三年级下册第八单元第一课时.ppt
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1、简单的排列问题简单的排列问题昌吉市第十二小学昌吉市第十二小学 侯振梅侯振梅数学广角数学广角搭配(二)搭配(二)一、情境引入一、情境引入0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9两个数码孔可以分别为两个数码孔可以分别为09中的中的一个数字,你知道这个密码箱可一个数字,你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗?以设置多少种不同的密码吗?二、探究新知二、探究新知用用1、3、7、9能组成多少个能组成多少个没有重复数字的两位数?没有重复数字的两位数?二、探究新知二、探究新知十十 个个1我先选一个数字我先选一个数字写在十位上。写在十位上。用用1、3、7、9能组成多少个能
2、组成多少个没有重复数字的两位数?没有重复数字的两位数?二、探究新知二、探究新知3171931把十位是把十位是1的两位数写完,的两位数写完,十位上再换一个数字十位上再换一个数字用用1、3、7、9能组成多少个能组成多少个没有重复数字的两位数?没有重复数字的两位数?十十 个个1二、探究新知二、探究新知能组成能组成12个没有重复数字的两位数。个没有重复数字的两位数。十位相同,个位不同的两位数各十位相同,个位不同的两位数各有有3个,所以一共有个,所以一共有12个两位数。个两位数。用用1、3、7、9能组成多少个能组成多少个没有重复数字的两位数?没有重复数字的两位数?31719十十 个个1十十 个个1373
3、93十十 个个173797十十 个个193979二、探究新知二、探究新知用用0、1、3、5能组成多少个能组成多少个没有重复数字的两位数?没有重复数字的两位数?二、探究新知二、探究新知用用0、1、3、5 能组成多少个没有重复数字的两位数?能组成多少个没有重复数字的两位数?我先选一个数字我先选一个数字写在十位上。写在十位上。十位上不能是十位上不能是0。把十位上是把十位上是1的两的两位数写完,十位上位数写完,十位上再换一个数字再换一个数字这样按顺序写,这样按顺序写,就能不重不漏。就能不重不漏。你是怎样写的?你是怎样写的?十十 个个131719十十 个个1二、探究新知二、探究新知能组成能组成9个没有重
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