教育专题：16《草原我们美丽的家》课件.ppt

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1、美丽的草原是什么样的?初读课文，整体感知初读课文，整体感知1、学生自由朗读全文。要求读通，读顺。2、划出不懂的词句，通过互帮互助方式，师生共同解决，把词 语放到句子中去理解。在课文中画出生字、词语。3、学生合作朗读，检查彼此的正误。学习生字 sho mo l 哨(口哨)牦(牦牛)稍(稍等)耗(消耗)lin tu链（铁链）驮（驮大米）连（连队）伏（埋伏）chng jn 宠（宠物）骏（骏马）龙（恐龙）俊（俊俏）go d ch羔(羊羔)犊(牛犊)畜(牲畜)糕(糕点)读(读书)吝(吝啬)词语口哨 鞭子 项链 手链 牧民牦牛 夏季 牧场 羊羔 神气 牛犊 出生 宠物 单独 牲畜 奔驰 骏马牧场:放牧牲畜

2、的草地.神气:精神饱满.宠物:指家庭喂养的受人喜爱的小动物.单独:不跟别的在一起.奔驰(车、马等)很快地跑.骏马:跑的快的马.指好马口哨叶笛马兰花马兰花叶子笛鞭牛羊羊小羊羔锡林郭勒草原锡林郭勒草原 美美丽丽的的家家园园之之所所以以如如此此美美丽丽，生生活活之之所所以以多多彩彩，在在于于人人与与自自然然的的和和谐谐相相处处；而而当当我我们们面面对对残残缺缺的的草草原原时时，我我们们更更应应该该痛痛定定思思痛痛，利利用用自自己己的的勤勤劳劳和和智智慧慧，合合理理利利用用资资源源，保保护护生生态态环环境境，实实现现可可持持续续发发展展，以以此此来来创创造造出出更更加加美美好好的的生生活活。命命运运就就掌掌握握在在我我们们自自己己手里，同学们，好好学习，幸福生活等着你！手里，同学们，好好学习，幸福生活等着你！