四年级第六单元综合复习课件.ppt

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1、第六单元综合复习生字点击生词点击课文点击人物点击检测点击生字复习：诚 障碎 辆 超 厘联 系毕责 寄 址 驱 陌 搁卷 猜拨 柜 撞 淘 扭案 赖 雏 索腻誓 皇 榜 财 浩 义 魂 残 斥 弃 挣 扎 愤 肮 辜q m g ch su n zhng zh fn ng g 一、生字词。故障厘米联系检查责任地址脑海驱车歉意毕竟蓬松蹦跳茶杯拨开扭动信赖愈发方案淘气陪伴悬赏泄露发誓灵魂发财皇榜调集奴仆斥责购货单据索性纵身谢谢知恩图报春光明媚千恩万谢见利忘义洁白如雪突发奇想滥杀无辜恩将仇报背信弃义肝胆相照开诚相见同舟共济心照不宣志同道合亲密无间荣辱与共唇亡齿寒不由自主郑重起誓物美价廉 二、拼音与字词。

2、挨挨近 咂咂嘴皇皇榜滥滥杀斥斥责纵纵身垂蔓蔓 住处处 调调集 调调达泄露露王妃妃一卷卷干草 毕竟竟责责任立即即三、组词。咂咂（咂嘴）娇娇（娇嫩）蓬蓬（蓬松）拨拨（拨弄）驱驱（驱赶）淘淘（淘气）址址（地址）砸砸（砸坏）骄（骄傲）篷（帐篷）泼（活泼）躯（身躯）陶（陶器）扯（拉扯）造（建造）浩（浩大）笼笼lng（笼罩）蔓蔓wn（绿蔓）lng（笼子）mn（蔓延）四、词语搭配。检查情况 支付费用 环顾四周拼命地挣扎悄悄地进发善良机智的九色鹿 温暖舒适的巢穴 小鸟的鸣叫神气十足的珍珠鸟 无人知晓的情形 温暖的鸟巢深明大义的国王 春光明媚的山林隆隆的机器声哗哗的下雨声哈哈的欢笑声琅琅的读书声喳喳的鸟叫声 沙

3、沙的落雪声 哗哗的流水声五、近义词。完全-彻底红火-兴隆懊悔-悔恨物美价廉-物优价低 不由自主（情不自禁）六、反义词。熟悉（陌生）说谎（诚实）尖细（粗大）伤害（保护）危险（安全）相信（怀疑）缩短（延长）机灵（笨拙）家喻户晓（无人知晓）七、按要求写词。.表示诚实守信的成语：言行一致 表里如一 君子一言，驷马难追.形容气愤的成语：咬牙切齿怒发冲冠火冒三丈.描写九色鹿的成语：见义勇为奋不顾身义正辞严.描写调达的成语：背信弃义 恩将仇报 见利忘义 忘恩负义.我知道的民间故事有：九色鹿牛郎织女 孟姜女猎人海力布.现代兵器：现代战车 现代战斗机 新型枪械 现代导弹.讲人与人信任、互助、亲密合作成语：肝胆相

4、照 开诚相见 同舟共济 心照不宣 志同道合 亲密无间 荣辱与共 唇亡齿寒八、关于诚信的短语、名言：.人无信不立。.言必信，行必果。.君子一言，驷马难追。.火心要空，人心要实。.黄金失去可再得，名誉失去难挽回。.千教万教教人求真，千学万学学做真人。-陶行知 .君子养心莫善于诚。-荀子.一个人不诚实，就没有人相信他的话。-伊索20诚实与信任诚实与信任课文这一感人故事，说明了诚实与信任比金钱更诚实与信任比金钱更重要重要的道理。课文还可以用诚实比金钱更重要或诚实的心灵诚实比金钱更重要或诚实的心灵为题。为题。21珍珠鸟珍珠鸟课文描绘了珍珠鸟的外形特点外形特点及在我的爱心呵护下，在我的爱心呵护下，由害怕到

5、亲近人的过程由害怕到亲近人的过程，揭示了信赖就能创造出美好的境界信赖就能创造出美好的境界的道理。“美好的境界”指的是相互信任，友好共处相互信任，友好共处的境界。这小家伙只在笼子四周活动，就在屋里飞来飞去，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，它胆子大了，落到了我的小桌上。它先是离我 ，见我不去 它，便一点点 ，然后蹦到我的 上，俯下头来 ，再 瞧瞧我的 。后来它 ，用那小红嘴“嗒嗒”啄着我正在写字的 。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也 ，反而 地啄两下我的 。这一过程可以看出珍珠鸟是逐步信赖珍珠鸟是逐步信赖“我我”的的。白天，它 ；傍晚，它就在父母的 中，飞到笼子 边，钻进去。“有一天，我 时，它 落到

6、我的 。我手中的笔不觉停了，。不一会儿，这个小家伙竟 。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概 ！”这一画面我们可以取名为温馨的梦温馨的梦或信赖信赖看着这可爱的小家伙，我 地发了一声呼唤：，不就能 吗？这一声呼唤改为陈述句是 22九色鹿九色鹿九色鹿一文是一则民间故事民间故事，告诉我们做人要守信用做人要守信用的道理。诚实与信任诚实与信任文中的“我”是一个诚实，勇于承担责任的人。小红车的主人是一个正直善良，值得信任的人。珍珠鸟中的珍珠鸟中的“我”是一个爱鸟护鸟的人;珍珠鸟是淘气可爱的。九色鹿文中的九色鹿是见义勇为、不图回报、善良见义勇为、不图回报、善良机智机智的，调达是一个见利忘义、背信弃义、恩将仇报见利

7、忘义、背信弃义、恩将仇报的卑鄙小人，国王是一个知错能改、伸张正义知错能改、伸张正义的人，王妃是个爱慕虚荣爱慕虚荣的人。四年级第六单元复习检测一、看拼音写词语。chng sh g zhng b jng z rn m shng()()()()()hu hu qin y hun g j rn lin x ()()()()()y f pi bn f n shng p b ki()()()()()to q xn li shn q sh z b yu z zh()()()()ch z f sh cn ku cn hi lng hn()()()()()xio hu ni dng zh n t bo bi x

8、n q y()()()()二、填空。1、“人与人之间还有比金钱更重要的东西。”这就是：。的确，就能创造出美好的境界来。而面对这也许正在远离我们的美德，让我们行动起来吧！请写一句告诫人们要讲求诚信的名言：2、既然我们是 的朋友，那就应当 （用上单元学过的成语）3、言必信，。，驷马难追。黄金失去可再得，。这些都告诫我们要 。4、珍珠鸟一课中珍珠鸟的样子是：，的毛，只是后背还没有生出 ；它 ，整个身子 。5、“白天，它 ；傍晚，它 ，飞到 ，滚圆的身子，那绿叶 进去。这段话中描写珍珠鸟动作的词语有：，表现了小珍珠鸟的 。这段话反映了我与小珍珠鸟的关系：。6、，这小家伙哦只在笼子四周活动，就在屋里飞来

9、飞去，它胆子大了，落到了我的小桌上。它先是离我 ，见我不去 它，便一点点 ，然后蹦到我的 ，俯下头来 ，再 瞧瞧我的 。后来它 ，用那小红嘴啄着我正在写字的 ，我用手抚抚它细腻的绒毛，它也 ，反而 地啄两下我的 。这一过程可以看出 7、学习了这一单元的课文，让我们想到了一些有关诚实守信的成语：从这单元的课文中你还想到了那些有关诚实守信的名言，写一句：。8、诚实与信任这一感人的故事，说明 的道理。9、珍珠鸟一课揭示了 理，“美好的境界”指的是 、的境界。10、九色鹿这一课告诉我们 的道理。11、学习了课文我们明白了 的珍珠鸟，、的调达，、九色鹿，国王。其中你最喜欢 因为 。三、写两句有关鸟的古诗

10、。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。四、造句。1、只好：。2、竟然：。五、短文阅读。有一天，我（伏 扶）案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不（觉 绝）停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙（竞 竟）趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地（咂 砸）嘴，大概在（做 作）梦呢！看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：。1、将横线上的内容补充完整。2、将（）中错误的汉字划去。3、用“”画出珍珠鸟睡得很熟的句子。4、它趴在“我”的肩上睡着了，出乎我的意料，从 和 两个词语看出。5、“不由自主”一词可以换成 ；“我”不由自主“是因为：6、看到如此美好的画面，你感受到什么？请给这一幅画面题一个温馨的名字。，六、口语交际：双休日，你要约王刚一起去书店买书。请你模仿诚实与信任中的打电话的描写，写一段对话。我：王刚：我：王刚：再 见