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1、瓦房子小学瓦房子小学 白静白静 我会读:我会读:葱茏葱茏 愈发愈发 繁茂繁茂 雏儿雏儿 蓬松蓬松 柜子柜子 画框画框 细腻细腻 流泻流泻 信赖信赖 深幽深幽 轻松自在轻松自在 神气十足神气十足自学提示:自学提示:1 1、请同学们默读课文第、请同学们默读课文第8-168-16自然段,从哪些语句看出小珍自然段,从哪些语句看出小珍珠鸟逐渐信赖了作者?珠鸟逐渐信赖了作者?2 2、你有什么感受?做简要批、你有什么感受?做简要批注,在小组之间说一说。注,在小组之间说一说。3 3、要求在、要求在5 5分钟之内完成分钟之内完成 起先,这小家伙只在起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在笼子四周活动,随后就在屋
2、里飞来飞去,一会儿落屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇一会儿把灯绳撞得来回摇动动,跟着又跳到画框上去了。跟着又跳到画框上去了。起先,起先,我我只在笼子四只在笼子四周活动,随后就在屋里飞周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动把灯绳撞得来回摇动,跟着跟着又跳到画框上去了。又跳到画框上
3、去了。渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的书桌渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的书桌上。上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。子在纸上发出嚓嚓的响声。动词:动词:跳跳 挨近挨近 蹦蹦 俯俯 喝喝 偏偏 瞧瞧 跑跑 绕绕 蹦来蹦去蹦来蹦去 嚓
4、嚓 嚓嚓 我不动声色地写,默默享受着这小家伙我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的小红嘴,用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒嗒嗒”啄着我啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。渐渐地渐渐地我我胆子大了,竟然落到了胆子大了,竟然落到了你你的书桌的书桌上。上。我我先是离先是离你你较远,见较远,见你你不去伤害不去伤害我我,便,便一点点挨近,然后蹦到一点点挨近,然后蹦到你你的杯子上,俯下头的杯子上,俯下头来喝茶,再
5、偏过脸瞧瞧来喝茶,再偏过脸瞧瞧你你的反应。的反应。这样,这样,我我完全放心了,索性用那涂了蜡完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,似的小红嘴,“嗒嗒嗒嗒”啄着啄着你你颤动的笔尖。颤动的笔尖。你你用手抚一抚用手抚一抚我我细腻的绒毛,细腻的绒毛,我我也不怕,反也不怕,反而友好地啄两下而友好地啄两下你你的手指。的手指。有一天,我伏案写作时,它居然落到有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,这小家伙竟趴在我肩头跑它。待一会儿,这小家伙竟趴在我肩头睡着了睡着了。信赖,往往创造出美好的境界。信赖,往往创造出美好的境界。信赖,往往信赖,往往_。自学提示:1、轻声读短文被人相信是一种幸福,用画出文中能表现出孩子信赖老船长的句子?2、要求在5分钟内完成。自学提示:自学提示:1 1、默读短文、默读短文军犬黑子军犬黑子,同桌交流,同桌交流你明白了什么?你明白了什么?2 2、要求在、要求在5 5分钟内完成。分钟内完成。作业:作业:1 1、课下在小组间有感情的朗读课文,、课下在小组间有感情的朗读课文,背诵自喜欢的段落。背诵自喜欢的段落。2 2、课下阅读、课下阅读灰椋鸟灰椋鸟、小狗与小狗与大画家大画家两篇文章。两篇文章。
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