总复习:正比例、反比例.ppt
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1、正比例与反比例正比例与反比例乌兰小学乌兰小学任丽萍任丽萍新北师大版小学数学六年级下册总复习83-85页导入复习:1、判断下面每题中的两种量成什么比例、判断下面每题中的两种量成什么比例关系?关系?速度一定,路程和时间(速度一定,路程和时间()路程一定,速度和时间(路程一定,速度和时间()单价一定,总价和数量(单价一定,总价和数量()全校学生做操,每行站的人数和站的行全校学生做操,每行站的人数和站的行数(数()正比例正比例反比例反比例正比例正比例反比例反比例2、根据条件说出数学关系式,再说出两、根据条件说出数学关系式,再说出两种相关联的量成什么比例,并列出相应的种相关联的量成什么比例,并列出相应的
2、等式。等式。(1)一台机床)一台机床5小时加工小时加工40个零件,照个零件,照这样计算,这样计算,8小时加工小时加工64个。个。(2)一列火车从甲地开往乙地,每小时)一列火车从甲地开往乙地,每小时行行90千米,要行千米,要行4小时;每小时行小时;每小时行80千米,千米,要行要行X小时。小时。多种方式表示这两个量之间的关系。多种方式表示这两个量之间的关系。1、列表、列表2、画图、画图3、用式子表示、用式子表示4、语言描述、语言描述挑战自我,完善提高。(一)基础题(一)基础题1、填一填、填一填(1)两个正方形的边长比是)两个正方形的边长比是1:3,周长比是(,周长比是(),),面积比是(面积比是(
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