小号手之歌 .ppt

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1、3 小号手之歌 大城西中心校 赵 俊 秀导入导入1、老师今天给大家带来了一首动画片的主题曲，大家想不想听听呢？2、同学们看过动画片小号手吗？可以说说小号手的故事吗？节奏训练节奏训练小勇在干什么，谁能来模仿一下，能不能用节奏的形式把节奏读出来？节奏训练节奏训练小勇这次吹出了一连串的节奏，我们一起来读读吧！请同学们唱一唱吧：节奏训练节奏训练小勇的冲锋号吹出了一系列的音符、旋律，让我们一起唱唱吧！（同学们演唱时并用动作表现吹军号的形象）初步聆听歌曲初步聆听歌曲请同学们听一听：这首歌曲唱了什么？歌曲的情绪是怎样的？歌曲中模仿了什么声音？再次聆听歌曲再次聆听歌曲同学们再来听一遍歌曲，感受音乐。完整聆听歌

2、曲完整聆听歌曲请同学们边看谱边随录音小声哼唱，感受歌曲的节拍？音乐知识音乐知识练一练练一练只要把车厢中的拍数按四二拍改好，火车就可以出发了。学唱歌曲学唱歌曲老师范唱第一段歌词，学生边听边用四二拍的指挥手势画拍。学唱歌曲学唱歌曲老师演唱小号手的部分，同学们来接军号声，怎么样，准备好了吗？歌曲处理歌曲处理听范唱歌曲，观察老师在歌曲中做了什么动作？音乐知识音乐知识老师唱下面两条旋律，同学们说一说有什么不同？学唱歌曲学唱歌曲请同学们仔细观察一下，歌谱上除了休止符，还有什么特殊记号吗？学唱歌曲学唱歌曲请同学们完整演唱歌曲第一段，注意吐字要清晰。学唱歌曲学唱歌曲学唱歌曲第二段，注意吐字要清晰。学唱歌曲学唱歌曲请同学们试着随琴演唱，学生唱第一段，老师唱第二段。学唱歌曲学唱歌曲请同学们有感情的完整演唱歌曲，分成两组：女生唱第一段，男生唱第二段。学唱歌曲学唱歌曲请同学们随伴奏用坚定有力的声音完整演唱歌曲。1 1、小组合作即兴表演、小组合作即兴表演小号手之歌小号手之歌。2 2、小组进行展示自评和互评。、小组进行展示自评和互评。拓展：拓展：同学们，再见！让音乐带你一起飞翔！教师：赵俊秀2016年5月13日同学们，再见！