行操之过急，急于求成；2.2.变法中用人不当，执行不善，反加重百姓负担；变法中用人不当，执行不善，反加重百姓负担；4.4.宋神宗的动摇与去世，司马光任宰相，废除新法宋神宗的动摇与去世，司马光任宰相，废除新法探究讨论：王安石变法失败的原因探究讨论：王安石变法失败的原因3、王安石变法的结局给我们的教训、王安石变法的结局给我们的教训1.1.要讲究策略，处理好与守旧派之间的关系；要讲究策略，处理好与守旧派之间的关系；4.4.改革过程是艰辛

25、的，必然充满阻力，所以改革者改革过程是艰辛的，必然充满阻力，所以改革者必须要有坚定的信念。必须要有坚定的信念。2.2.要注意用人，选拔德才兼备之人来推行改革；要注意用人，选拔德才兼备之人来推行改革；3.3.政策制定和实施要切实体现人民群众的利益政策制定和实施要切实体现人民群众的利益;变法的命运如何呢？变法的命运如何呢？王安石变法期间遇到哪些阻力？王安石变法期间遇到哪些阻力？面对阻力王安石是如何对待的？面对阻力王安石是如何对待的？取得了一定成效取得了一定成效局限性局限性1.1.（20132013年高考大纲全国卷年高考大纲全国卷1414题）范仲淹倡导的题）范仲淹倡导的“庆历新政庆历新政”与王安石变

26、法的共同目的是改变北宋与王安石变法的共同目的是改变北宋“积贫积贫”“积弱积弱”的现状，而的现状，而“庆历新政庆历新政”更侧更侧重于（重于（）A A增加赋税增加赋税 B B澄清吏治澄清吏治 C C培养人才培养人才 D D充实边防充实边防2.2.司马光评价王安石变法时说：司马光评价王安石变法时说：“中户以下大抵乏中户以下大抵乏食食而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁唯恐不迨。鞭笞缧绁唯恐不迨。”司马光的说法（司马光的说法（）A A完全是保守势力的政治攻击完全是保守势力的政治攻击 B B实事求是地反映了现实问题实事求是地反映了现实问题C C既是政治攻击也反

27、映了客观问题既是政治攻击也反映了客观问题 D D只是代表了其个人的偏见只是代表了其个人的偏见（20132013年山东高考年山东高考3535题）（题）（1010分）宋人话本中很多故事涉及王安分）宋人话本中很多故事涉及王安石变法。阅读材料，回答问题。石变法。阅读材料，回答问题。王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“啰，啰，啰，啰，啰，王安石来！啰，王安石来！”鸡豕俱来就食。问其故，老妪曰：鸡豕俱来就食。问其故，老妪曰：自王安石为相公，立新法扰民。妾孀居二十年，也要自王安石为相公，立新法扰民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役如故。妾本以桑麻出免役、

28、助役等钱，钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业，为业，今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱，或准与他，或烹来款待他，自家不曾尝保来征役钱，或准与他，或烹来款待他，自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法，入于骨髓。一块肉。故此民间怨恨新法，入于骨髓。据据京本通俗小说京本通俗小说拗相公拗相公1.1.据材料，概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。（据材料，概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。（6 6分）分）2.2.研究王安石变法时，你如何看待宋人话本的史料价值。（研究王安石变法时，你如何看待宋人话本的史料价值。（4 4分）分）免疫法等新法加重了人民负担；免

29、疫法等新法加重了人民负担；用人不当，出现了官吏扰民现象；用人不当，出现了官吏扰民现象；新法引起了民间不满。新法引起了民间不满。话本在一定程度上能反映当时的社会状况，话本在一定程度上能反映当时的社会状况，具有一定史料价值；话本属于文学作品，有具有一定史料价值；话本属于文学作品，有艺术加工成分，须用其他史料印证。艺术加工成分，须用其他史料印证。课后探究：课后探究：商鞅变法和王安石变法商鞅变法和王安石变法是中国古代历史上两是中国古代历史上两次重要的变法运动。比较两次变法的异同，结合次重要的变法运动。比较两次变法的异同，结合所学知识谈谈你对这两次改革成败的认识。所学知识谈谈你对这两次改革成败的认识。提示：从提示：从背景、目的、性质、背景、目的、性质、支持者、阻力、个人命运、支持者、阻力、个人命运、最终结果最终结果等方面考虑。等方面考虑。