教育专题:美丽的武夷山建晓云.ppt
《教育专题:美丽的武夷山建晓云.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:美丽的武夷山建晓云.ppt(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 小学低年级语文教学模式:小学低年级语文教学模式:一一 激趣导入、明确目标激趣导入、明确目标 二二 自主读识、整体感知自主读识、整体感知 三三 合作读议、突破重点合作读议、突破重点 四四 读活积累、迁移运用读活积累、迁移运用 五五 分析字形、识字写字分析字形、识字写字 六六 检测反馈、课外延伸检测反馈、课外延伸 1、正确、流利、有感情地朗读课文。、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过学习课文,感受武夷山的美丽、通过学习课文,感受武夷山的美丽、神奇,激发学生热爱大自然的情感。神奇,激发学生热爱大自然的情感。3、背诵自己喜欢的段落。、背诵自己喜欢的段落。学习目标学习目标 1、用自己喜欢的方式朗读
2、课文。(读准字音,、用自己喜欢的方式朗读课文。(读准字音,读通句子)读通句子)2、同桌互读课文(提示:一人读,一人听,读、同桌互读课文(提示:一人读,一人听,读对了就在题目旁给他奖励一颗星,读错了帮他纠正,对了就在题目旁给他奖励一颗星,读错了帮他纠正,并让他多读几遍。)并让他多读几遍。)自主读识自主读识 山势险峻山势险峻 造型奇特造型奇特 曲曲曲曲弯弯弯弯 入诗入画入诗入画 游览游览 古朴古朴 竹笋竹笋 石阶石阶 环绕环绕 爬山爬山 竹筏竹筏 徐徐徐徐 缓缓地缓缓地 九九曲曲溪溪 快速默读课文,思考:快速默读课文,思考:哪两个自然段写了武夷山的山和水?哪两个自然段写了武夷山的山和水?整体感知整
3、体感知 自己默读第自己默读第2、3自然段,想一想武夷山的山自然段,想一想武夷山的山和水有哪些特点?和水有哪些特点?找出相关句子或词语,和你的找出相关句子或词语,和你的同桌相互说一说。同桌相互说一说。最最险的是大王峰,从峰底险的是大王峰,从峰底向上向上有人工有人工开出开出的石阶,的石阶,一直一直通向峰顶。通向峰顶。有有的的像像玉玉柱柱有有的的像像火火把把有有的的像像鲜鲜花花有有的的像像竹竹笋笋 三十六峰三十六峰有的像有的像玉柱玉柱,有有的像的像火把火把,有的像有的像鲜花鲜花,有的像有的像竹笋。竹笋。例句:例句:三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像
4、竹笋。像鲜花,有的像竹笋。有的有的 ,有的,有的 ,有的有的 ,有的有的 。天上的云朵天上的云朵 像小狗像小狗 像小马像小马 像小羊像小羊 像小猫像小猫 武夷山武夷山造型奇特,山势险峻造型奇特,山势险峻。三十三十六峰六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋。最险的是鲜花,有的像竹笋。最险的是大王峰大王峰,从峰底向上有人工开出的石阶,一直通从峰底向上有人工开出的石阶,一直通向峰顶。向峰顶。造型奇特造型奇特山势险峻山势险峻溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。清澈见底清澈见底 溪水很静,静得像一面镜子。溪水很静,静得像一面镜子。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 专题 美丽 武夷山 建晓云
限制150内